形容鱼儿自由的诗句

1、此句译为：桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。诗人以桃花潭水之深烘托汪伦对“我”的真挚情谊。

2、禁闭，那是一间完全黑暗的房间，不设一点亮光，

3、书，所有窗子与它们所敞开的，捕蝇纸上苍蝇的颜色，

4、记叙：即叙述人物的经历或者事件的发展变化过程。例：

5、名誉主编金本与著名作家沈石溪为写作基地授牌

6、品读《史记》本纪篇，写的七首咏史诗：不治营生治九寰

7、抒情分为直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情两类，直抒胸臆使诗人的感情表达更为朴实真切。间接抒情有借景抒情、情景交融、借物抒情、叙事抒情、用典抒情、托物言志等，它借助景象、客观事物或典故来抒情或传志，例如在《登金陵凤凰台》中李白用典抒情，将历史典故、眼前所见与自我所感融合交织，以抒自己忧国伤时的情怀。在诗歌中，意象也是诗人常见借以抒情的对象。例：

8、鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。——《长安秋望》 赵嘏

9、诗人借“万里之外询问归期的家书”道出自己的思念之情，再借“西风、雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨”这些富有季节特征的景物构成意境，渲染秋意，借景抒发自己浓浓的思乡之情。

10、2 . 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

11、鲸鱼翻海浊,水碧带鱼飞。——李厅《赠钱之道子武昆仲》

12、“明月松间照”为静景，目之所见，月色透过松林针叶，清冷朦胧，烘托月夜的安宁。“清泉石上流”为动景，既写所见又有所闻，静中有声，动静结合，以泉水流过石板发出的潺潺声响，来反衬山村月夜的宁静。

13、此句译为：在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分就可以看到旭日初升。不畏惧浮云会遮住我的视线，只因我身在最高层。诗人谈登飞来峰不畏浮云一事，表达自己初入宦海无所畏惧，憧憬未来之意。

14、此句译为：我仍然怜爱故乡的江水，不远万里送我远行。句中“送”字将“故乡水”拟人化，不远万里来为我送行，化无情为有情，表达了诗人远离故乡的不舍之情与对故乡的思念之情。

15、关于2021年《少年诗刊》写作基地申报的通知

16、通竹引泉脉，泓澄深石盆。惊鱼翻藻叶，浴鸟上松根。

17、虚实结合是用虚实相对，使诗歌结构更紧凑，形象更鲜明。例：

18、这只小金鱼很可爱。它大大的眼睛炯炯有神，像两颗发亮发光的黑宝石。它嘴巴像个“0”形，身上还有一行行整整齐齐的鱼鳞，像是穿着一件盔甲。

19、在诗歌中诗人常常通过对比来表现自己对事物的喜恶或憎悯。衬托分为正衬与反衬，反衬在诗歌中运用较多，指将一些相反或相对的事物放在一起对照来突出事物的特征。常见的反衬有：以乐景衬哀情、以动衬静、以静衬动等。例：

20、在泰顺龟湖镇有一条老街，古树民居别有风味，散发着浓浓的乡土气息。一条碧绿的小溪从居民家门口潺潺流过，金光闪闪的鲤鱼在水中自由自在地游来游去。有的鲤鱼长有一尺来长，它们在小溪里安逸地生活了很长时间，与两岸居民就如多年的老邻居，和睦相处，互不相扰。