关于钱塘江大潮的著名诗句

1、(4)出示课件，展示江面开阔，薄雾笼罩的图片。

2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(关于钱塘江大潮的著名诗句)。

3、第三部分(第4自然段)：潮来时的壮观景象。

4、请同学们一边观看播放的钱塘江大潮的视频资料，一边编导游词，可以加上自己搜集的材料，经过整理后向同学们介绍。可以同桌之间交流。

5、而观赏钱塘秋潮，早在汉魏时就已蔚然成风。到了唐、宋时，观潮之风达到巅峰。民间曾有传言每年的农历8月18日，是潮神的生日，故当日的潮峰最高。南宋朝廷甚至有过一项规定，这一天要在钱塘江上校阅水师。

6、邀请你把孩子的答案和学习的感受在文末留言区告诉我们哦。

7、(课件出示问题)上节课我们初读课文，想一想：课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？

8、每逢农历初地球、太阳和月球三个天体基本位于一线，太阳和月亮的引潮合力达到最大。由于海洋的滞后作用，天文大潮一般形成于初十五之后一天半左右，即农历的初初三和十八前后。

9、这句诗的意思是：潮水卷起江堤的沙堆，在波浪之间翻涌，仿佛雪堆一般闪光。

10、小结：希望同学们课后能背熟第4自然段，并且继续搜集一些描写钱塘江大潮的著名诗句背诵下来。

11、设计意图：让学生自主阅读、自己圈点词句、自我评价，直接在阅读材料上留下思索的痕迹，打上认知的烙印，这种学习方法可以培养学生认真细心的习惯，还可以发展他们的思维，提高习作水平。

12、苏东坡的诗句，让世人对汹涌壮观的钱塘江潮水充满无限想象。

13、据浙江省水利河口研究院实测，7月闸口至盐官河段17米以下江道容积较去年同期减少0.14亿立方米，沙坎抬高，潮水上溯能力减弱，涌潮高度将有一定的削减。

14、中秋节期间，是地球围绕太阳公转周期中，地球距离太阳最近的时候，这时太阳对地球引力最大，海水受到的引潮力最强，大潮最具观赏性，其中八月十八潮最为壮观。

15、    学生观察图片时，重点引导说出水面与天边相接的画面内容。

16、钱塘江南北两岸根据地形不同，危险程度不下游会比上游更危险。钱江潮潮头一般为1到2米，最高可达3米。在涌潮推进时，受“丁字坝”、凹岸的阻挡，可以翻起高达10多米的巨浪。

17、检查预习情况，指名分段朗读课文，要求读准字音，读通句子。

18、前面我们学习了唐代诗人刘禹锡写下的组诗《浪淘沙》中的第一首，今天我们来学习第七首。

19、①引导学生抓住“隆隆的响声”“响声越来越大”“山崩地裂”体会潮声的特点。

20、11) 依旧群龙，怒卷银汉下天涯。雷驱电炽雄夸。

21、指名读词语，教师相机纠正读音。(课件出示生字词)

22、《送邢桂州》唐代诗人王维原文：铙吹喧京口，风波下洞庭。赭圻将赤岸，击汰复扬舲。日落江湖白，潮来天地青。明珠归合浦，应逐使臣星。译文：铙歌鼓吹喧响于京口，乘风破浪扬帆向洞庭。经过赭圻城和赤岸山，击水向沅湘驾着轻舲。夕阳西沉后江湖浪白，潮水涌来时天地映青。明珠又回到合浦海域，定是追随着使臣之星。

23、白话文释义：当年乘醉登上归家的帆船，看那两岸隐隐的青山前太阳已落下一半。此时此刻，最迷人的还是返照入江，满江一片红光，那江面上的点点白帆，在夕阳的辉映下，宛若水中的女神们一齐穿上了淡红的衣衫。

24、北宋诗人潘阆的《酒泉子》曾详细描绘过当年的“弄潮”与“观潮”之景——“长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。”

25、         搜集关于钱塘江大潮的文章和图片。

26、下沙大桥附近的观潮点位于钱塘区之江东路与江湾巷交叉口。与江东大桥相似，都是沿着江边观潮，视野非常好，同时这里靠近杭州沿江湿地公园，风景极美，非常适合爱拍照的小伙伴们前来打卡。

27、(课件出示“观”)设疑：什么是“天下奇观”？“观潮”中的“观”与“天下奇观”中的“观”意思一样吗？(“观潮”中的“观”是看的意思；“天下奇观”中的“观”是景象的意思，在这里是指潮来时的景象。)为什么钱塘江大潮被称为“天下奇观”？快去读读课文吧。

28、钱塘江潮闻名古今中外，其形成原因主要是由于地利。钱塘江口呈喇叭状，潮水易进难退。而沿海一带又常有东南风，风向与潮势一致，便助长了潮水。每当农历八月海水奔涌倒灌，即会形成著名的钱塘潮。

29、(7)(课件出示优美的轻音乐)指导学生背诵。根据课文边读边想象当时的景象练习背自己喜欢的句子。

30、过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

31、《赠汪伦》、《春晓》、《咏柳》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《敕勒歌》、《江南》、《江雪》、《风》、《回乡偶书》、《静夜思》、《绝句》《游子吟》、《早发白帝城》、《鹿柴》、《望天门山》、《池上》、《小儿垂钓》、《赋得古原草送别》、《乙卯重五诗》、《小池》、《江南春》、《题西林壁》、《独坐敬亭山》、《蜂》、《江上渔者》、《晓出净慈寺送林子方》、《悯农》、《枫桥夜泊》、《山行》、《宿建德江》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《望月怀远》、《游园不值》、《塞下曲》、《九月九日忆山东兄弟》、《大林寺桃花 》、《凉州词》、《秋词》、《过故人庄》、《芙蓉楼送辛渐》、《观书有感》、《天净沙·秋思》、《劝学诗》、《悯农其一》、《元日》、《梅花》、《山村咏怀》、《出塞》、《乐游原》、《甲午元旦》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《别董大》、《惠崇春江晓景》、《竹枝词二首·其一》、《春夜喜雨》、《村居》、《早春呈水部张十八员外》、《春日》、《绝句·迟日江山丽》、《春望》、《乡村四月》、《忆江南》、《如梦令•二》、《三衢道中》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《己亥杂诗》、《泊船瓜洲》、《清平乐·村居》、《夏日绝句》《登幽州台歌》、《凉州词·一》、《如梦令·其一》、《寻隐者不遇》、《送杜少府之任蜀州》、《从军行·其四》、《秋夕》、《示儿》、《所见》、《饮湖上初晴后雨·其二》、《秋浦歌》、《古朗月行》、《山居秋暝》、《使至塞上》、《暮江吟》、《题李凝幽居》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《望洞庭》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《登高》、《七步诗》、《无题·紫府仙人号宝灯》、《乌衣巷》、《过零丁洋》《长歌行·青青园中葵》、《送友人》、《游山西村》、《题都城南庄》、《渔歌子》、《滁州西涧》、《卜算子·咏梅》、《稚子弄冰》、《石灰吟》《竹石》、《墨梅》、《咏鹅》《马诗二十三首·其五》 、《夜宿山寺》《鸟鸣涧》  、《江畔独步寻花》、《春夜洛城闻笛》、《寒食》、《清明》、《赠花卿》、《闻官军收河南河北》、《宿新市徐公店》、《四时田园杂兴》、《画鸡》、《画》、《舟夜书所见》、《采莲曲》、《书湖阴先生壁》、《雪梅》、《长相思·山一程》、《西江月·夜行黄沙道中》、《蝉》、《浪淘沙·其一》、《夜书所见》、《乞巧》点击链接可回看)

32、钱塘江江道变幻莫测，潮水瞬息万变，涌潮种类丰富。即便是看过钱塘江涌潮的的人，再次观看也会发出“我看过，又仿佛没有”的感叹，“开盲盒式”的观潮也让人大呼惊喜。

33、(2)学生汇报，教师相机点拨。(从潮头“奔腾西去”“余波还在漫天卷地般涌来”理解潮头汹涌，余威犹在；从“霎时”中理解潮头一眨眼就过，进一步理解江潮速度之快；从“江水已经涨了两丈来高”中进一步理解钱塘江大潮之奇。适时板书：漫天卷地　风号浪吼)

34、昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。好是满江涵返照，水仙齐著淡红衫。——出自宋代：李觏《忆钱塘江》

35、一千里色中秋月，十万军声半夜潮。——李廓《忆钱塘》

36、千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。——毛泽东《七绝·观潮》

37、教师准备：钱塘江大潮视频资料及人声鼎沸的音频。

38、释义：刚刚涨潮，潮还没退，狂风又来了，浪打在天门石壁上，似乎打开了天门的大门。浙江的八月份为什么会这样，波涛像山一样一个接一个地喷着雪一样的水花。

39、(课件出示问题)默读课文，想一想：作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？

40、七格猪头角坝是位于江干区之江东路与智格路交叉口的一个观潮点。这里曾是钱塘江边的一片废弃码头，视野开阔，还有坡地式的大草坪，参天的水杉林，也是最热门的观潮打卡地之经常会出现“一线潮”“冲天潮”等。

41、2) 晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。——出处：北陈师道《十七日观潮》

42、浙江悠悠海西绿,惊涛日夜两翻覆。钱塘郭里看潮人,直至白头看不足。──徐凝《观浙江涛》

43、(1)师：作者在描写大潮到来时的景象时，之所以把它描写得生动、形象，富有感染力，那是因为作者抓住了它的突出“变化”，它有哪些突出变化呢？

44、据目击者称，潮水涌来之时，潮头悍立如壁，波涛汹涌万丈，喷珠溅玉，宛如万马奔腾吼地而来，成为自然界一道奇异又壮丽的景观。

45、①引导学生抓住“一条白线”“一堵两丈多高的水墙”“犹如千万匹白色战马齐头并进”体会潮头越来越高。(板书：万马齐奔　山崩地裂)

46、本课通过作者的耳闻目睹，按顺序、抓特点地描绘了钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出大潮的奇特、雄伟、壮观。教学中，巧用课件、插图、影视资料等，将钱塘江大潮的雄伟场面显示在学生面前。同时，引导学生通过读、找、议，品析语言特点，掌握其语言规律，习得其语言的精髓。同时，注重优美词句的积累、精彩句段的赏析和修辞方法的运用。

47、这节课，我们继续学习《观潮》。(板书课题)我们虽然没有亲自欣赏过钱塘江大潮的壮观景象，但是通过阅读和展开想象，我们一定能感受到大自然创造的奇异景象。

48、位于钱塘区之江东路与银海街交叉口的江东大桥附近也是一个极佳的观潮点。这边沿江处都可以观潮，风景较为宽广，就像大海边一样，潮水到达这里就会形成“一字潮”“拍岸潮”等形状。

49、(2)找一找描写潮来前钱塘江面的景象的词句。(引导学生抓住“薄雾、笼罩、宽阔、若隐若现”等词语，体会江面宽阔，薄雾笼罩的特点。)(板书：江面宽阔　薄雾笼罩)

50、结合描写“潮声”“潮头”的词语，体会作者是按由远及近的顺序来写潮来时的景象的。

51、——出处：阮元《月望后至海宁州登海塘观潮》

52、 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《赋得古原草送别》

53、百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上待潮观。照日秋云迥，浮天渤澥宽。惊涛来似雪，一座凛生寒。——出自唐代：孟浩然《与颜钱塘登障楼望潮作》

54、(1)课件出示重点句：宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

55、钱塘江与南美亚马孙河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。钱塘江一年有七百多个大大小小的潮，大多是中、小潮，农历每月初与月中有大潮可观，当地的“观潮节”则是在每年的农历八月十八。

56、让我们看看，诗人描写的钱塘江潮的壮观景象吧！

57、萧山区南阳街道的美女坝位于钱塘江南岸海塘附近。当涌潮在该河段未遇丁坝、盘头时，会出现“一线潮”；当潮水遇到山坝阻拦的时候，后面的潮水推着潮头前进，形成壮观的“回头潮”；当潮水在不断地反射增高后，就会形成“冲天潮”。

58、这句诗的意思是：只需片刻时间，这悍然湍急的潮水便急速退向江海汇合之处，最后回归大海。

59、吴山越山山下水，总是凄凉意。江流今古愁，山雨兴亡泪。沙鸥笑人闲未得。——出自元代：任昱《清江引·钱塘怀古》

60、小结：听了同学们的介绍，我们仿佛真的来到了钱塘江边，钱塘江大潮以它的壮丽、雄奇令我们叹为观止，不愧为“天下奇观”！

61、(3)教师相机示范，重点示范“滚”“逐”的书写。

62、(3)课件出示潮退后的图片，请学生欣赏。(适时板书：余波汹涌。)

63、整堂课的教学，以学生的“读”为主线，学生通过读理解课文，感悟语言文字的优美和大潮的雄伟壮观。如在读、议、品的环节里，始终以学生自主学习为主线，学生喜欢哪个场景便汇报学习哪个场景的收获，打破了传统的教师教，学生听的模式，而改为学生学，教师导，充分体现学生的主体性，教师的主导性。