表示自己反省的诗句

1、翻译：少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

2、即便我们无法成为完全开悟的完美人格拥有者，也必须经常做自我反省，以理想中的自我为目标不断反复努力。

3、当然，我无法做到每天反省，一天不落，但我能做到“一旦察觉自身错误，就立刻反省”。

4、虽然我们努力维持高尚的心灵，但邪恶之心仍会不时冒出来作祟，让我们时而贪婪、时而恼怒。

5、在当今的经济界，一度表现杰出的人，短则10年，长则20年，能维持自己的名望已经算不错了。

6、人人成为经营者---阿米巴模式盈利秘籍               

7、分享环节用了大约30分钟，共有约12个小组参与了分享，孩子们从两首诗描写的景物时间、颜色、情感、观察角度、律诗格式、修辞手法、观察方式等多个角度进行了交流。孩子们在长时间的聆听中，不断思考，对别人的观点进行质疑，产生新的问题，不断反刍，并能提炼关键词语进行补批。张老师素手穿针引线，把孩子们精彩的观点巧妙地编织在一起。

8、每天反复不断地反省，回顾自己的所作所为，是否有违背做人原则的行为，这样日复一日的躬身自省，对维持人格是非常重要的。

9、2019年，我执教了古诗《敕勒歌》。反观自己的古诗教学，那时候，从浅表层面理解公平、民主、高品质的理念，将学习目标和三单做了如下预设：

10、能够坚持每日反省的人，势必具备谦虚的美德。我经常引用中国的一句古话“唯谦受福”。意思是“只有谦虚的人，才能获得幸福”。

11、孩子们对“逾”字的理解让我感动。他们没有仅仅停留在“更加”的解释上，一个小组汇报到两首诗都写了喜欢春天，从“丽”就是美丽的意思可以看出喜爱，还有“逾”表示经常观察，也一定是因为喜爱。当张老师问作者有近处观察吗？一个孩子说：“‘逾’字表示在近处观察，因为作者发现鸟以前没有那么白，现在看更白了。说明作者是在近处仔细观察。”孩子们对观察的体会让我惊讶，认真阅读四年级语文教师用书后发现，“体会作者连续仔细地观察”是四年级语文第三单元的语文要素。看来孩子们的对这一要素已经能够运用自如。如果张老师再次追问：“作者数次观察，为什么今天觉得鸟更白了呢？”那么漫江碧波荡漾，白色水鸟展翅掠过江面的画面感就呼之欲出了。江、山、花、鸟四景，碧绿，青翠，火红，洁白四色，色彩鲜明，赏心悦目。杜甫先生濡饱墨于纸面，施浓彩于图中的功力也可窥见。

12、李白有一组诗《别内赴征三首》，其中第二首是这样的：

13、  诗龄同样也有10余年的张雁超，来自于优秀作家、诗人较为集中的昭通。令人有些意外的是，他的职业是警察。其诗集名《大江在侧》，透着一丝霸气。观其内容，实则从个人情感到社会认知皆有呈现，主要精神指向是寻找内心的居所，在繁忙的现代生活节奏中，找到人生该有的节奏，找到自然的符合生命本意的人间。

14、需要像这样回顾自己一天内所做的事，以确认自己的言行举止是否符合“人间正道”。

15、  1980年，《诗刊》社在北京、北戴河两地举行首届青春诗会，当时已成名、俨然全民偶像的舒婷、顾城及江河、杨牧、叶延滨等后来的诗坛大家共17人，均以学员身份参加，授课老师则是艾青、臧克家、贺敬之等泰斗级前辈。

16、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗

17、古时，称妻子为内子、内人。赠内，就是写给妻子的诗。

18、如果一个人能在每天拼命努力工作的同时，坚持做到天天反省，那么其灵魂就能获得净化，变得美好。

19、有人认为：“世俗的稻盛和夫更有人味儿。”但在我看来，错误就是错误，缺点就是缺点，所以我一直在坚持反省，努力改进。

20、我想只有这样的人，才能称为具有高尚人格的人。

21、天宝十五载，机会来了，此时，李白56岁时，和宗夫人隐居在庐山。

22、12月5-6日的经棚取经之旅让我深深感动。这个清朝康熙年间僧侣商家云集，搭置十里帐篷诵经的地方，再一次因共同的教育理念聚集了全市各旗县的教育取经者。

23、反思博我谆谆意，何日能酬知遇恩 —— 宋朝·廖行之《挽周宣教宗沂二首其一》

24、作者：胡正刚、张雁超/主编：中国作协《诗刊》社/出版：中国青年出版社