带有涵字的诗句

1、“宇”一般指屋檐，引申为宇宙，空间，风度，仪容，作为人名寓指男孩心胸宽广，风度翩翩，彰显出男孩的大气；而“瀚”字指广阔，广大，众多，也指知识丰富，作为人名寓指男孩豁达大度，学识渊博，含虎年起名喜用字根“氵”。“宇瀚”一名非常大气，寓指男孩志向高远，胸襟宽广，才华出众。

2、——浩字带三点水，有着浩大、浩荡的意思，气势盛大凛人，体现出强韧刚直的男子气概，寓意男孩一生大有所长、不平凡的一生。宇之一字是仪容、风度之义，作男孩名字有着气宇轩昂、气度不凡的美好寓意，与浩字连用，意境辽远壮阔，霸气之风尽显，寓意男孩胸怀广阔、志向远大，有所作为。

3、        我们现代人自己的本背的诗就少，更别说即兴吟诗了，估计绞尽脑汁作出来的也多是打油诗了，所以我们还是玩现代改良版的吧。

4、        正式开始之前我们先来了解一下这种高雅和游戏。由于是第一次，可能我会啰嗦一些，请朋友们耐心了解。

5、姓名笔画：3+12=15画出自：卫宗武的《寿南塘八月生朝》——涵精毓秀宜不凡，神如秋水肤如雪。赏析：凡：凡字本义铸造器物的模子。引申义凡是一切，表示概括；另外也指平常的，不出奇的。，用作人名意指踏实、平常心、礼让；涵：意为包容，包含，还用于水名，水泽众多。，用作人名意指涵养、修养、内涵、容人之量之义；

6、“睿”字指睿智、聪明，其笔画相对多，和“洋”字搭配在一起书写起来美观，读起来也好听，以此作为男孩的名字，寓意男孩器宇不凡，才多识广，是个聪敏、开朗的人。

7、于蕊涵：——蕊，五行为木，部首为艹，本义：指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就；

8、水若龙藏涵碧色，山如虎伏出苍颜。——宋 包恢 《过峡山寺》

9、        酒令是酒文化的重要组成部分，它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏，萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。

10、以“飞花令”为代表的饮酒行令，其实是中国人在饮酒时的一种特有的助兴游戏。飞花令属雅令，比较高雅，没有诗词基础的人根本玩不转它，所以这种酒令也就成了文人墨客们喜爱的文字游戏，就连名字也来源于诗词之中。因唐代诗人韩翃的名诗《寒食》中有“春城无处不飞花”一句，故名“飞花令”。

11、        这种“飞花令”是真正诗词高手之间的对抗，挑战者必须在极短时间内完整说出一联含有约定关键字的诗句。这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而“飞花令”的竞赛感很强，电视观赏性很高。比起古人的规则，中国诗词大会现场的“飞花令”要求相对简单得多，对诗句要求没有古代那样严格，选手只要背诵含有约定关键字且诗句不要与双方说过的重复即可，而对关键字的位置则没有要求。

12、圆甃夏生冰，光涵数星冷。——高启《姑苏杂咏 师子林十二咏 冰壶井》

13、姓名笔画：17+12=29画出自：汪藻的《食十月蕈》——中涵烟霞气，外绝沙土痕。赏析：霞：日出、日落时天空及云层上因日光斜射而出现的彩色光象或彩色的云，如彩霞，云霞。，用作人名意指热情、美丽、积极、朝气蓬勃。涵：意为包容，包含，还用于水名，水泽众多。，用作人名意指涵养、修养、内涵、容人之量之义；

14、吁嗟此山美崇峦，若动若植方涵春。——宋 胡寅 《清湖山大火》

15、——文字历史文化底蕴深厚，自带浓厚的诗书气质，入男孩名字意表男孩文采卓越，学识渊博，是有才之人。海即为大海，是众多溪水河流的归宿，有着包容万物的气度，蕴含着集齐所长，去其所短的哲理，寓指男孩胸襟开阔、大度包容。

16、——卓洋这一名字取自诗人杨万里的《寄题赵漕秘阁东山堂》中“千山万水略行遍，一锥卓住东洋岸”一句。卓字本义为高超，高明的意思，引申有杰出、超越的含义。洋字本义是指洋流，是百川汇聚之地，入男孩的名字，寓意男孩气度非常，胸襟宽广，学识渊博，是个才能和品德都上乘的人。

17、——哲字是思想之义，也指智慧卓越或有卓越智慧的人。瀚字本义指的是水势浩大、广大的意思，表意男孩胸襟宽广、器宇不凡。将哲瀚作为男孩的名字，二字声调分别为阳平、去声，音律搭配和谐，读来十分的好听的同时，还给人以沉稳大气的霸气感。

18、“沐”字含“氵”，又带“木”，为虎年起名最佳字，入名吉利又美好，本指洗涤，润泽之义，作为人名寓指男孩得天庇佑，品德高尚，体现出男孩温润的气质；“宸”字则代指帝王，入名非常霸气，彰显男孩的大气风范。整体名字霸气又不失文雅之感，寓指男孩博学多才，虚怀若谷，是个非常吉利的名字。

19、于楚涵：——楚，五行为木，部首为木，本义：意为清晰，鲜明，整洁。用作人名意指清秀、思想、专注之义；

20、 涵育累朝士兴起，薄海弦歌争教子。《再用观入试韵》 　　

21、明字本义是日月交辉而大放光明，有着光亮、光明之意，入男孩名字表示明智、开明的聪慧形象。渊本义指回旋的水，有深厚之意，可以表示学识积累深厚，知识渊博，体现了男孩的文化涵养极高，才气超群。明渊二字连用，寓意男孩积极开朗、充满希望，发挥自己的智慧与学识，成为能人。

22、        在酒宴上，行令方式还可以有一些变化，如直接说一句带“花”字的诗，“花”字在诗中的位置对应到某客人，此客人再接，如果正好对应到自身，则罚酒。如行令人说“牧童遥指杏花村”，“花”在第六字位置上，从行令人开始数到第六人接令，如果第六人刚好是行令人自己，则行令人喝酒。

23、“尹”字字形结构简单，和“浩”字搭配易读易记，且“尹”字有治理的意思，寓意名主有领导才能，以此二字作为男孩名字，表示男孩事业会有所成，性格豁达乐观。

24、给女孩取一个好名字的意义是十分重要的，但是取名是一件需要专业知识的事情，下面是于什么涵好听女孩名字推荐，希望能帮助到大家起名。

25、        中央电视台《中国诗词大会》中，节目组引进并改良了“飞花令”，为每场比赛设置一个关键字，不再仅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中出现的高频字，在场上选手完成答题后，由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名，来到舞台中间，轮流背诵含有关键字的诗句，直到有一方背不出，则另一方获胜。获胜者直战擂主。

26、 涵涵六合八肱裹，类聚化生何可纪。《太极诗上范天碧侍郎》 　　

27、③盆沼陷花边，孤明似玉泉。涵虚心不浅，待月底长圆。

28、3我作牛郎卿织女，爱莫桃李成连理，宇琴和笙吹贺曲，涵燕春暖响金婚。

29、于菲涵：——菲，五行为木，部首为艹，本义：花草的香气很浓的；草木茂盛密集的样子。用作人名意指充满活力、清艳脱俗、风姿卓越之义；

30、涵空斜照，掠水轻岚，满天红叶。雁泊平芜，凫依乱荻声唼唼。

31、名字是参考诗句《和马太守五首五老峰》“润泽为霖功及物”所得而出，诗词表达的意思为“润泽万物之甘霖”，是为祥瑞之兆也，其中“泽”字带三点水。将其用来给男孩起名，寓意着男孩自有祥瑞照拂，福泽万千也，给人大气不凡、深仁厚泽的印象。

32、2宇亭抚琴悦互相，涵秀轻吻朱唇印。爱意萦绕表寸心，你有卿卿懂我心。

33、 涵秋古涧落珠旒，几欲相将作胜游。《次仲舅韵寄拙庵》 　　

34、④圆荷想自昔，遗堞感至今。芳宴此时具，哀丝千古心。

35、“文”指文采、学识，搭配“洲”字来给男孩取名，表示名主有学识才能，将来事业发展壮阔，且名字音律厚重，中气十足，响亮动听。

36、 涵虚歌舞拥邦君，两两龙舟来往频。《湖亭观竞渡》 　　

37、        独乐乐不如众乐乐，我们打算从这一周开始，一周一个字，大家一起来玩飞花令。

38、        这一周我们就以传统的“花”字为令吧。欢迎大家积极参加，踊跃留言，每人只可参加一次，我每天会定期检查三次，如果有重复的回复，我和涵涵会按时间顺序让先来者上墙，没有上墙的我会在后台回复您。如果有小朋友参与，请家长代为输入文字，我怕后台语音听得不太清楚，影响了孩子的积极性。

39、        其实在唐代，带有“飞花”二字的诗句不少，如武元衡的“飞花寂寂燕双双”，顾况的“飞花檐卜旃檀香”，薛稷的“飞花乱下珊瑚枝”，薛曜的“飞花藉藉迷行路”等。而只有“春城无处不飞花”被公认为“飞花令”的缘起，其原因大致有一是韩翃是唐德宗李适欣赏的诗人，其二是韩翃本人也是好酒之人，其诗作中不少都和酒有关。

40、 涵秋寒渚。染霜丹树。《惜黄花·涵秋寒渚》 　　

41、古人曾有诗言“尧尊承帝泽，禹膳自天来”，“禹”是上古时期大禹的名字，其有“三过家门”而不入的典故，以此字搭配“泽”来给男孩取名，读来掷地有声，铿锵有力，响亮又好听，寓意男孩有先圣之才，对事坚持不懈。

42、于艺涵：——艺，五行为木，部首为艹，本义：才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义；