给老师写一首小诗

1、给老师写一首小诗一年级

(1)、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

(2)、淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》

(3)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

(4)、——高二2104班 姚革新(推荐教师：许慧)

(5)、四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。

(6)、满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》

(7)、万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》

(8)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

(9)、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

(10)、你教给我最朴实的词语，我用它书写最美的诗句；

(11)、长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》

(12)、                    ——兰睿

(13)、唱给我的爷爷听。我的爷爷是一名高中退休老师，高高的个子，慈祥的面容，一支粉笔，一幅眼镜，讲台上一站就是一辈子。爷爷特别爱钻研，在教学上是个多面手，语文、数学、物理、化学都教过。还自学了拉二胡和吹笛子。爷爷说高中的学习任务很重，很多同学都厌烦了，爷爷就想着法儿让大家在快乐中学习。晚自习之前有一段时间，爷爷就拉起二胡，女同学围着爷爷跳舞，男同学引亢高歌。爷爷教的班每年考上的大学生最多。每年教师节，祝福的卡片从全国各地飞来，爷爷认真地把他们整好，放了整整三个大箱子！有时候还拿出来戴上老花镜一边看一边笑。我觉得这是爷爷最幸福的时候，爷爷说这就是他的青春，他最珍贵最美好的回忆。

(14)、祝福你在今后工作顺利，平凡生活中万事如意！

(15)、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》

(16)、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

(17)、——高一2203班 龚蓿玲珑(推荐教师：赵莎)

(18)、蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。

(19)、释义：从古至今求学的人都有老师。老师是传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。

(20)、古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。

2、给老师写一首小诗15字

(1)、——高二2110班 龚颜(推荐教师：陈为勇)

(2)、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”——清·郑板桥《新竹》

(3)、让我们继续欣赏中高年级的孩子们为敬爱的老师创作的诗词。

(4)、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

(5)、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

(6)、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

(7)、古体诗是古代汉族诗歌体裁。一般又叫古风，从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。

(8)、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

(9)、是2021届，2022届，2023届......

(10)、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

(11)、俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

(12)、您用谆谆叮咛熔以苦乐年华，把我锻成一根疾矢。

(13)、海报/王妍如  视频/张宇  撰稿/责编 张晨霏

(14)、近体诗又称今体诗或格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。

(15)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

(16)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(17)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。

(18)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(19)、你教我努力好好学习，乡报答却难寻你的足迹；

(20)、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

3、给老师写一首小诗五言四句

(1)、是您！老师！您的`关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

(2)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——明·刘基《题太公钓渭图》

(3)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》休问梁园旧宾客

(4)、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》写给老师的.诗句唯美群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

(5)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

(6)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

(7)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(8)、你告诉我不要贪图名利，我明白这是做人的道理；

(9)、您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华；

(10)、一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。

(11)、——高二2112班 周泽昊(推荐教师：宾盈)

(12)、你说解惑授业天经地义，如今你却淹没在人群里。

(13)、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

(14)、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

(15)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

(16)、——初一2204班 刘玥姿(推荐教师：张倡聚)

(17)、用血脉故事，编织教案，颠覆中尊信仰成长。真理不设限，馥郁中，见深沉。

(18)、十年树木、百年树人！愿孩子们在老师们的辛勤培育中茁壮成长。

(19)、老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找到回家的路。

(20)、平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。

4、给老师写一首小诗自创

(1)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

(2)、6老师您是辛勤的园丁，培养着祖国一代又一代的花朵。老师您是蜡烛，点燃自己照亮他人。老师您是我生命道路上一展明亮的指路灯，为我照亮黑暗的道路。谢谢您！我的老师。

(3)、唱给我将来的初中老师、高中老师、大学老师听。

(4)、“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”——唐·韩愈《师说》

(5)、值此第38个教师节来临之际，我校结合第25届推普周活动开展“为你写诗”诗歌征集活动，把最真最纯的祝福送给自己平凡而伟大的恩师。

(6)、你告诉我为人要重情义，我用真诚把你记在心底。

(7)、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。

(8)、七绝•感恩师长潇潇湘水入云梦，恩师予我甚是柔。六载同窗腾跃鲤，海阔天空自在游。

(9)、释义：在一日日的辛勤工作中，老师的黑发渐渐变得斑白。一只只粉笔无言见证了老师兢兢业业的每一个春秋。

(10)、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

(11)、“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”——佚名《教师颂》

(12)、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。

(13)、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

(14)、有一种感情，不是亲情友情爱情，但超越亲情友亲爱情。那就是-师生情。老师您们的无私奉献成就了华夏一代又一代的娇子，感谢您。

(15)、当初是为了我的学习，深夜工作受累的总是你；

(16)、是您用美的阳光普照，用美的`雨露滋润。

(17)、在这个特殊的日子，我只想将珍藏许久的的话说出来，老师“您辛苦了！感谢您无私的奉献”，请您一定接受我这诚挚的谢意。

(18)、译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

(19)、你教过的最朴实的词语，我用它描述人生的真谛；

(20)、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

5、给老师写一首小诗的配画

(1)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

(2)、秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》

(3)、你教过的那公式和定理，我学会怎样做好我自己；

(4)、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

(5)、老师像一支蜡烛，燃烧了自我，照亮了咱们。

(6)、“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。”——佚名《板书有感》

(7)、——初一2206班 吴芊仪(推荐教师：张倡聚)

(8)、明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》

(9)、但您亲切的微笑，犹如和煦的春风，吹散了我的紧张。

(10)、译文：老师宴坐圆觉得场，一个微笑面对客人双胡床。雀芽新考试蠏眼汤，还没到舌根先生凉。河水倒流挥玉尘，果真如此惊出蛟龙起舞。一会儿雾裹着宝塔尖，地黑天昏作风雨。

(11)、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

(12)、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

(13)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

(14)、——初三2009班 王晨宇(推荐教师：范畅)

(15)、译文：我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

(16)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

(17)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

(18)、经常与家长沟通，有问题时及时向家长反映，适时开家长会，家长要配合老师一起做好教育孩子的工作。

(19)、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

(20)、你板书用过的白色粉笔，当初是为了把学问传递；

(1)、老师您一直守在三尺讲台，默默目送学子远航！

(2)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

(3)、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。

(4)、我迷上了您口中的大千世界，加减乘除，诗词歌赋。

(5)、您也总能发现我跃跃欲试的小手，鼓励我走上讲台，证明自己的能量。

(6)、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

(7)、让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。

(8)、唱给我现在的老师听。我今年已经是一名六年级的小学生了，教我们的有年轻漂亮的女老师，有高大帅气、幽默十足的男老师。班主任陈老师，不介意我们叫她“胖子敏”，总是笑眯眯的，讲起课来娓娓动听，引人入胜，很多同学都是因为陈老师爱上了语文。数学王老师一站上讲台，我都会带着无比崇拜的心情聚精会神地听她讲课，听她是怎么把一道道难题给巧妙地解开。英语吴老师带我们走进了英国、美国、加拿大……认识了外国小朋友杰克、琳达……英语老师说，世界很大，你们要学好外语，争取到全世界去看看。我更有信心和力量了，看来我的空姐梦一定能实现，我就可以周游全世界了。

(9)、释义：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是依靠老竹的催生和滋养。纵然青出于蓝而胜于蓝，但也离不开老一代人的扶持和栽培，莘莘学子的点滴进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。

(10)、用沾满粉末的双手，孜孜不倦的带给我知识的力量。

(11)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

(12)、马上又到期未考试了，老师们又该为孩子们的学习努力工作了。作为一名老师也作为一名家长，我首先向奋战在一线的老师们说声谢谢，感谢各位老师对孩子们的辛勤付出与谆谆教诲！临近期末，我向各位老师提出以下建议，望采纳：

(13)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

(14)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(15)、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

(16)、您却悄悄地站在我的身旁，温柔且坚定的告诉我：相信自己，你很棒！

(17)、从幼儿园到小学再到初中，无论花开花落，无论缘聚缘散，总有老师的身影陪伴我成长。

(18)、你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。

(19)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

(20)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

(1)、上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。

(2)、师者，因此传道，授业，解惑也。——韩愈写给老师的诗句唯美举世不师，故道益离。——柳宗元

(3)、译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

(4)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

(5)、——初一2210班 彭御轩(推荐教师：王艳红)

(6)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。(下年一作：明年)

(7)、——高二2110班 熊翊霏(推荐教师：陈为勇)

(8)、希望各科老师能平等对待每一位学生，善待差生。对待差生尽力做到循循善诱、多鼓励少批评，善于发现差生身上的闪光点，启发他们的学习兴趣，激发他们的好学精神，而不是一味地批评、指责他们。

(9)、愿各位老师能真正做到因材施教，而不是千篇一律布置统一的作业。现在有的学校出现的情况是，每天下午放学，各科老师都会给孩子们布置大量的家庭作业。每天晚上一吃完晚饭，孩子们就坐在书桌旁像机器人一样机械地完成各科老师布置的家庭作业：抄写英语单词、抄写古诗词、数学试卷、物理试卷、政治历史家庭作业……有的孩子为完成任务，直接把答案拿来照着抄写。有时作业太多，孩子们抄答案都抄不完。写不完作业的孩子会被老师请回家，牺牲上课时间而让他们在家写完作业后再回到学校听课，这种教育孩子的方法只能导致孩子厌学，对学习失去兴趣。大量的作业无情地剥夺了孩子们的玩耍时间与睡眠时间，常常导致孩子们睡眠不足，成绩下滑。因此各科老师应该因材施教，布置作业时尽量做到“少而精”，而不是只求数量，不求质量。让孩子们有充足的睡眠时间，还孩子们应有的玩耍时间。

(10)、——高二2111班 胥子祥(推荐教师：宾盈)

(11)、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋；蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

(12)、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。