仿写比喻句

1、仿写比喻句五下

(1)、比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。

(2)、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

(3)、仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。

(4)、排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统修辞统意境统表达的中心也统一。例句：

(5)、◆(电子版)二年级上册语文第一单元知识点整理，开学预习必备！

(6)、仿写此句，需要研究清楚问题中的比喻句的特点，原句“珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球”具有两个特点：

(7)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

(8)、仿照下面一句话的句式和修辞，以“时间”开头，接着写一个句子。

(9)、小学语文常用的修辞手法中，比喻是运用最为广泛的一种！比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。学生如果能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话，会使文采更加出众。

(10)、这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

(11)、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

(12)、白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

(13)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.

(14)、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

(15)、例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。

(16)、◆(电子版)二年级上册语文第一单元口语交际，《有趣的动物》范文！

(17)、静物是凝固的美，动景则是流转的美；直线是流畅的美，曲线则是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村则是淡雅的美。

(18)、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

(19)、爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。

(20)、这么多年，为了这样的题目，语文老师们在办公室里痛苦地讨论过无数次。

2、仿写比喻句大全四年级

(1)、(仿写)雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

(2)、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.....

(3)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。

(4)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

(5)、(2)在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

(6)、学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。

(7)、下课了，操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!

(8)、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

(9)、⑦春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

(10)、春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它出自千万人之手，各显千秋，豪放若大江东去，婉约如___________，粗犷像旭日喷薄，细腻似___________，洋洋洒洒，蔚为大观。

(11)、夏天如同一条莽撞的汉子，从头到脚都写着一种粗意大写地美!

(12)、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

(13)、(1)比喻要有感情色彩，更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

(14)、热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。

(15)、图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。

(16)、以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。

(17)、月亮默默似的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

(18)、我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

(19)、荷叶挨挨挤挤的，像(一个个碧绿的大圆盘)。

(20)、语文老师们，别说你没有这么教过……反正我这样教过，还教过很多次。教到自己也痛恨自己。

3、仿写比喻句三年级下册

(1)、④春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(2)、⑧小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

(3)、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。

(4)、语文老师：人生只有逗号、分号、省略号，没有句号。

(5)、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(6)、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

(7)、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。

(8)、比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。

(9)、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”

(10)、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

(11)、字典仿佛是一位不会说话的老师，却默默地教会了我许多的生字。

(12)、院子里有数不清的花朵，争相开放，美不胜收。

(13)、  一年级      二年级      三年级

(14)、山泉,从岩石顶端倾泻而下,犹如一匹白练；山泉,从石隙中滔滔地喷涌而出,仿佛一朵朵水仙。

(15)、(仿写)没有百花的盛开，就没有春天的色彩。

(16)、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

(17)、⊙仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。

(18)、友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。

(19)、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

(20)、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。

4、仿写比喻句大全三年级

(1)、例句：桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

(2)、他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。

(3)、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

(4)、⑥水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

(5)、例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是孕育智慧的花朵。

(6)、如此没趣的题目，老师们只能统一答案，先得保证考试不丢分。

(7)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。

(8)、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;拥有友情，就拥有了一份理解和支持;拥有，就拥有了一份__________________。

(9)、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

(10)、春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。

(11)、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

(12)、例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。

(13)、幸福就像一双鞋不管外表是平凡，华丽又或是庸俗。只要自己觉得舒服就好。

(14)、为什么要让孩子学会写“比喻句、拟人句”等，学会使用各种修辞手法？只是为了让作文更生动形象吗？(且不说用了各种修辞，作文是否真的更生动。)

(15)、晚霞像一幕幕精彩的电影，上演着变化多端的情节。

(16)、对于很多小学的孩子来说，比喻手法可能很容易懂，但是运用起来却不容易。以下是比喻的用法详解，建议为孩子收藏。

(17)、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

(18)、2022-2023学年度第一学期第5周工作盘点

(19)、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉

(20)、记记里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事?或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵?

5、仿写比喻句

(1)、雪花像跳动的音符一样，谱写出了冬日中最美的乐章。

(2)、例，仿写句子：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。

(3)、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

(4)、大象的耳朵像两把大大的扇子一样，扇来扇去。

(5)、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

(6)、①父亲的脸上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是滋润禾苗的甘露。

(7)、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

(8)、黄河从一个美丽、年轻的姑娘变成了一个布满皱纹满身上很累累的老太太。

(9)、“照样子，仿写一个比喻句(拟人句、夸张句、排比句)。”

(10)、(2)在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

(11)、山雨像一块轻盈的纱布，从空中升起，越来越模糊。

(12)、根据下面句子表达特点，请在空格处接着写出比喻的内容小学生比喻句仿写练习题汉语词典。

(13)、③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(14)、天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!

(15)、春雨有时像牛毛，有时像花针，有时像细丝，有时像细小的珍珠，有时像细小的尘埃。

(16)、晚霞像一条条五彩缤纷的彩带，在夕阳的沐浴下飞舞。

(17)、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

(18)、街道两旁，一棵棵大树如捍卫王陵的石俑武士。

(19)、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。

(20)、(1)比喻要有感情色彩，更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

(1)、比喻法是一种修辞手法，从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力，因而又常借用比喻的方法来进行论证，或者是把一些较为抽象的名词概念，变成为具体的形象去感染人。

(2)、但在平时的训练(包括考试)中，学生遇到的题目都是冷冰冰的仿写句子，没有情景的创设，没有情感的渲染，就是这么简单粗暴。

(3)、(原句)风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。

(4)、人生如一首歌，应该多一些抒情的乐曲，少一些愁苦的叹息。

(5)、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头似的，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(6)、再如：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将__________________；如果我是春雨，我将__________________。

(7)、第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”，例句如下：

(8)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，辉映出一个缤纷的世界。

(9)、栀子花可真漂亮，它的花瓣是一层层的，颜色是白色的，好像白白的雪花。

(10)、例句：繁华是春天的小脸；阳光是夏日的欢唱；

(11)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(12)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.

(13)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(14)、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧似的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

(15)、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

(16)、春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。

(17)、下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。

(18)、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”

(19)、仿写：生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏。

(20)、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

(1)、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

(2)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

(3)、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

(4)、春天的雨，细细的，绵绵的，好像是云娃娃尿床了。

(5)、(原句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

(6)、例句：兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是桨，它让我们在知识的海洋中尽情地遨游小学生比喻句仿写练习题小学生比喻句仿写练习题。

(7)、同样的做题步骤和方法可以补充为，如果我是清风，我将带走所有躁热；如果我是春雨，我将滋润万物成长。

(8)、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

(9)、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

(10)、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

(11)、⑤云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

(12)、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

(13)、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样

(14)、(原句)你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

(15)、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

(16)、②医生的身上穿着白大褂，不，那不是白大褂，它是阻挡病魔的屏障。

(17)、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。

(18)、飞驰的汽车像─阵风似—样，从我们身边掠过。