列队口号训练意义(精选32条)
列队口号训练意义
1、 刻苦钻研,求真务实,开拓创新,团结奉献。
2、要领:从左至右或从右至左依次以短促宏亮的声音转头报数(最后一名不转头)。
3、间隔——学生(单个的或成队的)彼此之间左右相隔的间隙叫间隔。
4、预令——口令分预令和动令,口令的前部分,使听口令者注意并准备做动作。
5、 十班十班,奋勇争先,齐心协力,创造奇迹。
6、 失败以后,也能成功;成功之后,也会失败。
7、队形——学生共同动作时,按教材规定所排成的队伍的形式叫队形。
8、要领:向左转时以左脚跟和右脚掌为轴,身体左转动45度,右脚向左脚靠拢,还原成立正。向右转时动作与方向相反(备注:当学生站成做操队形时,便于原地做俯卧撑,立卧撑等)。
9、 明礼诚信,拼搏进取,以人名校,以业报国。
10、要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,向右(左)方向转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚靠拢右(左)脚,转时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
11、 兴趣学习,简单生活;各有所长,取长补短。
12、通过队列和体操队形的训练,培养学生的组织纪律性、严肃整齐,朝气蓬勃和集体主义精神;发展反应迅速、动作准确和协调一致的能力;是学习中国人民解放军,做到一切行动听指挥的光荣传统。
13、行进间下达口令,动令通常是落在右脚上。但也有时例外,如“向左转——走”、“齐步换跑步”、“跑步换齐步”、“齐步换正步”、“正步换齐步”的动令就应落在左脚上。
14、要领:左(右)脚向前半步,脚尖稍向右(左),身体向右(左)转90度,同时出右(左)脚,向新方向行进(备注:喊口令时,
15、 职尽责,持之以恒;争强好胜,笑傲苍穹。
16、要领:左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,从右向后转180度,出左脚向新方向行进。转时,两臂自然摆动,不得外张(备注:喊口令时,预令和动令均落在右脚上)。
17、要领:基准学生不动,其余学生向右(左)转头(约45°角),眼睛看右(左)邻同学腮部,并通视全线。后列人员对正看齐(右
18、向右转走的预令和动令都分别落在右脚上;向左转走则相反)。
19、跑步换齐步,听到口令,继续跑两步,再换齐步行进。
20、伍——二列或二列以上队形中前后重迭的学生叫一伍。
21、一般应是向右看齐整理队伍,除必要时才用向左看齐。
22、纵队——学生(单个的或成队的)前后重迭组成的队形叫纵队。在纵队中,队形的纵深大于队形的宽度或相等。
23、 不骄不馁,迈向成功;脚踏实地,早日圆梦。
24、 饮水思源,但惜流年;心无旁骛,志存高远。
25、 今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起。
26、 不卑不亢,奋发向上;生命辉煌,我们开创。
27、 乐于学习,善于沟通,勇于承担,敢于创新。
28、口令:“两臂侧平举向右(左)、(中)看——齐!”
29、教师应站在适当的位置,以便于示范与指挥和学生的观摩与练习。例如,停止间成横队时,教师应站在横队正面中点,与两翼成等腰三角形,两眼余光能关注到整个排面。行进间则站于队伍侧面,在口令声可控距离内,可原地指挥;反之则随队伍移动同步指挥。
30、距离——学生(单个的或成队的……)彼此之间前后相距的间隙叫距离。
31、要领:听到“蹲下”的口令后,右脚向后退半步,上体保持直立,两腿随即下蹲,左、右手扶在左、右腿膝部上方,眼视前方。听到“起立的口令后,两手撑腿,两腿迅速向上直立,(重心在左脚上),然后右腿向左腿靠拢,还原成立正.。