形容事情难办的诗句

1、围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

2、④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大)

3、课文主要写了在日本帝国主义侵略中国的时期，梅兰芳为了表示对日本帝国主义的抗议，坚决不给侵略者演戏，就把胡须留起来了。

4、李清照(1084—约1155)，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，语言清丽。主要作品：《武陵春》《醉花阴》《如梦令》《声声慢》等。

5、一句“人未还”让我们尝尽了战争给人们带来的痛苦。诗人王昌龄留下了眼泪。这是什么样的眼泪？

6、第二部分(2-8)：具体记叙了梅兰芳先生拒绝为日本人演出。以及抗战胜利后又重新登台演出的事，体现了他坚定的民族气节。(形容事情难办的诗句)。

7、预(预防)  圳(深圳)  斤(公斤)   

8、把“问题”比作“烈火”,写出了周恩来对这个问题的执着和热衷。

9、本课是一首诗，诗的第二两节写对延安精神的追寻，第四两节写实现现代化需要延安精神，第六两节写追寻延安精神的重要意义。该诗表达了作者对延安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续发扬延安精神的希望。

10、《夏日绝句》：活着的时候，应当做人中豪杰，就是死了，也要成为鬼中英雄。直到今天人们还在思忆项羽,他在遭遇失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。

11、王昌龄(698—约757)，字少伯，盛唐著名边塞诗人，被后人誉为“七绝圣手”。王昌龄的诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名。主要作品：《出塞》《从军行》《闺怨》等。

12、气节：坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。 

13、拒绝—(谢绝)    宁可—(宁肯)   侵犯—(侵略)   忍受—(容忍) 

14、美妙—(丑陋)   顶天立地—(低头折节)   

15、第三部分(15-17)：在被外国人占据的地方看到一位中国妇女受到外国人的欺侮，而无处说理，体会“中华不振”。

16、表现出豪放、开朗、兴奋的情形，有一点视死如归样子。此外还可能感慨战争的无情与残酷。                                          

17、(重点文体)大汇总，这9大要点抓紧掌握，都是送分内容！

18、结合注释，说说下列诗句的意思。你从中体会到了什么？

19、此时周恩来的心情是 沉重的，他一直思考的问题是什么？用“   ”画出来。

20、她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。

21、梅兰芳是在什么情况下蓄须的？他蓄须的用意是什么？

22、熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延颈长叹息，远行多所怀。

23、担囊行取薪，斧冰持作糜。悲彼《东山》诗，悠悠使我哀。

24、梅兰芳为拒绝给日本人演出而不惜冒着生命危险打伤寒预防针的做法，让我们深刻认识到梅兰芳身上所具有的坚定的民族气节。

25、呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！译文：八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。

26、⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰)

27、因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。

28、(2)画线句子运用了反问的修辞手法，我能运用这种方法写句子。

29、肃(严肃)  晰(清晰)  振(振作)  胸(胸襟)   怀(怀念)

30、此山是我开，此树是我栽，要打此路过，留下买路财

31、胜败乃是兵家常事，难以事前预料。能够忍辱负重，才是真正男儿。

32、危险—(安全)     敬佩—(憎恨)    相信—(猜疑)   

33、攒(攒钱)  郊(郊外)  凝(凝结)  感(感觉)   几(几个) 

34、白话文释义：人生就是一趟艰难的旅程，你我都是那匆匆过客，就如在不同的客栈停了又走，走了又停。

35、如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么?想一想，写下来，注意写清楚理由。

36、赞(赞成)  效(效益)  疑(疑问)  惑(疑惑)   凡(凡尘)

37、古之成大事者，不惟有治世之才，亦有坚韧不拔之志！

38、第二部分(11-14)：听伯父说“中华不振”，他疑惑不解。

39、兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。

40、他如同一个(威风凛凛)的大将军，昂首阔步地从远方走来。