小学课堂口号押韵简短

1、带着学生排队，希望学生两个两个的牵着手走时，老师伸出胳膊喊：“小小手”，学生答：“牵起来”，同时伸出小手拉住旁边同学的手。(小学课堂口号押韵简短)。

2、熟悉校园环境，了解学校的基本活动设施、方位、功能。(专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室、垃圾桶、食堂等)。

3、希望学生看书时，老师喊“打开书第5页”，学生答：“我就打开第五页”，同时迅速翻开书第五页，并两手拿书，将书端放在桌面，身子坐正，两眼看书，准备读书。

4、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.YEAR！

5、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

6、举手。举右手，胳膊肘放在桌面，五指并拢，眼睛看着老师，等待着老师叫起回答问题。

7、一二三坐好姿势。(同时要求坐好)五六七闭上嘴巴。(要求不要说话)

8、认识任课老师和常见的教职员工等，能主动、礼貌地向教职员工和同学打招呼。

9、当你在上课中段，想带着学生们活动一下，就请学生站起，然后一起做。老师喊：“请你跟我这样做”一边说，一边做各种如：拍手，甩手，转圈等等有趣的动作；学生喊：“我就跟你这样做”，一边做一边开心地跟着老师做各种动作。

10、知道公共场所游戏规则。学做课间文明的小游戏，学会安全有序的进行课间活动。

11、铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。

12、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

13、上课前准备。前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。老师走进教室，站在讲台上将学生看一遍，喊“上课”，班长喊“起立”，接着全班鞠躬喊“老师好”；老师回礼鞠躬说“同学们好”；班长喊“坐下”。坐下以后，全班同学应该身子坐正，背挺直，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。

14、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净

15、学生回答问题非常棒，需要同学们一起表扬时，统一“前两、后三”鼓掌。

16、不要挣。竟要值俩手扶在桌子上面。直立看着老师不要低头，不要左顾右看。这都是小学生的首要口令。