一、尊敬老师的成语

1、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。勤勤恳恳：勤劳而踏实。

2、严是爱，松是害。

3、1一张表看明白，一个孩子的毛病背后是他父母的教育缺陷！

4、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。

5、本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

7、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

8、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

9、出自：《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”

10、尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导。

11、今天，我们就来讲一个皇帝谢师的故事，而且是最伟大的始皇帝——秦始皇。

12、近义词：情同手足莫逆之交

13、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

14、(xǐěrgōngtīng)

15、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

16、读音：(liángshīyìyǒu)

17、心灵塑造的最佳工程师。

18、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

19、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

20、大家齐努力，科技教育盛开花。

二、

1、出自：宋陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》：“若乃学退之而不至者为孙樵；学渊明而不至者为白乐天，则以所谓减师半德也耶。”

2、克己奉公：严格要求自己，一心为公。

3、出自：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”

4、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

5、桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊重。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。学为人师，行为世范。

6、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们

7、听成语故事：拔苗助长l想得美，心后悔

8、爱就是教育，没有爱便没有教育。

9、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

10、(zūnshīzhòngdào)

11、春风化雨有教无类平易近人古道热肠十年树木,百年树人作育英才高山昂止教导有方桃李不言

12、出自：唐·贾岛《送贺兰上人》诗：“无师禅自解，有格句堪誇。”

13、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

14、这就让魔法兔大礼帽把故事讲给你听

15、一日，杨时和他的朋友游酢一起到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假寐。

16、详细释义：背着弓箭在前面开道。比喻迎接的礼度极为尊敬。

17、都有一个含义深远的故事，

18、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

19、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

20、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

三、

1、读音：sānr?nxíng，bìyǒuwǒshī

2、(10)春风化雨般的教导，更加值得学生们的敬重。

3、读音：qīnglánbīngshuǐ

4、元·关汉卿《单刀会》：“请君侯试说一遍；下官洗耳恭听。”

5、释义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

6、后来，杨时学得程门立雪的真谛，回到南方传遍程氏理学，且形成独家学派，四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师。东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。

7、杨时是宋代著名哲学家、文学家、理学家。从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称“神童”。十五岁时攻读经史，熙宁九年(年二十四)登进士榜。

8、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

9、参考资料来源：百度百科－能者为师

10、读音：liángshīzhangyǒu

11、“桦甸发布”投稿邮箱：hdtx11@sohu.com

12、读音：(shīdàozūnyán)

13、宝贝新学会的成语故事哦！

14、聚精会神、专心致志、循循善诱、谆谆教诲、神采奕奕、神采飞扬、精神抖擞、精神饱满、精神焕发、传道受业、答疑释惑、传播知识、传承文明、引经据典、谈古论今、高谈阔论、侃侃而谈、滔滔不绝、口若悬河、声如洪钟、声声入耳、醍醐灌顶、如雷贯耳、大音希声、博采众长、厚积薄发

15、色：神色，模样。厉：威严、凶恶。内：内心。荏：软弱、怯懦。外表强硬，内心虚弱。

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

17、成语历史故事，就是希望能构建这样一个有故事的世界，欢迎你的加入，在这里，你将听到成语背后的精彩故事，了解经典的历史趣事，还可以说出你自己的趣事，由我们记载下来，说不定就成了明天的历史哦。

18、(chéngménlìxuě)

19、解释：汉语成语，是指很好的老师，可以够直言相劝的朋友。出处未有明确记载。

20、出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”白花释义：杨愔重视他自己道德品质的培养,可以作为人们学习的榜样。《北齐书》是唐朝史家李百药撰，至唐朝成书。

四、

1、解释：孔子说：“礼呀礼呀，只是说的玉帛之类的礼器吗？乐呀乐呀，只是说的钟鼓之类的乐器吗？”孔子说：“外表严厉而内心虚弱，以小人作比喻，就像是挖墙洞的小偷吧？”

2、一天，他去拜见程颐，恰巧程颐正在坐着打盹，杨时就与一同拜访的游酢恭敬地站在门外等候，程颐醒来后发现站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚。

3、是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……

4、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

5、蜡烛选择其物固能光芒四射。

6、程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

7、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

8、(近义词)： 化雨春风

9、出自：宋·朱熹《答吕季克书》：“其所著书乃如此，若《原说》者，则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》：“东坡盖学徐浩书，山谷盖学沈传师书，皆青过于蓝者。”

10、(13)每位老师对于学生的教导都如同春风化雨，让他们深深的感受到了师生之间所存在的息息相关。

11、从师必须尊师。《吕氏春秋》卷四《劝学》篇说：“圣人之所在，则天下理焉。在右则右重，在左则左重，是故古之圣王未有不尊师者也。尊师则不论其贵贱贫富矣。若此则名号显矣，德行彰矣。”、“疾学在于尊师”《尊师》篇亦说：“十圣人六贤者，未有不尊师者也。”

12、认认真真教书，踏踏实实做人。

13、拼音：zūnshīguìdào

14、好笋出好竹，好师出好徒。

15、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

16、听成语故事：入木三分l皇帝来点赞

17、解释：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视自己的教育事业。

18、循循善诱，诲人不倦的是老师。

19、把爱带给每位学生。

20、“老师，这字……笔画太多，太难写了!”

五、

1、听成语故事：南辕北辙l白辛苦的大马车

2、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

3、程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颖昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有四十多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

4、关汉卿：一日之师，终身为父。

5、当刚刚入学的孩子，向你炫耀他新学到的成语时，你是否很想向他解释成语背后的故事，从而让他体会学习的快乐？

6、又到毕业季，各类谢师晚会、谢师宴花样翻新、层出不穷，各大商家也已经打出各类谢师宴的优惠招牌，可谓蔚然成风。

7、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

8、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

9、隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

10、不要简单地向后进学生说不。

11、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

12、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

13、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

14、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

15、的心田才绿草如茵，繁花似锦。

16、德高望重(dégāowàngzhòng)

17、讲述的是北宋大学问家杨时与好友游酢一起向程颐求学，尊敬老师的故事。

18、后来"色厉内荏"被用来形容人外表严厉而内心怯懦。解说孔子描述春秋末期掌权者之心理，彼等外表道貌岸然，威严异常，似模似样，而内心则怯懦无比，脆弱至极。

19、释义：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

20、店账号：idiomhistory

1、尊师重道(zūnshīzhòngdào)

2、(出处)： 《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

3、参考资料来源：百度百科－师道尊严

4、拼音：fùnúqiánqū)

5、随和，操心，辅导，严肃，严厉，严谨，指导，风趣，表扬，

6、气壮如牛外强中干鱼质龙文虚有其表外厉内荏色厉胆薄

7、关怀，关心，交心，沟通，爱护，教育，教诲，慈祥，亲切，

8、教师的天职在勇于探索教育。

9、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

10、释义：谓只学到老师的一半。

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12、听成语故事：跛鳖千里l一瘸一拐走千里

13、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

14、认认真真工作，老老实实做人。

15、用法：补充式；作谓语、宾语；指凡有长处者都可以为师

16、出处：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主；莫不尊师敬道。”

17、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。

18、慈父+慈母=教师