一、有志者事竟成小练笔

1、将《闻官军收河南河北》改写成一篇短文，注意通过描写人物的动作、语言、神态来表现人

2、锻造生命的铁：奥斯特洛夫斯基

3、有了志向，我们要坚持不懈、锲而不舍，司马迁编写《史记》的故事，相信大家都知道吧。司马迁出生于龙门，受父亲的影响，他努力读书，游历四方，广交朋友，积累了大量文献资料。父亲死后，他担任了职位，不幸得罪皇帝，进了监狱。司马迁虽然奔愤交加，但仍铭记自己的志向，把痛苦埋藏心底，在狱中编写《史记》，坚持不懈，终于在18年后，完成这部著作《史记》。

4、《后汉书·耿弇传》曾有这一句话：有志者事竟成。指有志向的人做事终究会成功。

5、”我连忙摇摇头：“不不不，还是你打吧，我有点事，走了啊！”刚说完，我就赶紧朝家跑去。

6、就像之前的小升初一样，几乎每个人都会有一个目标，有一个自己的理想中学。但在我上补习班里有一位同学，每天虽然都来刷题，但自己却一直没有一个目标。每天都浑浑噩噩的过着，把每一节课糊弄过去。两个月时间他自己却从未提升过一点，最后一看，是因为没有目标，没有努力的方向才导致这样的结果。

7、２、美丽的南沙群岛真令人流连往返。

8、重“整合”，学评一体，轻负高质。深度解读了语文要素在本单元中的具体落脚点之后，便要打通文本之间的联系，打通课后习题、学习提示、课堂作业与课外阅读之间的联系，整合学习资源，力争减负不减质，综合提升学生的核心素养。如《文言文二则》第一题的设计便是由课后习题与《语文作业本》整合而成的；《真理诞生于一百个问号之后》中的小练笔与“单元导航”中的整本书阅读推荐相关联，既检测了课外阅读的成果，又为学生完成作业搭建了内容支架。同时，本单元所有单课作业的设计均能与课堂学习活动相融合，既是课堂学习活动的支架，完成后又能成为学习的成果，便于生生、师生等进行多角度评价，帮助学生养成自主完成、自我监控的学习品质。

9、经过热身以后开始正式比赛了，我吸取了上次的教训，开始认真地准备，我马上进入了状态，这次不管老师以多快的速度或怎么嘲笑的笑声也打击不了我，因为我学会了坚持，只要你坚持了下来就能胜利，有志者，事竟成。

10、生活因阅读而精彩

11、“胸有凌云志，无高不可攀。”只要有志向，有决心，有毅力，还有什么险峰攀不上呢？“泰山归来不看山。”泰山素以险峻闻名，很多人都望而却步，真正登上泰山的人少之又少。而双腿截肢的残疾人陈舟却做到了。难道我们四肢健全的人还不及一个失去双腿的残疾人吗？不！而是因为我们没有登泰山的志向和决心，当然也就不会付诸行动。“天下无难事，有志者成之；天下无易事，有恒者得之！”连成功的志向都没有，又谈什么坚持，谈什么成功呢？

12、喜欢跑步，喜欢体验跑步过程中的坎坎坷坷，喜欢跑步时的大汗淋漓，喜欢肆意自由而急促的呼吸，喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣，喜欢耳边的习习凉风，更喜欢通过坚持而获得的胜利与喜悦……

13、近代以来我国涌现了一大批优秀的科学家，他们都怀着为祖国而奋斗的理想。詹天佑立志修一条自己的铁路，在清政府决定修京张铁路时，一些外国工程师就声称：“如果没有我们，这条路就不可能问世。”面对各种压力，詹天佑毅然挺身而出，担当了此项重任。志向既立，面对外国人的嘲讽，詹天佑和中国工人克服种种困难，只用四年的时间就完工了，而且比原计划提前两年完工，还结余二十八万两银子。同样，飞机设计师冯如(1883～1912)决心造出世界一流的飞机，为中国人争光，终于他经过精心设计，打破了以前的记录。

14、六年级数学计算题专项练习题20套

15、有许多事实已证明“有志者事竟成”，要想成就不平凡的事业，就必须努力付出代价，相比之下，我们作为学生，应该也要好好地学习，要想取得与别人不一般的成绩，就必须付出与别人不一般的努力。

16、在这次活动中有许多的游戏：粘泡泡糖、我们是最棒的团队、两人三足……其中令我印象最深的是花开花落。它的规则是：我们每个组围成两个圈，小孩的圈在里面，爸爸妈妈的圈围在我们的外面，每个人都把自己的双手都搭在两边人的肩膀上，当老师喊花开的时候我们就要集体往后仰，老师喊花落的时候我们就弯下腰。我和同伴们都兴高采烈地围成了一个圈，感觉这个游戏没什么难的，我们细心的听着。突然老师快速喊了一声：“花开。”我们急忙仰起头，我刚仰起头老师又用邪恶而又快速的声音说：“花落。”我还没反应过来，我看了一下别的队才知道要弯腰，这时我头上已经流下了豆大的汗珠，腰酸的不得了，我看了看同伴们一个个汗流浃背腰酸地叫苦连天，我真后悔当时这么高兴觉得这个游戏很简单。

17、诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后最后打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；着名数学家华罗庚小时候应对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

18、我听了这句话，似懂非懂，于是我又努力思考，想呀想呀，哦，原来这句话在形容我的经历呀！爸爸妈妈又说：“看，你又进步了！”

19、(2)造句，用“仿佛、好像、像、宛如”。

20、多少个午后，我迎着暖阳汲取那书中宝贵的精神财富。投身于自然，阅读的介入让生活多姿多彩。我为小草钻出冻土的力量而赞叹，为花朵散出的馨香而心旷神怡，为蜜蜂的辛勤而惭愧；我可以撑一把雅致的小伞，阅读雨声的无奈，阅读阳光的自信与温暖。阅读，并不仅仅是文字，阅读自然也可以拨动生活的心弦，驱走黑暗及不悦。生活，因阅读自然而精彩！

二、有志者事竟成小练笔六年级下册200字

1、读书，似与名人畅所欲言。失落时，与李白畅饭一番，在醉生梦死中一切烦恼烟消云散；喜悦时，与杜甫促膝谈心，在忧国忧民中找回人性的本真；愤怒时，与霍金谈论学科，在平淡中淡漠怒火；嫉妒时，与李照推心置腹，在华美词句中荡涤内心。

2、捞鱼捉海星抓大虾捡贝壳

3、我每天晚上睡觉前还翻着看看，不说这本书的每一句话都是金玉良言，但有一段文字引起了我的深思，促我上进。“一个脚上带着泥巴的男孩，在一步一步走向音乐金字塔。而在他留下的深深的足迹中，我们分明看到，他的左脚始终在奋力向前，拼死地追寻着理想;他的右脚无时不被缠绕着荆棘，困苦和挫折在阻挠着他前行。然而，他那坚强的左脚终于携起了右脚，踏平了荆棘，到达了光辉的顶点。他就是全世界著名的男高音歌唱家――戴玉强。”

4、打扫的意思是“把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也要清理干净。”不仅能变成肥料，增强土壤的肥力，还能为一些小动物提供食物和隐蔽场所。

5、在我狂干了一个小时之后，终于写完了，我看了一下表，已经11点多了。交完作业，一下子跳到了床上，倒头睡着了！

6、大尖哥和水社姐，他们在哪里遇到了什么样的困难，用什么方法战胜的，要突出整个过程的危险和艰难，最终他们用不屈的意志终于战胜了困难。突出人物的言行，刻画出故事的细节来，让人物不畏艰险的精神显现出来。要求写满。

7、挺委屈担心自豪长的又大又厚保护眼睛储存足够的养料驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处

8、想象各种小动物发出的声音。

9、越王勾践卧薪尝胆多年，终于成功；西楚项羽因为有远大的抱负推翻了秦的统治；匡衡凿壁借光苦读诗书，最后终于成为一名学者……这些不都是有志者事竟成，最好的概括吗？

10、刚开始，我还怀着兴奋的心情向妈妈学包饺子，可我每一次包的，要么就是捏成个“四不像”，要么就是饺子馅放多了包不起来。没过一会儿，我就不耐烦了，冲着妈妈生气地叫：“包饺子怎么这么难啊，我不包了，哼！”说完，我就跑到沙发上，边吃零食，边看电视。

11、立志不分早晚，5岁仲永就可以指物作诗，只因其父贪利，“日扳仲永玩谒于邑人，不使学”，使其丧志，最后“泯然于众人矣”。但宋文学家苏洵，27岁时才立志读书，他昼夜不息，结果大器晚成，最终成为了唐宋八大家之一。

12、千百年来，世界上有伟大志向的人都有所建树，他们的。志向不仅是一种目标，其中还包含着坚持、努力。只有这样的志向才有可能“事竟成”。

13、有志者事竟成。这一点都没错，但“志”不能停留在口头上，要联合实际。也不能因为失败了就放弃，要一直坚持，才能有所成就。反之，你永远都不会达到自己的目的。

14、李光前平时勤俭节约。即使当老板了，也只坐一分钱的三等座公共电车，也从不为自己庆祝生日。他也多次跑去献血，一辈子共献血18次，被公众推举为献血者协会会长。李光前做慈善事业，他说：“钱由我辛苦得来亦当由我来慷慨捐出。”他先后捐资兴建了华侨中学、南洋大学、新加坡大学、义安工艺学院、道南学校、光华学校、南侨女中以及马来文、英文、印度文学校等和几十家会馆，倡建新加坡中华总商会会所……经他资助过的学校、会馆、真是数不胜数、啊！

15、这么多天了，藏胞还在山里，肯定受不了。

16、把下列词语补充完整。

17、片段中的第二句话。

18、我国著名桥梁专家茅以升从小就善于独立思考，酷爱读书。在他十岁那年，小伙伴们约他一起去看龙舟。不料比赛当日，他突然胃痛得厉害，未能成行。待小伙伴们回来后，他却发现他们个个都眼含泪光，他便询问原因，这才明白，原来前去看龙舟的人太多，一座桥被挤塌了，有许多人因此丧命。

19、在我读幼儿园时，妈妈给我报了少年宫的硬笔书法班。当时，我的兴趣可大了，上课时专心致志地听，认认真真地写。可那一个个简单的方块字，在我的笔下挥涌出来，横看竖看，总像是一个不倒翁，东歪西倒。

20、有了志向，我们还要付诸行动。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹家境贫寒，但他饱读诗书，不管条件多么艰苦，饥寒交迫，都不忘自己的志向，可是没有食物吃怎么办呢？范仲淹想了一个好办法，在寒冷的冬天煮一锅粥，待粥凝固后切为两半，就着咸菜勉强填饱肚子。功夫不负有心人，他终于成为北宋名臣。

三、有志者事竟成小练笔300字

1、我从小学习电子琴，考上四级后，每天练琴便心烦意乱，有时候甚至不知道自己在弹些什么。一天天过去了，我沮丧地想：唉！琴练不成就算了吧，反正我长大也不用弹琴来养活自己，不练了！突然，我想到了书上的那句话：有志者事竞成，想到了张海迪、霍金的感人事迹，便给了我极大的鼓舞，于是打消了刚才的念头。每当不想练琴的时候，我都会用这句话来鼓励自己。我的努力终于得到了回报，今年我通过了全国电子琴八级考试，明年我还要继续努力！

2、(2)小明遇到问题总该刨桶问，弄个究竟。

3、我想：恒心是指长久不灭的意志，并要持久、孜孜不倦地追求目标，不懈努力，顽强克服一切困难。持之以恒、坚忍不拔。我们每个人都有自己的理想，树立它并不难，但是，要实现它的道路却是充满了坎坷。所以，我们从小就要严格要求自己，遇到困难不气馁，对自己有信心，做一个有恒心的人，才能攀登知识的高峰。古人云：有志者，事竟成。勤奋需要顽强的坚持精神。绳锯木断，水滴石穿，靠的就是毅力。没有经年累月的耕耘，没有坚忍不拔的精神，就不可能获取成功。

4、在执行任务的过程中，虽然遇到了猎鹰猛烈地攻击，但是它们同心协力，顽强拼搏，最终脱离了危险。每次遇到困难时，小威总是临危不惧，冲在队伍的最前面，冒着生命的危险去解救别人。因此，赢得了同伴们的信任，他们决定把信件让它保管。小威没有辜负大家对它的期望，安全地把信件送到了情报中心，圆满地完成了任务。它不但受到了教官的好评，而且还成为了一名出色的飞行员。

5、在语文拿了93分，数学100分，英语90分，我觉得还不够，既然这次数学100分，我就先努力数学，因为100分中的数学，我们班除了我还有刘炜锶。

6、边看边想，胸有成竹，文思如泉，笔走如飞，滕王阁序

7、槐乡的小小子们喜欢槐花，不时享享口福。

8、画错别字，并改正。

9、其实，发生在我们自己身上的事例也有。就拿我来说吧，在妈妈带我去云南旅游时，我的“志”就是能攀登上玉龙雪山。云南的天气虽是四季如春，但在丽江，一天要下几次雨，紫外线特别强，而我爬山的那一天，就下着雨。我来到山脚，仰头望着，看着那白雪皑皑，海拔5596米的山峰，心里一颤，正在这时，我不禁又想起了“有志者事竟成”这句话，于是，我下定了目标，一步一步向上攀登着。虽然路上有许多坎坷，但我仍坚信有志者事竟成这句话，不断地、勇敢地向着我的“志”努力。最后，我终于攀上了玉龙雪山。

10、读书似在品味人生。黄昏，我拿起一本书，细细品读《骆驼祥子》体会人间冷暖；品《红楼梦》洞悉人间人情世故；赏《三国演义》赞扬人世义薄云天，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人们不识世界，反说它欺骗了我们”是托尔斯泰的深知；“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅的志向；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原来书中一切都有！人间的光明、黑暗、冷暖、哲理……

11、春雨给春天的大地带来万紫千红。

12、环境魔术师通讯异常

13、在妈妈“伟大战略”的部署下，我每天都要顶着酷暑、难耐的骄阳，带上水和毛巾，向轮滑这场艰难的“战役”进军。

14、初入初中时，早上要晨跑，这不仅仅是锻炼，更是为考试做准备。

15、看蓝天上那自由飞翔的小鸟。

16、(设计意图：本题的设置契合教材的编排意图，在“辩论”这一真实情境中，诊断学生对“用具体事例说明观点”这一方法的掌握情况。模拟辩论还能提高学生的分析、评价能力，以便他们有针对性地准备材料。建议学生先选定感兴趣的辩题，再抽签决定正方或反方。泡泡的作用有二：一是指引学生在类比中挑选更为典型的事例；二是将本单元语文园地“词句段运用”中的第二题前置，引导学生体会引用名言说明观点的好处。)

17、有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关心结点沉术杀场牛终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

18、一个人连自己想做什么都不知道，那以后朝什么努力。有了志向只要努力任何事情都能成功，就算不行，也不会差太远。

19、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

20、大名鼎鼎的拿破仑你一定认识吧。他从小树立了远大的志向：做一位出色的将军。于是，在他十岁时，就被父母送到了军校。在那里，拿破仑时刻不忘自己的目标，刻苦学习、成绩突出，被校方评定“能成为一名出色的水手”。接着，他又被送到了巴黎军事学校年法国大革命爆发后，反法同盟进攻法国，拿破仑当上了司令，那一年，他才24岁。正因为他有远大的志向和杰出的才能，最后他才赢得了”欧洲第一名将”的称号。

四、有志者事竟成小练笔六年级下册600字

1、2001想法“我”将来能和约翰逊跑得一样快吗？

2、排练时的情形，“我”记忆很深刻，而表演时，“到底怎么演完的，我一点也记不起来”。...

3、如果说成功是一朵花，那志向与理想一定是泥土。如果说成功是一堵墙，那志向与理想一定是水泥。如果说成功是一块蛋糕，那志向定是外表的奶油。

4、赞许的意思是以为好而加以称赞。

5、海伦？凯勒在她一岁半时，双目失明，双耳失聪。尽管这巨大的不幸降临到她的头上，但她并没有放弃对有声有色世界的追求。在沙利文和萨勒老师的精心指导下，凭着顽强的意志和不屈不挠的精神，成为一名优秀的作家。

6、“更快、更高、更强”

7、mònàndījiàngdǎocángsìái

8、一位老大爷排解开纠缠在一起的小伙子，并镇定地指挥交通，让小街又恢复了畅通。

9、各种各样的水上飞机

10、“古之成大事者，必有志！”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是王昌龄的志；“封侯非我愿，但愿海波平”是戚继光的志；“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”是岳鹏举的志。可是我们又该怎样立志呢？韩非子曰：“立志难也，不在胜人，在自胜！”只要有足够的信心和勇气，又何愁壮志不立？

11、记得原来，我校举行长跑比赛，我也参加了，跑到最后一百米的时，谁都没有劲了，越跑越慢，越跑越慢，就快坚持不住之时，我一抬头，就看见了终点就在前几十米，可隐隐约约看见摆动地旗帜，所以我猛然又增添一份力量，不由得加快了步伐，最终，一举得冠。

12、呼呼汪汪沙沙哗哗

13、课间十分钟，观察一位同学，试着用学过的方法写一写他。

14、生活因诗词而精彩，如今正当年少青春，我与诗词度青春，不负诗词年华！

15、在我们的翘首期盼中，暑假终于迈着那迟缓的脚步向我们走来。对于暑假，我充满着憧憬。因为毕竟这是我们小学阶段最后一个暑假了。所以，我心中早已打起了“如意”算盘。

16、我今年读五年级了，回顾我这五年的学习生活，每天都只是按部就班地完成老师布置的作业，妈妈经常要求我多看课外书，拓宽自己的知识面，可我总是想办法找各种借口不想看，现在回想起来，我不就是那只“坐井观天”的小青蛙吗？在这之前，我从来没有为自己树立过目标，更别说有任何动力去实现了。可是故事里的大鹏却不这么认为，“如果只能飞到树梢上，我们永远也不会看到外面的世界，只有飞高飞远，才能见多识广！”

17、林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

18、假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。世界闻名雄伟创举美观

19、每个人的人声都经历过失败，但后来的结果却发生非常大的差异。有些人经不起挫折，失败，然后变得没有自信，失去尊严，最后由一个成功的人变成一个社会鄙视的“垃圾”;而另一些人则从失败中找出根源，并改正使自己从跌倒中爬起来，使自己从失败中吸取教训后变成一个成功的商业人士。正所谓“经一事，长一智。”

20、我立在老师身旁，惊讶地瞪大了双眼。我清楚地知道，自己在老师的一众学生中并不是最优秀的，我刚想开口拒绝，却被老师打断：“这对于你来说是一次很好的机会，为什么不试试呢？”加油，老师相信你！“

五、有志者事竟成小练笔100字六年级

1、在今年的运动会上，我参加了800米跑步比赛。但一开始我的心里忐忑不安，这可是我第一次跑800米呀！我能行吗？可看到同学们那么小女人我，为我加油。我有了信心，一定要坚持跑下来，不退出。

2、可是戒烟真是个老大难的问题，想的办法都能堆成一座山了，但爸爸还是屡教不改，躲来藏去地抽烟。其实，爸爸也努力过，但烟瘾实在是太大了，很多时候情不自禁地拿起烟来抽，戒了几次都没有成功。

3、你看到的乡村美景是怎样的？用一段话写下来。

4、还有我们敬爱的周总理“为中华崛起而读书”的誓言，袁隆平辛苦工作几十年，终于研制成功“籼型杂交水稻”的感人事迹，这些无一不告诉我们：只要你有远大的理想，不懈地努力，你就会取得成功。在这一点上，我也有亲身的体会。

5、部编六年级语文下册课文内容中心思想汇总

6、(2)小姑娘听了大家的劝说，渐渐停止了哭声。

7、有志者事竟成端在中国有一句千古不变的话，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志气”，所谓“志气”，也就是“毅力”。一个人，如果连微不足道的“毅力”和“志气”也没有的话，那他将会一事无成。而这句话的意思是：“一个人只要有志气，什么事情都能办成。”翻开历史的典籍，便有很多这样的例子。比如爱迪生，他为了发明电灯，都失败了1000次了，但是，他还是不肯放弃。最后，他还是成功发明了电灯，他是靠了什么？还不又事府是靠了志气和那坚误客那妒育得台含造强的毅力吗？

8、有志者事竟成。莱特兄弟云浓府温只裂棉距独目专，就是一个很好的例子。我们都知道莱特兄弟发明了飞机，他们在发明飞机的过程中经历了许许多多的试验，许许多多的失败，最终把飞机发明出来了。

9、自古到今，我们伟大的祖先留下了许多立志后成功的故事引领我们去立志，从而走向成功。

10、在读过的书籍或者观看过的影片中，选择一个自己最喜欢的人物形象，想想自己喜欢这个人

11、是啊，一个充满了信心及毅力的人，有什么困难能阻挡他呢？就如文中的比尔。盖茨一样，他第一次接触到如此巨大的篇幅，他难道不感到惊奇吗？但是他那坚定的决心不允许他这么做。正因他心中只有一个信念——竭尽全力！有志者，事竟成，当一个人充满了志气，胸怀远大的理想时，他就会奋发向前，爆发出他的潜力。

12、但“有志者事竟成”？不一定。因为“雄心”和“成功”之间有一些条件。没有这些条件，即使是“雄心”也很难实现。这些条件的关键条件如下：

13、无独有偶，身残志坚的罗斯福，他的故事一直震撼着我的心。1882年他出生在美丽的赫德逊河畔的一处庄园里。18岁时，罗斯福经过自己的努力考入了哈佛大学。1904年毕业后，又进了哥伦比亚大学法学院学习法律。当选纽约参议院后，初出茅庐的罗斯福很快成为新闻人物。但天有不测风云，在39岁那年，他竟然得了麻痹症，只能靠双拐和轮椅走路，这对他来说，就是五雷轰顶。但罗斯福并没有在病魔的重压下屈服，他开始了艰苦的锻炼。为了活动四肢，他经常像小孩一样爬行。最后，他竟成了美国的第22任总统。他的成功，难道不是他顽强的意志所起的作用吗？

14、爸爸下来喝水，见我坐那儿，就走上前来，说：“怎么不练了？”我懒散的回答：“我练了那么久，最多就是连续接十个，唉……”爸爸笑着说：“既然你说要学打羽毛球就要坚持到底，你读了那么多书，总知道‘有志者，事竟成’这句话的意思吧！好了，剩下的就看你自己了，我上去了。

15、“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自...

16、可是，不一会儿，我就四肢无力，汗流浃背，一颗颗豆粒般大的汗珠，顽皮地从我的额角滚落下来，滴在云梯上。我就像一个泻了气的皮球，垂头丧气。正想要灰心时，我想起了“有志者成竟成”这句名言。它鼓舞了我，使我又获得了勇气，努力地向山顶爬去，手脚并用，成功地爬上了山顶。

17、这可把项羽气坏了，他杀了宋义，自己当将军去就。他派出一支部队切断道路，率领主力过河救赵王。等全部渡过漳河以后，项羽让士兵吃顿饱饭，带三天干粮，就传命令：把船凿穿沉入河中，把饭锅砸个粉碎，把附近的房屋统统烧毁，这就叫破釜沉舟。

18、一本红楼，伴我走过童年，也会伴我走向另一个阶断，不经意间，发现书柜里的书已“改头换面”，飘过的是一丝平实而又饱含哲理的书香，它带领着我跟随余秋雨踏上《文化苦旅》，它引领我同徐志摩回首《再别康桥》，去聆听他内心的万千离愁……

19、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——题记

20、他读唐诗、宋词、《古文观止》、看《红楼梦》、《水浒传》，学绘画，弹钢琴，还学会了英、日、法、德语，西班牙文学学得尤为出色。19岁那年，三毛在好友的鼓励下进台湾中国文化学院求学。在大学读书里，她曾写过一篇3万多字的文章，她的教师读后感动得哭了，认为三毛是他的学生中“最有才华”的一位。杰出的青年科学家郑文岭、马文丽是一对博士夫妻，他们携手创造了人类基因史上的灿烂与辉煌：创立了世界上第一块基因芯片。

1、如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。

2、见过日落感受其唯美，见过山峰感受其巍峨，见过大海感受其汹涌，见过游云感受其缥缈。游秀丽山河，历名山大川，生活也为之精彩！

3、还把梁龙比作一架移动的吊桥。

4、(设计意图：借助表格梳理内容，难度不大，却比较耗时，建议作为预习作业，确保所有学生都有足够的时间完成，课堂上可组织学生四人小组交流、汇报。添加两个学习伙伴，一是引导学生回顾旧知，迁移运用“议论性文本的题目通常表明作者观点”这一知识点，二是引发学生思考，从而感悟到事例的表述顺序及详略处理都应根据观点而定。)

5、面对各种压力，詹天佑毅然挺身而出，担当了此项重任。

6、经过这件事后，我就激励自己下次一定要考好。我每天在学校认真听讲，回家认真复习巩固。终于，又要考试了。这次，我不像上次那样马虎，而是以新的面貌来对待这次考试，我比以前更认真、更仔细。啊！做完了！竟然没有一题不会，果然，复习很有用处呢！

7、结合生活中的观察，想象《暮江吟》描绘的景象，再用自己的话说一说，然后写下来。

8、包含河流好像

9、大名鼎鼎的拿破仑从小就树立了远大的志向：做一个出色的将军。于是，在他10岁时，他的父母决定把他送到军校去。在那里，拿破仑时时不忘自己的目标，刻苦学习、废寝忘食，成绩突出，被校方评定“能成为一名出色的水兵”。后来他又被送到了巴黎军事学校。1879年法国大革命爆发后，拿破仑凭着他的果断和高超的军事才能当上了司令，那一年他才24岁。正因为他有远大的志向和杰出的才能，最后他才赢得了“欧洲第一名将”的称号。

10、１、千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。

11、1847年2月11日,爱迪生诞生于美国俄亥俄州的米兰镇.他觉得：人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯.这种灯因燃烧煤油或煤气,因此,有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味,并且要经常添加燃料,擦洗灯罩,很不方便.所以为了研制电灯,爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时,有时连续几天试验,发明炭丝作灯丝后,他又接连试验了6000多种植物纤维,但他始终没有放弃过,最后又选用竹丝,通过高温密闭炉烧焦,再加工,得到炭化竹丝,装到灯泡里,再次提高了灯泡的真空度,电灯竟可连续点亮1200个小时.“功夫不负有心人”,终于在1879年10月21日发明了电灯.

12、记得有一次上课，有一个动作我一直练不好，那就是“站下腰”——双腿分开，与肩同宽，双手贴耳高举，整个人向后弯腰直至双手撑地，并坚持十秒钟。我使出了浑身解数，但只能弯腰到九十度，就再也下不去了，我试了好几次，急得都出汗了，可还是没有成功。

13、阅读片段，完成练习

14、无独有偶，著名发明家爱迪生，也是这样过来的。童年的爱迪生对一切充满好奇，对一切都想尝试。青年的他已迷上了科学，但无奈于生活压力，只好在火车上到报童。可他依旧投入科学，在火车上也不忘做实验，为此还挨了不少打。但在他的坚定毅力仍支持着他，加上他的不懈努力，爱迪生发明出了很多对人类有益的东西，成为了一名世界闻名的发明家。

15、我开始厌倦，甚至反感奥数了。可是，左角贴着“有志者事竟成”还如此醒目，我又怎么能放弃，虽然这算不上一个志白，但也算一个小小的愿望啊！后来的一段时间，我开始付出加倍努力，最后的期末考试，我也如愿以偿了。