绿萝表达心情的诗句

1、批注：这是一个耐人寻味的哲学问题，人类所理解的太阳，何尝不像露珠一样呢？

2、九里香有半年的时间都在开花，每天都能看见它的花朵绽放，心情也会很好。它也是一个很好的拍照素材，我们可以合理利用，拍出美丽的照片。我们也可以和朋友一起赏花。把它种在院子里面，有人路过看到也会觉得主人非常有品味。家里肯定也整理的非常整洁。

3、到了四年级，由于我额外加入了“中华经典素读”的教学内容，诗歌这个版块，时间分配有限，引导得少了些。一天，孩子们早早地写完作业，问我可以做什么。我脱口而出：“好久没写诗了，不如写诗吧”。“耶！”好几个孩子兴奋地喊出声了。第二天，我在批改孩子们的作业，前面完成的部分乏善可陈，心情可想而知，正想发作时，随手翻到反面，看到后面几首诗时，我顿时眼前又亮了，暑气尽消。

4、诗歌是什么？对于孩子们，我无法给出一个具体而又深入浅出的定义。有学者说有文学的地方就有诗歌，也有学者说有生活的地方就有诗歌。但自从我来到小学教书，接触了孩子后，我发现，有孩子的地方就有诗歌。我是从初中部转入小学部的，在初中部的那几年，整天就围着大纲考点进行教学，虽然也曾经想过要带着学生一起写诗，但无从入手。来了小学部，接触到有时天真可爱，有时调皮捣蛋的孩子后，我感触很深：一是相比之下，小学阶段的孩子思想很单纯，他们的世界很简单，他们对爱的需求也很简单，一个微笑，一个拥抱，一次表扬，一份小小的奖状，一颗糖等等，都足以让他们非常开心，比较容易出情，抒情是他们的长项。二是孩子们的语言童真有趣，他们眼里的世界和初中生真的很不一样，他们的想象力有时让我非常惊讶，所以又极易出奇，他们的奇思妙想，富有诗意。三是虽然他们年龄小，由于平时阅读量大，兴趣浓厚，涉猎广，爱思考，所以也很容易出哲理之言，正如诗歌前辈所言：诗，贵在出情、出奇、出理……

5、《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之也是世界上最杰出的诗集之它包括300余首清丽的小诗。白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在泰戈尔的笔下合二为一。　

6、“当然了，一言为定！谁写出来，谁吃。时间截止今晚晚自修前。”

7、这本诗集中一定存在着诸多问题与不足之处，甚至青涩、幼稚，但我想通过具体的实践来做更进一步的总结。能够有幸得到这么多专家、诗人、读者的肯定和帮助，令我倍感亲切，深受鼓舞，欢迎诸位批评指正，我将继续努力。

8、庐山石镜东岩采薇人，岩际朝见月。怪堕幽萝间，非时更澄彻。

9、 入选“中国教育报2017年度教师喜爱的100本书”

10、王宜振：为什么要读诗——(5)读诗可以启迪智慧，孕育同学们的创造能力

11、“终于有了这么一本好书”——16位顶级名家、167位中小学校长联合推荐

12、 白居易《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”