青年大学习口号

1、马克思主义是我们立d立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。今年是马克思诞辰200周年，在世界人民心目中马克思至今依然是最伟大的思想家。中国共产d的主要创始人和一些早期著名活动家，正是在北大工作或学习期间开始阅读马克思主义著作、传播马克思主义的，并推动了中国共产d的建立。这是北大的骄傲，也是北大的光荣。要抓好马克思主义理论教育，深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识，教育他们学会运用马克思主义立场观点方法观察世界、分析世界，真正搞懂面临的时代课题，深刻把握世界发展走向，认清中国和世界发展大势，让学生深刻感悟马克思主义真理力量，为学生成长成才打下科学思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信。只要我们在培养社会主义建设者和接班人上有作为、有成效，我们的大学就能在世界上有地位、有话语权。 

2、2年以上媒介研究相关工作经验，1年以上新媒体大数据舆情监测领域相关从业经验；

3、进行专题片、纪录片、短视频等策划、拍摄、后期剪辑制作；

4、保持新闻敏感度，及时获取、研究负责领域新信息、热点，采访当事人、知情人，核实真相；(青年大学习口号)。

5、互联网为新时代大学生烙下深刻印记。他们自带网络基因，拥有个性需求，“二次元”文化、动漫、游戏等是他们的兴趣所在；“打call”“666”“扎心了”等网络流行语是他们的话语符号。55%的受访者表示“互联网对自己影响较大”；43%的受访者表示“喜欢做真实的自己”。有受访老师表示，互联网打破了知识获取的时空限制，使大学生的思想和行为呈现出诸多时代特征。

6、针对行业发展趋势，参与中新网中长期发展规划的研究制定，并提供咨询建议；

7、第建设高素质教师队伍。人才培养，关键在教师。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。建设社会主义现代化强国，需要一大批各方面各领域的优秀人才。这对我们教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。同样，随着信息化不断发展，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化。这也对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。

8、精通Java开发，有三年以上项目开发经验，熟悉后端及前端开发，有其它语言开发经验更佳；

9、数据显示，大学生也有不少困惑、压力和迷茫。关于个人规划，73%的受访者表示“说不清楚”。从网络流行语中，看得出大学生无悔追求与迷茫焦虑交织共存的复杂情绪：“逆风翻盘”“C位”，饱含着年轻人去拼去闯去实干的决心和勇气，而“佛系”“迷茫”等也是一部分学生的现实心态，表达出对未来不确定性的焦虑感。正如一位受访者所说，不确定性本身也是青春的一种颜色。

10、负责业务系统的日常运维、监控、故障预案等，保障业务稳定运行；(青年大学习口号)。

11、英语或新闻学等相关专业毕业，大学硕士及其以上学历；

12、对用户行为进行分析与总结，提高粉丝的关注度、活跃度。

13、具备较强的文字编辑功底，能熟练运用办公软件和社交媒体。有港澳台新闻策划、采访、专题制作经验者优先；

14、“国势之强由于人，人材之成出于学。”培养社会主义建设者和接班人，是我们d的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。大学对青年成长成才发挥着重要作用。高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好，才能办出中国特色世界一流大学。为此，有3项基础性工作要抓好。

15、是抖音、快手、B站等视频平台的重度用户，有平台运营经验；

16、人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等，而贯通其中的是思想政治工作体系。加强d的领导和d的建设，加强思想政治工作体系建设，是形成高水平人才培养体系的重要内容。要坚持d对高校的领导，坚持社会主义办学方向，把我们的特色和优势有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。 

17、评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的，绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。同时，也要看到教师队伍中存在的一些问题。对出现的问题，我们要高度重视，认真解决。要引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。

18、文字功底好，熟练掌握办公软件及图片编辑软件；

19、全日制本科及以上学历，新闻学等相关专业，有社交媒体运营工作经验者优先；

20、能适应高强度、快速的工作节奏，善于沟通、团队意识强、责任心强。(如有作品，请将作品链接附于简历之后。)

21、有电视台、媒体资源，能积极拓展对外项目合作，有相关媒体运营、对外合作岗位经验者优先；

22、“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”社会主义建设者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才实学。

23、负责外报、外文来电、来函的翻译工作，并及时呈报领导；

24、近年来，北大继承光荣传统，坚持社会主义办学方向，立德树人成果丰硕，双一流建设成效显著，服务经济社会发展成绩突出，学校发展思路清晰，办学实力和影响力显著增强，令人欣慰。

25、互联网时代的信息共享使大学生在关心自身发展的同时，更加关注国家和社会的发展，并对推动未来发展充满使命感。西北工业大学学生段真说，我和我身边的同学每年都会积极参加社会实践，切切实实地参与国家和社会建设让我们感到无比自豪。中国人民大学学生林文贵说，我的家乡有人才引进计划，我现在就在思考，一定要在那个村子里多修几条路，让村民生活得更好一些。在中国人民大学，受访的多位学生表达热烈真挚，他们都像林文贵一样，表示毕业后将扎根基层、服务社会、奉献青春，让自己的青春在火热的土地上绽放。

26、广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。

27、新时代大学生富有强烈的爱国情怀、国家自信和民族自豪感。他们在成长过程中享受着改革开放的红利，感受着国力的强盛，对国家模式、发展道路的认同度高，对国家发展成就倍感自豪。31%的受访者表示“热爱祖国，具有较为强烈的爱国主义意识”；04%的受访者表示“对国家未来发展充满信心”。

28、建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。要从培养社会主义建设者和接班人的高度，考虑大学师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系等。高素质教师队伍是由一个一个好老师组成的，也是由一个一个好老师带出来的。2014年教师节时我同北京师范大学的师生代表座谈时就如何做一名好老师提出了4点要求，即：要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。我今天再强调一下。 

29、四是要力行，知行合做实干家。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合以知促行、以行求知，正所谓“知者行之始，行者知之成”。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这是永恒的道理。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业。我在长期工作中最深切的体会就是：社会主义是干出来的。

30、负责英文网海外社交媒体平台上(Facebook,Twitter等)相关账号的日常运营，通过策划内容增加粉丝数量，保持粉丝活跃度；

31、熟悉全球外媒特点，能熟练运用办公软件和社交媒体，有国际新闻策划、采访、专题制作经验者优先；

32、涵养专家资源，为中新网的战略发展提供专家支持。

33、中国新闻社(简称“中新社”)是中国以对外报道为主要新闻业务的国家通讯社，是以海外华侨华人、港澳同胞、台湾同胞和与中国有关系的外国人为主要服务对象的国际通讯社。

34、有1年以上互联网编辑从业经验，熟悉视频直播行业；

35、此次调查，覆盖包括北京大学、清华大学、浙江大学、西安交通大学、华南理工大学、海南师范大学等在内的全国20多个省市100所高校的1957名大学生，其中“00后”成为调查主体，占比60%，“95后”占35%，“90年到94年”占5%。他们之中，有的本科期间参军入伍，有的曾赴贫困地区支教，有的参加过亚丁湾护航……当然更多的是在学校努力学习，蓄积力量。我们看到，青春、爱国、奋斗、自信、时代、梦想等成为大学生群像的关键词，同时压力、困惑等也位列其中，这些高频词共同绘就了新时代大学生的精神图谱。

36、我在d的十九大报告中提出了我国发展的战略安排，这就是：到2020年全面建成小康社会，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。广大青年生逢其时，也重任在肩。我说过，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。 

37、每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这是永恒的道理。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。

38、统招全日制本科及以上学历，传媒、经济等相关专业；

39、有良好的团队合作精神，对工作高度负责，能承受工作压力及挑战。