泌园春雪的诗句

1、祖咏(唐代) - 《终南望余雪》：林表明霁色，城中增暮寒。

2、   1月20日本是大寒，却有着零上4℃的好天气，正如我们将大同日报小记者的心情一般。为什么这么说呢？因为今天是2018年度小记者的第一次活动，让我们走进云冈书城，跟随17校魏老师的脚步，一起走近冬雪。

3、冬日的雪，总会带来很多回忆。想来，最好看的不是下雪，而是下雪时，出门玩雪的人。　　　　

4、   真是一次难以忘怀的小记者活动啊，以后我也要积极参加，锻炼自己.

5、马致远(元代) - 《寿阳曲·江天暮雪》：天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。

6、   下面我就来和大家分享一下我的收获吧。

7、   书城内，我们坐在大屏幕前认真地听着魏老师的讲解，才知道：雪花共有35种，121种形态。古代文人墨客也赋予了雪数不胜数的美称：琼花、素尘、仙藻等。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，是卢梅坡告诉我们，雪可以和寒梅媲美；元稹笔下的雪如尘，却可以使“万树松萝万多云”；在白居易的《夜雪》中，我仿佛听到了大雪压折苍竹的声音；老舍爷爷给我们描绘了一幅壮观的画：连绵起伏的山穿着带水纹的花衣，多美呀；雪也有坏脾气的时候：《钢铁是怎样炼成的》一文中，保尔冒着严寒，顶着凄厉呼啸的暴风雪顽强地工作着，我多想化身一阵暖风，把雪吹散啊！

8、雪花，让春天的土地不再板结，让春的梦想更加炫彩。不是么？在我的诗行里，无论是梅花雪，还是雪中郁金香，都是生命的单曲，在时光中婉转迂回，随着这舞动的精灵，缓缓地走向绚丽的春红，让你浮想联翩。　

9、　“那雪人的眼睛是用煤球“镶”的，雪人的嘴是捅进了一颗小“福桔”，十分生动夺目。”这是冰心笔下的雪，将堆雪人的情形描述得生动形象，赋予美的意蕴。不由得就让我想到童年的雪，好想再回到童年的时光，在落雪的时候，能在雪地上打个滚，滑雪时摔个跟头，然后，再笑着站起来。　

10、   1月20日这个周末，对于我来说是一个非同寻常的日子，因为这是我参加大同日报小记者活动的日子，这是我一直盼望的。

11、   早晨，天气挺冷，可是我一点也不觉得，我心里对小记者活动充满了好奇。穿戴好装备，挂上小记者证，我和爸爸就出发了。

12、北方的雪有着漫长的情怀，那是随着漫长的冬季编织出来的一曲风雪之歌。　

13、犹记得2018年5月，我所在地江布拉克正值旅游旺际，景区内新培育出各色郁金香，在雪山脚下开得正艳，吸引了大江南北各地的游人纷纷前来观赏。谁成想，5月23日，一场突如其来的大雪，造访了江布拉克景区的万亩郁金香，雪中的郁金香开得冷艳无比，美哭了新疆。当时，看到摄影家闫有才老师冒着风雪，拍下的雪中郁金香大片时，真是令人震撼不已。忍不住，填词一首以合之。

14、　移步山林卧翠尖，香风叠韵梦魂酣。娇姿绰绰呈高贵，雅逸弥弥弄静恬。　　　　

15、出自清代陈维崧《汉宫春 立春后一日雨雪从友人斋头醉归纪事》

16、　雪，是清冷的，但它却让冬夜变得如此温馨。

17、说到雪，对于生活在北方的人来说，可谓司空见惯。雾雪初霁，大地银装素裹，焕然一新，景象自然是分外迷人。　

18、须/晴日，看/红装素裹，分(fèn)外/妖娆。

19、   当然，不止有许多优秀的“雪诗”，也有许多引人入胜的“雪文”。如老舍先生的《济南的冬天》，这是一篇充满诗情画意的散文，老舍先生紧紧抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描绘了一幅济南特有的动人的冬景。再如俊青的《第一场雪》和余秋雨的《雪》，都给了我们仙境一般的感觉。

20、　冯骥才在《冬日絮语》中写到：冬意最浓的那些天，屋里的热气和窗外的阳光一起努力，将冻结玻璃上的冰雪融化；它总是先从中间化开，向四边蔓延。透过这美妙的冰洞，他发现原来严冬的世界才是最明亮的。

21、   今天的活动主题是——“走近冬雪”。首先，老师给我们讲了雪的种类和形状，然后又让我们读了很多与雪有关的精美诗词。我最喜欢的一首诗词是“泌园春·雪”，我喜欢这首诗的豪情奔放。我最喜欢的两句是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”和“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

22、   活动开始了，我们今天活动主题——走近冬雪，主讲是魏老师，我们安静认真的听魏老师讲冬雪，真是收获满满。

23、　与雪相伴的日子，你会在一份幽静与安逸中，感受一种特有的情怀，感知生命的精彩。尘嚣的世界被洁白的雪湮没了，俗世的欲望被那纯白凝结。雪落无声，飘落一地的心事，随处可见，俯首即拾。

24、王维(唐代) - 《冬晚对雪忆胡居士家》：隔牖风惊竹，开门雪满山。

25、毛主席这首诗写于1936年，发表于重庆谈判时。

26、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。

27、毛泽东诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。沁园春雪更被柳亚子盛赞为千古绝唱。

28、   舒彩袖，秀珠簪。撷来灿艳入澄岚。今怜夏日寒霜掠，傲展芳茎任雪淹。

29、   《江雪》是柳宗元的名作，诗中并没有正面描写雪，而是采用侧面描写的方式，用“绝”“灭”等字，突出了雪之大，为我们描绘了一个幽静的下雪天。

30、　严寒的冬日，北方人因为有了炉火，故而，再寒冷的冬，都能熬过去。每到飘雪的时候，纷舞迷乱的雪花就将思绪带得很远。童年就像一场雪，飘飘荡荡，融化在故乡的杯中。无论你走到哪里，只一举杯，就醉倒在那份晶莹之中。　　

31、   《南秦雪》是元稹的作品，诗中“云似盖”“雪如尘”运用了比喻的修辞手法，形象地描绘出了雪前的场景，使读者深深地被它吸引。

32、   俗话说：无雪不成冬。可入冬以来我却只见过一场雪，那天的雪并不大，天空中细微的雪花飘飘洒洒，落到地上只有薄薄的一层，我仰起头，伸出双手，让雪花落进我的衣领里、手心上，那感觉真是太美妙了，就像是一个顽皮的小娃娃在给我挠痒痒。

33、我在看书时，经常看到一段历史或者某个人物时，会停下来问他对某件事某个人物怎么看？

34、   走进书城，古典文雅，书香四溢。大家找位子各自坐定，“吟雪抒情大会”正式拉开帷幕。古往今来，文人墨客笔下的“雪”是千姿百态各领风骚。老师不仅带领我们领略了关于“雪”的古诗，如玉花飞半夜，翠浪舞明年；再如黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知等等，还告诉我们“雪”在古诗里的名字如:琼、花、六出以及雪花有多少种多少类，这些无不诉说着作者对“雪”的喜爱。而同学们也积极的互动讲述着各自心中对“雪”的感受及喜爱。