口腔诊所口号

1、保持空气流通，以清洁为主，预防性消毒为辅。

2、厨房与餐厅(监管区)、食堂与餐厅(行政办公区)。

3、地下车库的地面应当保持清洁。停车取卡按键等人员经常接触部位每日消毒应当不少于3次。(口腔诊所口号)。

4、制造业以及电力、热力、燃气及水生产和供应企业。

5、发挥医务室的作用。注意配备相关药物、各类防护用品和消毒物资，如口罩、防护服、护目镜、洗手液、消毒工具、消毒剂等。

6、为疑似患者或确诊患者实施可能产生气溶胶的操作(如气管插管、无创通气、气管切开，心肺复苏，插管前手动通气和支气管镜检查等)时：(口腔诊所口号)。

7、其他工作医护人员需做好标准预防，严格做好手卫生，尽量避免与患者近距离接触。

8、鼓励开展心理健康服务。了解受到疫情影响人员及服刑人员的心理健康状况，疏解在严峻疫情下的焦虑恐惧情绪。

9、设立隔离观察区域。当员工出现可疑症状时，应当及时到该区域进行暂时隔离，并报告当地疾控部门，按照相关规范要求及时安排员工就近就医。

10、注意个人卫生。咳嗽或打喷嚏时，应当使用纸巾、弯曲手肘窝遮掩口鼻，防止飞沫传播。注意手卫生。咳嗽、饭前便后、接触公共物品(门把手或电梯按钮等)、处理动物排泄物后，要用流水洗手；或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不用手触碰鼻腔和眼睛。污染的一次性物品(纸巾、口罩、手套等)应当放置在专门的垃圾袋内，绑紧袋口。避免共用日常生活物品(如牙刷、餐具、毛巾、床单等)。

11、设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

12、采取有效的分流措施，鼓励打包和外卖，避免人员密集和聚餐活动。

13、在客运码头和船舶上通过广播、视频、海报等开展卫生防护知识宣传。

14、车辆每次出行载客前应当对车厢进行清洁消毒。座椅套等纺织物应当保持清洁，并定期洗涤、消毒处理。

15、来自其他高风险地区的人员应当自到达目的地开始实行集中或居家隔离医学观察14天。

16、对乘客呕吐等状况，必要时使用机载防疫包，按程序进行操作。

17、指导患者正确选择、佩戴口罩，正确实施咳嗽礼仪和手卫生。

18、落实主体责任。压实属地、部门、单位、个人“四方责任”，落实落细基层社区(乡镇、村)、单位网格化管理，指导做好辖区和单位内人员往来摸排和健康监测登记工作，对重点场所、重点人群和重点环节进行体温监测，尽早发现可疑病例。

19、先天性牙釉质发育不全和先天性牙缺失都是属于口腔遗传疾病中较为常见和典型的遗传性疾病。除此以外还有先天性牙齿数目增多，遗传因素导致的牙齿过大或过小，一些全身遗传病导致牙齿不萌出等都是遗传因素造成的主要疾病。发现问题及时的找医生解决，早期干预会比以后补救简单得多。那么是不是只要父母的牙齿没问题，就不会遗传给下一代问题呢？

20、按照监狱情况，预估并配备各类防疫物资，如口罩、防护服、护目镜、消毒工具、消毒剂等。

21、(1)保持空气流通，以清洁为主，预防性消毒为辅。

22、学习用房、文体活动用房、技能培训用房、劳动改造用房及其他服务用房。

23、厂区出入口登记与管理。对进出厂区的员工进行体温检测，发现体温异常人员立即将其转移至临时隔离区域，并按相关规定进行处置。加强外来人员登记与管理，尽可能减少不必要的外来人员进入；确需进入厂区的，需询问单位、健康状况、接触疫情发生地区人员等情况，体温检测符合要求并佩戴口罩，方可入厂。

24、如条件允许，在乘客值机时，安排乘客隔位、分散就坐。

25、根据现状，制定应急预案，对病房可能发生新冠肺炎疑似病例的情况，制定《新型冠状病毒肺炎疑似病例应急处置方案》，并进行实操演练，确保各环节衔接通畅，及时对可疑病例进行有效研判、处置与转运。

26、所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。

27、打喷嚏和咳嗽时应当用纸巾或手肘部位(不是双手)遮蔽口鼻，将打喷嚏和咳嗽时使用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内，打喷嚏和咳嗽后应当用肥皂或洗手液彻底清洗双手。

28、治愈出院的确诊病人、解除集中隔离的无症状感染者应当居家隔离医学观察14天。

29、专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。

30、建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求，并配备符合要求、数量合适的医务人员防护用品。设置负压病区(房)的医疗机构应当按相关要求实施规范管理。

31、做好医务服务。设立医务室的企业要调配必要的药物和防护物资，配合疾控部门规范开展隔离观察和追踪管理。未设立医务室的企业要与就近医疗机构建立联系，确保员工及时得到救治或医疗服务。关心关爱员工心理健康，及时疏解员工心理压力。

32、设置应急区域。可在经营场所内设立应急区域；当出现疑似症状人员时，及时到该区域进行暂时隔离，再按照相关规定处理。

33、空军军医大学口腔医学院生物学教研室主任段小红：“这是我在临床中遇到的一个病例。这个患者是20岁，我们可以看到他的牙齿非常的稀疏，这是他的上颌牙齿只有八颗牙，下颌也只有八颗牙。那么这个照片是患者的父亲的，只有四十多岁但是他的下颌牙只有四颗牙齿，那上颌出现了整个的一个全部牙齿的脱落，我们对这个家系进行了一个非常详细的调查，发现这个患者的爷爷和他一样也有类似的表现，那么整个这个病例就是非常典型的先天性牙缺失。”

34、学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

35、每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

36、加强感染暴发管理。严格落实医疗机构感染预防与控制的各项规章制度，最大限度降低感染暴发的风险。增强敏感性，一旦发生新型冠状病毒感染疑似暴发或暴发，医疗机构必须按照规定及时报告，并依据相关标准和流程，启动应急预案，配合做好调查处置工作。

37、注意手卫生。工作人员在上岗期间应当经常洗手，可用有效的含醇速干手消毒剂。特殊条件下，也可使用含氯或过氧化氢手消毒剂。有肉眼可见污染物时，应当使用洗手液在流动水下洗手。

38、方便顾客洗手。确保经营场所内洗手设施运行正常，在问询台和收银台等处配备速干手消毒剂。有条件时可配备感应式手消毒设施。

39、应当设置应急隔离病室，用于疑似或确诊患者的隔离与救治，建立相关工作制度及流程，备有充足的应对急性呼吸道传染病的消毒和防护用品。

40、复岗人员培训。对负责体温检测、消毒液配制、防控知识宣教、应急隔离区管理的人员开展专业知识培训。

41、呕吐物处理。当发现人呕吐物时，应当立即用一次性吸水材料加足量消毒液或有效的消毒干巾对呕吐物进行覆盖消毒，清除呕吐物后，再使用季铵盐类消毒剂或含氯消毒剂进行物体表面消毒处理。

42、个人健康码申领。已建立个人健康码管理平台的地区，居民通过网络平台进行个人健康码申领，系统自动按照健康风险高低审核生成红、黄、绿等三色“健康码”。

43、老年人出现新冠肺炎可疑症状(包括发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等)，不排除有流行病学史的，应当立即执行隔离观察，并及时送医疗机构排查。

44、高风险人员。来自疫情防控重点地区和高风险地区的人员；确诊病人；疑似病人；正在实施集中隔离医学观察的无症状感染者；正在实施集中或居家隔离医学观察的密切接触者；其他需要纳入高风险人员管理的人员。

45、学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

46、留观室或抢救室加强通风；如使用机械通风，应当控制气流方向，由清洁侧流向污染侧。

47、学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。