砥砺前行口号是谁说的

1、阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。(60分) 

2、● 全国I卷作文试题“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划，又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈的时代感与历史感，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联，更切实感受“四个自信”，在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。

3、新冠肺炎疫情袭来，“健康丝绸之路”意义更加彰显。在这次视频峰会上，习主席宣布，2022年中国再向中亚国家提供5000万剂疫苗援助。中方还呼吁建立中国－中亚健康产业联盟。

4、大学生表达爱国的方式更加务实，03%的受访者认为“理性爱国是最好的方式”。超过80%的大学生认为爱国要先从自己做起，“学好知识、服务国家”“做好自己，为社会尽绵薄之力”等成为很多大学生的首选。陕西师范大学学生强德平说，爱国有三点，第一是铭记历史，第二是展望未来，第三是把握当下。中国人民大学国际关系学院2016级政治学与行政学专业学生张啸寒说，走到人民生产实践的第一线，是关心国家和社会的最好方式。

5、不朽的精神丰碑内涵丰富魅力无限，彰显克敌制胜奋勇向前强大力量

6、枕戈待旦?拼音：(zhěngēdàidàn)

7、我觉得杨利伟从神舟5号返回出舱那瞬间感到非常自豪。

8、今年是改革开放40周年。改革开放不仅深刻地改变了中国，而且深刻地影响了世界。高考作文充分发挥积极导向功能，致力于讲好改革故事，凸显时代主题。(砥砺前行口号是谁说的)。

9、● 全国I卷作文“世纪宝宝中国梦”瞄准今年考生的特点，选取与考生情感体验密切相关的材料，直接向考生发声，点明他们的独特身份，直接揭示他们与国家、与时代的深刻关联，鼓舞他们增强荣誉感和责任感，这有助于激发他们的写作激情。

10、2019年6月，在访问塔吉克斯坦前夕发表的署名文章中，习主席说，塔吉克斯坦第一个同中国签署共建丝绸之路经济带合作备忘录。

11、带头坚定理想信念，扛起高举旗帜、维护核心的政治担当。老山战士之所以能够艰苦奋斗誓死保卫祖国安全，就是来源于内心流淌爱国奉献的政治担当，“祖国利益高于一切”“家富不忘报国”“爱国胜于爱家”这类话语不仅是老山前线的口号，战士们更将其化作具体的行动英勇顽强地战斗。作为新时代的d员领导干部，必须像老山战士那样，始终坚定理想信念，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，带头坚定“四个自信”，保持政治定力。

12、贴近考生生活实际，使考生感到熟悉、友好、亲切，进而产生思想、情感的共鸣，是作文试题命制的不懈追求。今年参加高考的考生主要出生于2000年前后，2018年是他们步入成年、接力“追梦”的开始，高考则是他们开启这段人生新征程的“成人礼”。

13、2013年9月，在访问哈萨克斯坦时，习主席说，中哈共同修建了中国历史上第一条陆路原油进口管道、第一个陆地边界上的国际边境合作中心。

14、生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想…… 

15、中国与中亚五国，是山水相连的好邻居。历史遗留的边界问题彻底解决，3300多公里的共同边界成为友好、互信、合作的纽带。

16、● 天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考，在提供多向思维路径的同时，又有一定的思维梯度，需要考生通过想象和思辨，达到叙述或论证的深度与高度。

17、30年前，中亚各国独立伊始，中国政府率先同五国正式建交，开启了双方友好交往的新纪元。

18、2017年 网民规模达72亿，互联网普及率超全球平均水平。

19、重磅！国务院常务会决定，全面清理各类证明事项！

20、△视频峰会开始前的会场。(总台央视记者郭鸿拍摄)

21、互联网为新时代大学生烙下深刻印记。他们自带网络基因，拥有个性需求，“二次元”文化、动漫、游戏等是他们的兴趣所在；“打call”“666”“扎心了”等网络流行语是他们的话语符号。55%的受访者表示“互联网对自己影响较大”；43%的受访者表示“喜欢做真实的自己”。有受访老师表示，互联网打破了知识获取的时空限制，使大学生的思想和行为呈现出诸多时代特征。

22、解释：厉，磨的意思，("厉"，古同"砺")。兵，兵器;秣:喂养;喂饱马匹,磨快兵器。指准备作战或比赛。也作"厉兵秣马"

23、苦难的海是无边无际的，但任何忏悔的人都会发现海岸就在附近——改过自新的时候都不会太迟。

24、公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

25、(注意)①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

26、对于五四精神的意义，85%的受访者认为“是激励大学生不懈奋斗的精神支柱”，55%的受访者认为“能增强爱国意识，铭记使命，服务国家”。曾赴贫困地区支教一年的南开大学学生崔国煜说，爱国、奋斗是五四精神的重要内涵，爱国决定奋斗方向，奋斗书写爱国历程，当代青年要用青春和热血践行五四精神。

27、出处：先秦·左丘明《左传·僖公三十三年》:"郑穆公使视客馆，则束载厉兵秣马矣。"