表达求而不得的古诗句

1、《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，备受后人赞赏的句子是：气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 

2、(1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环 

3、万里赴戎机，关山度若飞。策勋十二转，赏赐百千强。朔气传金柝，寒光照铁衣。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 (《木兰诗》)

4、与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！

5、这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的“在水一方”——可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。

6、.《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：辗转反侧，寤寐思服。 

7、 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。

8、描写卖炭翁外貌的句子是：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

9、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

10、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

11、抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是 ：安得广厦千万间，大避天下寒士尽欢颜 

12、生：她读的声音有点小了，带有感情，也读出一定的节奏了。

13、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

14、社会”实行各取所需，即  货恶其弃于地也，不必藏于己  

15、此诗抒发了作者辞官归隐后的愉快心情和乡居乐趣，表现了作者不愿同流合污，豁然旷达的心情。

16、“红处成灰”的现象不仅表现在文坛、演艺界，社会的各个层面皆有体现。人生之中，十分红处，有时比浑身通黑更值得警惕。清初孔尚任的戏曲剧本《桃花扇》中有这样一句话：“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。”很形象地说明了事物盛极必衰、物极必反之理。

17、同属豪放派，与苏轼相比，辛弃疾少了一份旷达、一份雄迈、多了几许悲凉、几许苍劲。全词基调虽是豪放，却流淌着一股浓郁的悲凉、惆怅之情。

18、生：我觉得应该选第三幅图。第三幅图的配色比较符合《蒹葭》这首诗表达的情感。《蒹葭》这首诗的情感是表达主人公对伊人的思恋，是苦苦追寻却求而不得的一种惆怅，而且伊人的形象比较朦胧，所以画面配色不应该那么鲜艳。所以水墨画比较适合，而且第三幅还画了许多芦苇，正好符合诗歌中出现的意象：蒹葭。

19、生：我觉得可以这样归类：《关雎》和《子衿》归为一类，《式微》和《蒹葭》单独各为一类。《关雎》和《子衿》都表达对爱人的思念，《式微》感叹对生活的不易，对统治者的不满，而《蒹葭》表达的情感可以是对爱人的追求，也可以是对其他美好事物的追求。

20、以丰富的想象力将读者引入远古，又回到现实种种情思和自然景色交融在一起，有谁能不感到它的凄婉苍凉。

21、生：因为道路艰险曲折，主人公追寻的伊人一直是可望而不可即的，不是因为有高山阻隔。所以排除了图二。

22、说这么多，我希望大家能够明白，很多古人在诗词中其实并不会单纯只表达一种层面的情感——要么是单纯的喜悦，要么是单纯的悲苦——这样就稍显单薄了。很多古人会在诗词中展现出矛盾的双方来，既有生活的渴望，又有现实中的打击；或者是，既有内心的苦闷，又对生活充满期待。我觉得最典型的就是苏轼。你读苏轼的诗词，千万不要只看到他的乐观豁达。一个人纯粹感到开心、喜悦其实并不是豁达，根植于命运的苦水中盛开的明艳花朵才是豁达。苏轼说：又得浮生一日凉。这一句，既有他自得其乐、享受生活的惬意、洒脱，也有他只能赋闲在家、整日无所事事的失落消沉情绪。再比如他写的《望江南·超然台作》，原本他“酒醒却咨嗟”，处在消极苦闷之中，精神委顿。突然，他又开始劝勉起自己，说：休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。不要总是沉浸在过去的回忆和思念中，何不珍惜当下，面向未来，让生命变得更轻盈通透？在一番百转千回中，苏轼完成了自我的救赎。人是复杂的，人的情绪是多样的，也恰恰是这种情绪的碰撞和矛盾，才最容易激发出人心中的诗意，想要通过写诗来抒发心中的块垒。由于古人写出了人性中真实、深邃的一面，于是，这些诗句也引发后世读者的共鸣，一代一代，我们读着古人的诗词，也仿佛在读着我们自己的人生。

23、此话不假，但是我觉得还没说全。正如一枚硬币有正面就会有反面一样，一件事情、一种情绪，也会有正反两面，我们看待问题要懂得看到这两个层面。一位文人遭到朝廷贬官，感到怀才不遇，内心苦闷，其实从另一个层面来看，也说明他渴望得到朝廷重用，希望施展自己的抱负。这两种情感碰撞在一起，结果互相矛盾，无法调和，最后就变成了内心的痛苦。倘若这位文人虽然遭到贬谪，但他很早就想要隐居山林，不过问仕途，对于世俗毫无兴趣，那么，遭到贬谪是否正和他心意呢？也就不会有痛苦。换个角度，这位文人也许非常渴望得到重用，渴望为朝廷做贡献，结果每次都顺遂心愿，一次次高升，甚至超出了他的预料，年纪轻轻就做了宰相，他还会为这件事而痛苦吗？那只会让其他的人痛苦。所以你看，人的痛苦其实是一个矛盾体：我们内心的预期乃至欲望与现实的差距，造成了我们心底的痛苦，差距越大，痛苦越深。简单概括来说就是：求而不得。

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25、师：老师帮你总结一下，这四首诗可以分为两大类，抒情对象明确的是哪几首？对，《关雎》和《子衿》，《关雎》中抒情对象是“窈窕淑女”，《子衿》中的抒情对象是穿着“青青子衿”的男子。《蒹葭》中抒情对象是不明确的。诗中的“伊人”可以理解为哪些内容？

26、师：其实《诗经》中的每首诗既有共同的美点，又各具特点。

27、生：从结构形式的角度来归类，这四首诗都采用重章叠句的形式。

28、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)