形容对处境无奈的诗句

1、后主此句则写出愁之味：其味在酸咸之外，但却根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥鲜；口里说不出，心感方知，是更深一层的写法。因此也就不用诉诸人们的视觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。这种写法无疑有其深至之处。

2、C．“横槊赋诗非复昔”，“横槊赋诗”指作者驻守边地军中吟诗之事，“非复昔”感慨良多，铁马往事仍萦怀。

3、梧桐是梧桐科的落叶乔木，树高大魁梧，树干无节，向上直升，高擎着翡翠般的碧绿巨伞，气势昂扬。古书上说：梧桐能知秋。说它每条枝上，平年生12叶，一边有6叶，而在闰年则生13叶。这是偶然巧合演绎出来的，实际没有这种自然规律。至于“知秋”则是一种物候和规律。

4、这是诗人由第一句叙事自然引发出来的感悟，也是诗人给后人留下的不朽格言，千百年来一直勉励人们，特别是读书人珍惜时间、注重知识积累，不断充实和丰富自己。

5、(点睛)：诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容。注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对。语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。(形容对处境无奈的诗句)。

6、经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别离思五首处的云都黯然失色。我在花丛中任意来回却懒于回顾，一半因为我潜心修道，一半因为曾经有你。

7、古人对大自然既有敬畏之心又有深爱之情，与自然没有隔阂，这也许就是他们的可爱之处吧。文人们喜欢把一些花草虫鱼写进作品里，表达喜爱之情，或借物言志，本词就借用“梧桐”。

8、应答步骤：先指出作用，再结合诗句进行分析，分条应答为适宜。

9、 旧游无处不堪寻，无寻处，惟有少年心。出自章良能的《小重山·柳暗花明春事深》。

10、译文：想当初我自比万里长城，立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜，盼北伐盼恢复都成空谈。

11、A．诗的第一句描述了诗人的装束和出游的地点，反映了他当时闲居的生活和身体日渐衰颓的情况。

12、无可奈何花落去——春尽花逝去不是人力所能左右的，只能无奈接受；

13、试题分析：本诗要求回答诗的颈尾两联分别表达的情感，考查学生理解诗歌思想情感的能力。答题前先通读全诗，对诗歌有整体性的理解和把握，读懂诗歌写了什么，然后抓住诗句中的关键词句进行细细品读，体悟其中蕴含的情感。有时诗中还会有直接抒情的词句。颈联中，“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，“归心”则透露了诗人的思归之情。尾联中，“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。

14、忧国伤时之情。“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。(意思对即可)

15、景物上：“金鞭”“铁骢”“虏障”“燕支北”是赴边关途中或是边塞特有的景物。

16、 物是心非事事非，抬眼低眉。抬眼低眉，指上无声泪先垂。出自李甲的《帝台春·芳草碧色》。

17、 胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。出自李煜的《相见欢·林花谢了春红》。

18、梦里不知身是客，一晌贪欢。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

19、 抒情方式+用什么景抒(含)什么情(总分式或分总式皆可)+表达效果。

20、　　无可奈何话落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

21、出自《涉江采芙蓉》，情投意合的夫妻却离索而居，以忧伤的心情孤独终老。

22、至于诗人们观察到落叶的飘零景象，借景抒情，发出无穷的惋惜和感慨，来咏叹自己的身世。“花开残菊傍疏篱，叶下哀桐落寒井，“梧桐叶落秋已深，冷月清光无限愁”。其实落叶并非树木衰老的表现，而是树木适应环境，进入耐寒抗干的休眠时，准备着新春的萌发。

23、当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘！

24、也许现在的后主已经醒悟：酒虽然可以暂时将忧愁浇走，但北宋的军队是几壶酒不可能浇走的。

25、B.颔联紧承送别。“万里外”展现出巨大的空间，“一杯中”回到别筵，极富开阖之力。

26、下阕“剪不断”三句，以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，历来为人们所称道，但更见作者独诣的还是结句：“别是一般滋味在心头”。

27、读懂这些诗句，也就了解了人生，明白了人生。

28、此诗作为边塞诗，有哪些典型特征？请结合具体内容试做说明。

29、应答步骤：手法+手法的形成+表达作用(句意+主旨或情感)。

30、 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。出自柳宗元的《与浩初上人同看山寄京华亲故》。

31、试题分析：该题是对诗歌的综合考查，涉及炼词炼句，内容的理解，情感的把握，手法的判断等多个层面。解答该种题型时，首先通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了哪些情感，用了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。B项，上句写静景，下句写动景。视听结合，写“野泊”所见之景。天上参横斗转，地上洞庭茫茫，为视觉；角声悲鸣，声断岳阳城，为听觉。使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。

32、现当代谱成的曲子较有名的如电视剧《三国演义》片头曲的原词为明代词人杨慎的《临江仙》，歌曲《月满西楼》的原词是李清照的《一剪梅》，歌曲《别亦难》的原诗是唐代诗人李商隐的《无题》等。记得邓丽君有一首歌叫《独上西楼》，就是按照李煜此词谱的曲。

33、长恨此身非我有，何时忘却营营，夜阑风静縠纹平。

34、D.“复有楼台衔暮景”中的“衔”字，精确地描摹出暮景初上、夜色并未全部笼罩山城时的情景，其妙处令人赞叹。

35、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。--《一剪梅·红藕香残玉簟秋》宋代：李清照译文：啊，无法排除的是——这相思，这离愁，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。

36、本调昉于唐，另一个名字也叫《相见欢》，三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵。南唐后主作此调时已在归宋之后。故宫禾黍，感事怀人，诚有不堪回首之悲，因此又名《忆真妃》。

37、 这首诗运用了什么样的表现手法(艺术手法)？

38、阅读下面这首宋诗，完成14～15小题。(共11分)

39、出自清代龚自珍的《浪淘沙·写梦》，独自凄凉还自我派遣，自己给自己制造离愁情绪。

40、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

41、因为李煜曾经对宋称臣，所以赵匡胤没有杀他，而是封了他一个违命侯，实际上是名副其实的亡国奴，享受高级待遇的亡国奴。

42、意境上：“对飞蓬”“万里外”“燕支北”空阔辽远，雄浑阔大。

43、B   漂泊思归之情。“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，“归心”则透露了诗人的思归之情。

44、C.颈联对比，连用地名尽显意境之广阔，使人联想到安西与长安万里之遥，归乡无望。

45、 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。出自李煜的《虞美人·春花秋月何时了》。

46、本诗以“愁”字为线索，贯穿全篇。请简要赏析。(6分)

47、 独自凄凉还自遣，自制离愁。出自龚自珍的《浪淘沙·写梦》。

48、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。--《浣溪沙·一曲新词酒一杯》宋代：晏殊译文：那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识。

49、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(   )(3分)

50、D．“梦魂犹绕古梁州”，诗人经常怀念曾经的戎马生涯，“魂牵梦萦”正是其收复失土、报国心志的抒发。

51、在对的时间，遇见对的人，是一种幸福；在对的时间，遇见错的人，是一种悲伤；在错的时间，遇见对的人，是一种叹息；在错的时间，遇见错的人，是一种无奈。

52、 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出自李商隐的《无题·相见时难别亦难》。

53、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(   )(5分)

54、 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。出自李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

55、古人评价“此诗举束缚蹉跎，无可奈何意，一痕不露，只轻轻结语云‘浣花溪里花饶笑，肯信吾兼吏隐名’”。请结合尾联含义简要分析作者的心境。

56、(注)本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。      行朝，指朝廷迁移不定。

57、B(解析)B项，“但诗人其实并没有做梦，是诗人看到今日……感觉恍若梦境”说法错误，“故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆”，诗句中是诗人真的梦见了家乡的海棠，抑或诗人假托梦境表达思念之情，并非见眼前之景感觉恍若梦境，“海棠开”并非眼前所见之景。

58、 欲买桂花同载酒，终不似、少年游！出自刘过的《唐多令·芦叶满汀洲》。

59、C.颈联为远眺之景，楼台地势高耸而暮色渐起，响亮的钟鼓之声从远处传来。采用了动静结合和远近结合的艺术手法。

60、梧桐，在古典诗词中，从来就是个表现愁情的物象。温庭筠有词云：“梧桐树，三更雨，不到离情正苦。”秋夜三更冷雨，落在“一叶惊秋”的梧桐树上，这离情之苦又有谁可以理解呢？可谓梧桐与秋雨结下了缘。“梧桐树，三更雨，不道离情正苦”(温庭筠《更漏子》)“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”(李清照《声声慢》)等等，表现的都是愁闷的境界。

61、(点睛)：对于诗歌情感题，一般的考查方向有一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。比如本题中，解答本题，考生要用好注释，如“严武在担任剑南节度使时，保举杜甫为节度使参谋，在幕府当值”，这交代了当时杜甫的处境——寄人篱下，然后分析诗歌标题，“院中晚晴怀西郭茅舍”，一个“怀”字透露出作者的心声——想回草堂，最后分析尾联即可。

62、山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。

63、中华文化源远流长，诗词歌赋更是别有风采。每每读来，都会引发我们不同的见解，也会触动我们不同的心境。

64、方法点拨：在诗歌的表达技巧中，修辞手法是一项非常重要的内容。解答此类试题，首先要了解古代诗歌常用的修辞修辞及其表达效果，如此喻(效果：生动形象)、拟人(效果：语言整齐)、排比(效果：有气势)、夸张(效果：给人以强烈冲击的感觉)、借代(效果：简练、含蓄)，此外，还有设问、反问、双关、互文等。其次，要掌握修辞手法答题的规范：先明确何种修辞，再结合诗句具体分析是如何运用的，最后阐释其表达效果(或刻画了什么形象，或表现了什么主旨，或表达了何种情感)。

65、寄人篱下而碌碌无为，想回到草堂又迫于生活的压力，对当前处境非常无奈和矛盾。

66、　　生之无缘，死之聚兮。今生无见，来生再兮。

67、林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。--《相见欢·林花谢了春红》五代：李煜译文：树林间的红花已经凋谢，花开花落，才有几时，实在是去得太匆忙了。也是无可奈何啊，花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢？

68、再比如，杜甫的《月夜忆舍弟》中有一句“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，描述了美女的倾国倾城之态，但也流露出对美色的无奈与苍凉。

69、又因为此调中有“上西楼”、“秋月”之句，故又名《上西楼》、《西楼子》、《秋夜月》。宋人则又名之为《乌夜啼》。《词苑丛谈》云：“南唐李后主乌夜啼词最为凄惋，词曰：‘无言独上西楼’云云。顾《锦堂春》亦名《乌夜啼》；且《秋夜月》亦另有八十二字正调，此所应细辨者也。又有一名曰《月上瓜洲》。

70、注：本诗写于广德二年(764)。严武在担任剑南节度使时，保举杜甫为节度使参谋，在幕府当值。肯信：肯否相信。吏隐：郑钦吏隐于蚁陂之阳，杨德周曰：“晋山涛，吏非吏，隐非隐。公在幕府为吏，归草堂为隐，兼有其名也。”(《汝南先贤传》)

71、 风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。出自杨万里的《闷歌行》。

72、比如，李白的《将进酒》中有一句“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，虽然表现出豪情万丈，但其中也透露出一种对现实无奈的情感。

73、出自唐代诗人张籍的《节妇吟寄东平李司空师道》，还你明珠时我流下了两行的热泪，遗憾的是并非在我出嫁之前与你相逢。

74、"有缘千里来相会"、"不爱江山爱美人"、"百无一用是书生"、"一寸光阴一寸金"、"今朝有酒今朝醉"、"满城尽带黄金甲"、"可怜天下父母心"、"男儿有泪不轻弹"……这些耳熟能详的句子，你都知道出自哪些诗词吗？

75、(注)此诗写于宋孝宗淳熙四年(1177)九月四川成都，当时诗人由南郑前线调到后方，闲居成都，在此领祠禄。杜陵：本指长安，此处借指汴京。梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。

76、B(解析)B鸿雁将秋来的消息传来，非将思情带回故乡；

77、B．“两行雁带杜陵秋”，诗人希望鸿雁能将自己的思情带回故乡，寄寓着诗人对关中、故都的怀恋之情。

78、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(    )(    )

79、尾联追忆“横槊赋诗”，生壮志难酬之悲，收束全诗，愁味悠长。(每答出一点给l分，答出四点给满分)

80、 这首诗采用什么样的修辞手法来表情达意的？

81、A.“锦绣堆”形容海棠花团锦簇，如堆锦织绣。这一片繁花似锦的美丽景象并非眼前的实景，为虚写。

82、情感上：“看取宝刀雄”表达了激昂壮别、激励友人立功异域的豪壮之情。

83、下列关于这首宋词的赏析，不恰当的一项是(     )(3分)

84、A.首联承题，上句切合题目“野泊对月”的内容，下句点明了“野泊”之因：“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。