组织小学生上课纪律的口号

1、知道公共场所游戏规则。学做课间文明的小游戏，学会安全有序的进行课间活动。

2、学生回答问题非常棒，需要同学们一起表扬时，统一“前两、后三”鼓掌。

3、推动你的事业，不要让你的事业推动你 。 　　

4、熟悉校园环境，了解学校的基本活动设施、方位、功能。(专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室、垃圾桶、食堂等)。

5、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)

6、组织要发展 全员来增员 上下齐努力 团队高士气 。 　　

7、坚持不懈，百折不挠追求卓越，永攀新高。　　

8、当你希望将注意力放在黑板上时，老师喊“小眼睛”，小朋友回答：“看黑板”，同时身体坐正，两眼看黑板。

9、挑战极限，身先神显 风光正茂，出类扰萃。　　

10、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。”

11、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.YEAR！

12、当你希望学生做好时，老师喊：“3”，小朋友回答：“快坐好”，同时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。

13、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手，伸出食指，微笑对学生喊“2”，学生回答：“书空”，同时，学生集体举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。

14、举手。举右手，胳膊肘放在桌面，五指并拢，眼睛看着老师，等待着老师叫起回答问题。

15、坚持不懈，百折不挠 追求卓越，永攀新高。 　　

16、友善待人，团结力量大，班级和谐是我们的目标！

17、目标明确，挺进高峰 人人奋勇，个个争先。 　　

18、铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。

19、千难万难，有了志向不难；千易万易，没有决心不易。　　

20、当你在上课中段，想带着学生们活动一下，就请学生站起，然后一起做。老师喊：“请你跟我这样做”一边说，一边做各种如：拍手，甩手，转圈等等有趣的动作；学生喊：“我就跟你这样做”，一边做一边开心地跟着老师做各种动作。

21、希望学生看书时，老师喊“打开书第5页”，学生答：“我就打开第五页”，同时迅速翻开书第五页，并两手拿书，将书端放在桌面，身子坐正，两眼看书，准备读书。

22、爱心、信心、耐心是你开启行销成功之门的钥匙 。 　　

23、把握机会，努力举绩 达成目标，入围高峰。 　　

24、　　加减乘除，点线面体，奥妙无穷；眼耳手脑，算画折拼，各显神通。

25、带着学生排队，希望学生两个两个的牵着手走时，老师伸出胳膊喊：“小小手”，学生答：“牵起来”，同时伸出小手拉住旁边同学的手。

26、骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。　　

27、上课前准备。前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。老师走进教室，站在讲台上将学生看一遍，喊“上课”，班长喊“起立”，接着全班鞠躬喊“老师好”；老师回礼鞠躬说“同学们好”；班长喊“坐下”。坐下以后，全班同学应该身子坐正，背挺直，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。