一、画蛇添足的主要内容

1、作者并非一人，成书并非一时，书中文章作者大多不知是谁。西汉刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。

2、为了显示自己的本领，这个人重新拿起树枝，得意扬扬地说:我就是再给蛇画上几只脚也比你们画得快!”说完就开始为蛇画起脚来。可没等他把几百只细细的蛇足画完，第二个画好蛇的人却毫不客气地抢过他手中的酒壶，大笑着说:“蛇是没有脚的，你偏要给蛇画上脚，那它就不是蛇而是蜈蚣啦!”

3、《画蛇添足》的寓意是：事情已经完成了，再做多余的事，不仅无益，反而有害。

4、楚国有个祭祀的人，赏给门客一壶酒。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不够，一个人喝它才差不多。请大家在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。”一个人最先把蛇画好了，拿起酒壶准备饮酒，却左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够为它画脚。”

5、画蛇添足的主要内容:《战国策·齐策二》记载，楚国有一个人请人喝酒，酒少人多，大家约定：在地上画蛇，谁先画好，获育己司益指往充谁喝酒。一个人先画成，左手拿过酒准备喝，同时用右手为蛇画脚，并说：“我还能给蛇画脚呢！”脚还没有站分着毫日画完，另一个人已把蛇画好，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么给它添上脚呢？”于是拿过酒一饮而尽。后用“画蛇添足”比喻做多余的事，反而弄巧成拙。

6、公元383年，东晋军在淝水之战大败前秦军，孝武帝命刘波坐镇北方。刘波身患重病，估计不久就要离开人世，已经无能为力了。他上一道奏疏，直言不讳地把自己的情况与治国建议讲出来，希望孝武帝重用能人守疆土

7、那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。4成语寓意以后人们根据这个故事引申出"画蛇添足"这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而把事情办糟了。

8、楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

9、凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。

10、那个给蛇画脚的人，最终失掉了那壶酒。扩展资料文章赏析：

11、其中一个人很快就画好了，他拿起洒壶正准备喝酒，发现其它人都画得比他慢多了，便得意的说：“你们看，我还有时间给蛇画脚呢！”于是他一手拿着酒壶一手给蛇画脚。他还没有把脚画完，另一个人的蛇画成了，抢过他的洒壶，说：“蛇本来就没有脚，给它画上脚不是多余的吗？”说完仰头喝了起来。给蛇画脚的那个人最终失去了酒。

12、画蛇添足,是一个汉语成语,出自《战国策·齐策二》,原意是画蛇时给蛇添上脚。古时候,楚国有一家人祭完祖之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多,如果大家都喝是不够的,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得最快,就把这壶酒给他。大家都认为这个方法很好,在地上画起蛇来。有个人画得很快,他回头看别人还都没有画好,心里想:他们画得真慢,我再给蛇画几只脚也不算晚呢。正在他给蛇画脚的时候,另外一个人已经画好了。那个人说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的,所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了。”这个故事告诉人们,做多余的事有害无益,多此一举反而坏事

13、右下方的红色文字全部是有字体阴影效果的。这种效果加上去会让红色文字变得难以阅读，就是一种散光或者重影的感觉，不知道各位有没有这种视觉感受。字体阴影一定是用在浅色文字，同时背景也是稍微浅的情况下才比较合适。

14、汉成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校慰。曾奉命领校秘书，所撰《别录》，为中国最早的图书公类目录。治《春秋彀梁传》。

15、②丁壮者引弦而战()。

16、曾奉命领校秘书，所撰《别录》，是我国最早的图书公类目录。三篇，大多亡佚。今存《新序》《说苑》《列女传》《战国策》《列仙传》等书，其著作《五经通义》有清人马国翰辑本。《楚辞》是刘向编订成书，而《山海经》是其与其子刘歆共同编订成书。

17、注意，这里区分文章整体结构，预示着一个新的段落开始，而PPT是文章吗？显示不是，PPT是呈现KeyWord的演示文档，所以不能把首行缩进用在PPT中。有些人改PPT非要保留首行缩进的做法，真是强行画蛇添足，不但浪费时间，而且显得很LOW。

18、这时，有人提议说:“不如让每个人都画一条蛇，谁的蛇画得又快又好，这壶酒就归谁。”大家纷纷表示赞同。于是，所有的人都用树枝画起蛇来。其中的一个人画得特别快，等他端起酒壶时，大多数人都只画完了蛇头。

19、人物语录页如何做的高大上

20、刘向(前77年—前6年)，字子政，原名更生，世称刘中垒，世居长安，祖籍沛郡(今属江苏徐州)。出生于汉昭帝元凤四年(前77年)，去世于汉哀帝建平元年(前6年)。刘邦异母弟刘交的后代，刘歆之父。

二、画蛇添足的主要内容和道理

1、大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个方法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

2、解释下列加点词语，并写出句子的大意。

3、一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

4、所以，从这个成语故事里边我们可以学到，我们要做一件事情的话，一定要有具体的要求和明确的目标，不能一边做一边想，如果没有清醒坚定的意志的话是会失败的，并且我们一定不能被胜利冲昏头脑，因为如果被胜利冲昏头脑的话，往往也会导致我们失败。同时如果我们在做一件事情节外生枝，故意卖弄的话，就只会弄巧成拙丧失原有的优势。

5、一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，却左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够为它画脚。”他还没有(把脚)完成，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢?”话刚说完，就把那壶酒喝完了。

6、(汉语拼音)huàshétiānzú

7、译文：给本来没有脚的蛇画上脚，是一件弄巧成拙的事情。

8、认真读完一本著作以后，一定有不少感悟吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是我精心整理的《画蛇添足》读后感，希望能够帮助到大家。《画蛇添足》读后感1我读过不少寓言故事，让我印象最深的是《画蛇添足》。

9、古代楚国有个主管祭祀的官员，把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不足够，一个人喝它还有剩余。要不大家一起在地上比划蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”画蛇添足

10、未成，一人之蛇先成，夺卮酒，曰：“蛇固.无足，子.安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡.其酒。

11、古时候，楚国有一家人，祭完祖之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢？

12、其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。

13、做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。

14、孩子们，祝你们有一个好梦，晚安。

15、祠：祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼，春天祭祀叫“祠”。

16、《画蛇添足》课文选自《战国策·齐策二》，是一则讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让读者在轻松的阅读中忍俊不禁，并从中体会其蕴含的道理。

17、端午节，送给大家的教学资源福利

18、活动法。复述故事比赛，以小组为单位任选一则寓言故事派代表参赛。为学生创造口头表达的机会，鼓励学生主动参与，给学生一个自我展示的空间。

19、请画地为蛇：要求大家在地上画蛇。画地：在地面上画(画的过程)。为蛇：画蛇。

20、刘向是楚元王刘交四世孙。汉宣帝时，为谏大夫。汉元帝时，任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。汉成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校尉。

三、画蛇添足的主要内容简写

1、可以用“gildthelily”来表示“画蛇添足；多此一举”的意思。动词gild意为“镀金”，而lily是“百合花”。镀金固然能使物件更为华丽美观，但是也不能一概而论。在一朵盛开的百合花上镀金，掩盖了它自然美的本来面目，岂不是画蛇添足、多此一举吗？所以人们会用“gildthelily”来形容类似于“画蛇添足；弄巧成拙”的行径

2、(儿童成长故事)伴随宝宝一路成长的儿童故事屋，每日分享睡前故事，让孩子们在听的世界里遨游，增长知识，哄宝宝安然入睡！

3、一群人分一瓶酒不够分的时候，他们是想了什么办法？

4、“画蛇添足”这个成语有两个意思。一个意思跟“弄巧成拙”一样：想卖弄一下本领，反而把事情搞坏了。故事中的那个人就是这样，他已经把蛇画好了，为了添四只脚，反而没喝到酒。另一个意思跟“无中生有”相似，蛇本来没有脚，硬要给他添上四只脚，这不是多余的吗？因此还有人用“蛇足”来比喻没有必要的多余的事情。

5、(日文)蛇足(だそく)を加(くわ)える

6、楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

7、初读课文，整体感知

8、那个给蛇画脚的人最终失掉了那壶酒。

9、蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚，比喻做事多此一举，反而坏事。用农村的话说就是六指抓痒多一道。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，不能卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。

10、会认本课的生字、会写本课的生字。

11、画蛇添足楚国有个搞祭祀活动的人，祭祀完了以后，拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来跑统翻围喝则不足够，一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇，先画好的人就喝这壶酒。”有一个人先把蛇画好了，他拿起酒壶正要喝，却左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够代分家给它画脚。”没等他画完，另一个人已把蛇画成了，把壶抢过去说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它画脚呢！”然后他便把壶中的酒喝了下去。为经重强拿职色问取蛇画脚的人，最终失去了酒。

12、看成语运用是否因望文生义而误用.

13、幽默搞笑的成语嘻哈漫画，不仅帮助孩子加深理解，还大大增加了该书的趣味性。

14、最后师生评议，评出优胜者，颁发小奖品。

15、(用法)：连动式，作宾语。含贬义。

16、名著《三国演义》第一百一十回：“张翼谏曰：“将军战绩已成，威声大震，可以止矣，今若前进，倘不如意，正如画蛇添足也。”告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。

17、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复.

18、孩子被老师批评，是一种幸福

19、画蛇添足，语出《战国策齐二》：楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。

20、复习字词，熟读课文。

四、画蛇添足的主要内容和寓意是什么

1、好故事，点亮孩子智慧光芒！

2、赐其舍人卮酒，夺其卮曰：一杯酒。

3、能用自己的话说出成语“画蛇添足”的意思。并用这个词说一句话。

4、这时，有人提议到：“咱们来比赛吧，看谁能先在地上画好一条蛇，这壶酒就归他所有。”大家都赞成这个办法，于是，这几个人就蹲在地上画起蛇来。

5、lessismore.简单有效原理应该贯穿整个教学行为，老师不是平面设计师，课件制作要用最直白和最节省的操作达成教学目的。这就必须跳出技术操作的框架，去节省时间和简单有效两个核心思想作为指导。那么课件制作中有哪些画蛇添足的做法不仅耗费了老师们的时间，同时也并没有带来质的提升，反而拉低了课件的颜值呢？这里我只讲很容易被大家忽略的。那些明显的画蛇添足做法就不讲了。如果感兴趣可以看一下这篇文章：别让加法思维拖累你。

6、战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”

7、这个给蛇画脚的人不依，说:"我最先画完蛇，酒应归我喝!"那个人笑着说:"你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的!"画蛇脚的人争辩说:"我早就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。"那人说:"蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正你是喝不成了!"

8、大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个方法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

9、无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。

10、做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。(多此一举，不仅无益，反而有害。)

11、凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。

12、答:狗。画蛇添足却成龙，意思是画蛇添足多此一举、不伦不类字否跟立牛激照，犹如画蛇添足反类犬之意，犬指狗即狗生肖。

13、古时候，楚国有一家人打算把祭祀时用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝，但因为人太多，所以酒不够分，这让大家都安静了下来。这时有个人提出了一个建议：比赛画蛇!谁能够画得又快又好，就把这壶酒赏给他喝。大家都觉得这个办法很好，纷纷同意。于是，大家都在地上画起蛇来。有个人很快就画好了，他端起酒壶就要喝，但是他又看到别人还没画好，便左手提着酒壶，右手拿了一棵树枝，又给蛇画起脚来。就在他给蛇画脚时，另一个人已经画好了。那个人马上把酒壶夺过去，对他说：“你见过蛇吗?蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢?所以第一个画好的是我不是你!”那人说罢，就把酒咕咚咕咚喝了下去。

14、他还没有(把脚)画完，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎能为它画脚呢?”话刚说完，就把那壶酒喝完了。那个给蛇画脚的人最终失去了那壶酒。

15、故事告诉我们：做事情要切合实际、适可而止，做了多余的事，非但无益反而会把事情办砸。《画蛇添足》读后感10我读过很多成语故事，也写过读后感，今天我写一篇成语故事《画蛇添足》的读后感。

16、那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而已被别人拿走的酒，后悔不已。

17、一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，于是左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我还能够为它画脚呢！”他还没有画完蛇的脚，另一个人的蛇就画好了，那个人抢过他的酒壶，说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？”随后喝完了那壶酒。

18、楚国有个搞祭祀活动的人，祭祀完了以后，拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不足够，一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇，先画好的人就喝这壶酒。”

19、活动法。在本堂课中，学生参与了复述故事比赛的活动。为学生创造口头表达的机会，给学生一个自我展示的空间。

20、huàshétiānzú

五、画蛇添足的主要内容100字

1、主要内容：讲述了一个人与别人比赛画蛇,非要给蛇添上四只脚,本可以赢得比赛的胜利却输了的故事来自.

2、做了多余的事情反而不恰当

3、(破天荒)唐朝时期，荆州地区50多年没有举人到京城应考中过进士，因此被称为“天荒”，直到唐宣宗时期，有一个荆州举人刘蜕中了进士，破了天荒。荆州魏国公崔铉特地奖励他70万钱。刘蜕不受并回信说：“五十年来，自是人废；一千里外，岂曰天荒。

4、你还不知道PPT的平滑切换？

5、船长带你欣赏PPT的荷塘月色

6、亡：丢失，失去。

7、奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

8、鼓励、欣赏法。教师及时的点评、学生之间的互评都是以鼓励、欣赏为主，主要是激励学生充分展示才能，满足他们希望得到赞许，体会成功的心理特点，激起学生学习的欲望，增强朗读的信心。

9、(佼佼者)东汉初年，赤眉军首领樊崇得知光武帝刘秀不杀降将的消息后，就率领傀儡皇帝刘盆子及丞相徐宣等30多万人前来投降，刘秀宽待他们，赏给他们饭菜吃，问他们是否真心投降，徐宣等表示真心归顺，刘秀认为他们是铁中之钢、人中佼佼者。

10、不能卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。名著《三国演义》第一百一十回：“张翼谏曰：“将军战绩已成，威声大震，可以止矣，今若前进，倘不如意，正如画蛇添足也。”告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。