有创意的班主任寄语

1、有创意的班主任寄语一年级

(1)、教师一定要肯定学生的这些特长优势，并借此作为鼓励他们的一个途径，拉近与学生的距离，让他们觉得原来自己的老师不是只关注他们的学习，而是真正关心他们的日常生活，从而产生师生间的“共鸣”。

(2)、评语要亲切平和，饱含浓浓的爱意，具体到某一个学生用什么称谓，可根据学生的性格、爱好、特长、平时的表现及家庭情况来定，甚至他(她)的绰号、家庭住址、长相特点、个头以及在班级的任职等，都可以被引用。例如，对爱看动漫、冬天常戴一个坦克兵绒线帽的同学，可以称呼他“威武的坦克兵舒克”；对皮肤黝黑、颇有体育天赋的同学，可以称呼她“一朵风风火火的小黑牡丹”；另外，还有“叽叽喳喳的小喜鹊”(爱发言)，“沉着用心的智多星”(绰号)，“笑口常开的大力士”(特长)，和“声情并茂的文工团团长”等。个性化的称呼能彰显评语的幽默感和亲切感，它能使评语更贴切，更具唯一性。从这些异彩纷呈的称谓中，同学们感受到的是情感的温度。这样他们更易于接受老师的劝勉，并容易在心灵中产生共鸣。

(3)、你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。

(4)、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点、你会行动，你一定会行动、你正在付出行动、你的意志和行动将体现你的风采、我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程、

(5)、做人永远比做学问重要。当很多人感慨做人难，人难做，难做人的时候，你们就应坚定一个信念，只要肯做，又有何难？

(6)、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

(7)、发展性评价：评价的目的是为了促进孩子更好的发展，我们总是用鼓励的话语，发展的眼光来看待孩子的进步。

(8)、所谓强者，拼的不是力气，也不是技巧，而是心态。踏踏实实努力，轻轻松松面对。将颤抖关在门外，让信心装满胸怀，高考尽力发挥。

(9)、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!

(10)、你要知道，聪明是一颗种子，只有种在勤奋这片沃土中时，才能生根、发芽，开出瑰丽的花朵。

(11)、来源| 创意班主任(ID：chuangyibanzhuren)

(12)、心要比天高，志要与天齐，敢与日月比速度，要与牛马比耐力！

(13)、@河北省盐山县联合小学孙国香：独家评语  原创表情

(14)、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路、考前不怕，考后不悔、

(15)、在庆五一的晚会上，我惊讶又自豪地看着你亮丽的舞姿，骄傲地对同伴说：“看！那个，那个女孩是我的学生！”我欣喜地发现你变了。那个胆怯内秀的小女孩不见了，一个自信的你向大家走来。你求知上进，热烈讨论，探究难题；你常见笑容，开朗乐观。感谢舞蹈，它为你开启了成功的大门。炎热而漫长的假日，要坚持练舞练笔哟！

(16)、意想不到的是，让学生自己写评语活动，竟然得到了学生的热烈回应，大家纷纷行动起来，有的洋洋洒洒几百字，畅想自己无限未来，描绘美好生活；有的深入自己的内心世界，敞开心扉，酣畅淋漓地痛快倾诉；有的更是对老师提意见，表露自己的思想。

(17)、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

(18)、以物喻人是学生们作文中常用的方法，这样的方法同样可以运用到评语的写作中。只要比喻恰当，就能把一个学生的特点表现得活灵活现。例如，有位学生内向少言，作文是他的攻坚项目，就可以给他这样的评语：“少言寡语是你同别人交往时的一堵墙，希望你能自信起来，拆去围墙，和大家多交流；作文是你学业上的拦路虎，打虎的秘诀是留心观察事物，勤于练笔。在新的一年里，拆‘墙’和打‘虎’是你的首要任务！”

(19)、你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

(20)、吴敬沈：你是个懂礼貌讲卫生的好学生，老师很喜欢你。如果你能刻苦学习的话，老师相信你是个好学生。 希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。下面是小编收集整理的班主任寄语49句,仅供参考，希望能够帮助到大家。

2、有创意的班主任寄语文言名句

(1)、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史、只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！

(2)、程磊：你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！

(3)、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。

(4)、你是爸爸、哈哈哈宝贝，我们都很爱你，批评教育你都是为了你健康成长，成为一个对社会有用的人，一个懂得尊重别人，也会尊重自己的人，成为一个别人都喜爱的人，一个懂得爱的人。

(5)、厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗?!呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，老天是不会负有心人的。

(6)、聪明的你有一颗进取的心，可是你不够自觉，贪玩调皮，上课不太专心。事实证明：一个人无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，如果你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个全面发展的好学生！

(7)、小小的年纪，你就站在全市的领奖台上。时代在发展，运动健儿同样需要扎实的知识底蕴，技巧需要智力支持。所以，希望你学好文化知识，进行科学训练，早日登上奥运会的领奖台。届时，我愿成为你的拉拉队员，现在我愿在你成长的道路上默默帮助、支持你。

(8)、班主任每周寄语22：事实上，成功仅代表了你学习的1%，成功是99%失败的结果。

(9)、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

(10)、你拥有成功的昨日，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

(11)、在评语中用老师平时观察到的细节来凸显孩子的特点和进步，会产生意想不到的效果。

(12)、每次在给学生写评语的时候，都是以大朋友的方式进行诉说。首先表达为孩子的进步和暖心而开心，可以把和孩子某个小故事、某个场景等细节进行形象的描写，和孩子达成共鸣。其次，有意的指出孩子的不足，并给出具体的解决策略，让孩子和家长在即将到来的假期中有据可依，对症下药。最后，对家长进行巧妙的赞扬，在给家长以感动的同时又继续影响家长，家校合作也会变的更容易。

(13)、用情展现。评语完成后，我会把它打印在彩纸上，装进信封里，交给每位学生。再现场邀请学生谈谈体会，使评语不局限于纸上，而能落到学生心上。

(14)、说到写评语，先想到的是读评语。小时候，拿到评语时，比起分数而言，评语更容易引起家人的重视。一家人往往争相传阅。爸爸字斟句酌念着，妈妈喜笑颜开听着，爷爷奶奶在旁边赞美着……不难想象，你的一则小短文，被人家家庭一句一句咀嚼的感觉。家人读的不是评语，是透过评语看到的学生的成长。要知道，你笔下任何一个普普通通的孩子，都是人家家庭中的全世界。这种心系家庭，不是空话套话，一想到这样的情景，下笔尤其应该审慎。

(15)、同学们，六年的小学生活已经开始，让我们团结起来，振奋精神，为着一个共同的目标，努力奋斗吧!

(16)、张盼盼：你是个乖巧的好孩子，有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你是个懂事的 好孩子。不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

(17)、努力就有机会，只要有坚定的信念，勤奋刻苦地学习，才会让自己的梦想振翅高飞！

(18)、春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！希望同学们前程似锦，自己在更广阔的天空中发挥自己青春的能量！

(19)、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

(20)、如果你把所有的错误都挡在门外，那么你也就把真理挡在了门外。

3、有创意的班主任寄语未来之心

(1)、多维度激励。平时是要关注学生的点滴的进步，撰写评语时可体现一学期的纵向变化，也可反映同伴间的横向比较，长处优点放大说，提醒建议中肯说。

(2)、总是微笑着应对一切学习上的困难的你却对娱乐缺乏信心，不用担心，又得娱乐活动正是我们锻炼身体的好机会，好好把握吧！

(3)、扬起生活的风帆，无论是晴天霹雳，还是风起云涌，都去坦然面对，去承受。鼓足勇气，告诉自己。我能行。

(4)、班主任每周寄语31：自己打败自己的远远多于比别人打败的。

(5)、名言一语中的，往往极富教育性和启迪性。在评语中恰当地运用一些名言谚语，甚至古诗、歌曲、歇后语等，不仅能使评语逸趣横生，还能让一些深刻的哲理变得明白通俗，从而增强评语的力度。对于勤于写作的同学，可以激励他们“苦读书胸中有宝，勤作文笔下生花”。学生读到这些名言时会产生巨大的动力。有些同学还把评语中的名言警句摘抄下来，贴在书桌、课本上，常常诵读。很多同学毕业数年后仍对老师当年的赠言记忆犹新，有的甚至把当年老师的赠言当成生活的座右铭。

(6)、这是你成长道路上一定要面对的，那就坚强，勇敢，自信的面对，你可以实现自己的梦想。

(7)、除了肯定他们的学习状态外，还要根据不同学生的性格特点，以一件小事为切口，激励他们树立更高的人生目标，帮助他们寻求再提高的途径。

(8)、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

(9)、你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受，你身上有那么多闪光的`地方，可你为什么总是默默地把它们藏起来呢？如果你能大胆回答老师提出的每一个问题，那么，你肯定是非常了不起的，那个时候老师和同学就更喜欢你了。

(10)、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

(11)、你是个诚实、善良、文静的好女孩，上课的时候你能专心听讲，作业能认真完成，但老师发现你很拘谨，不能很好地发表你自己的意见，如果你能在课堂上大胆发言的话，老师相信你的成绩更好。

(12)、上周的(每周一问)中，老师们为我们分享了许多新颖的期末评语形式，快来看看吧~

(13)、@河北省保定市唐县教育和体育局 马坤娟：独具学科特色的期末评语

(14)、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水，因为它值得。

(15)、在老师眼里你是一个聪明活泼，善于动脑，勇于探索，富有进取心的学生，希望你在学习中记住古训："思而不学则罔"，知识积累知识在于勤，学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，记住一份耕耘，一份收获！

(16)、本次素质考评单的抽查工作，让我们看到了一支强大的七中班主任队伍。翻开一张张素质报告，打动我们的是班主任用爱心、智慧、责任、耐心和细心汇聚而成的力量，也正是这一股无可阻挡的力量，感化了七中的每一位学生及家长。 

(17)、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。

(18)、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜欢你，喜欢你热情大方、无论何时何地，我都将永远为你祝福、

(19)、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

(20)、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。

4、有创意的班主任寄语古诗

(1)、除了肯定他们的学习状态外，还要根据不同学生的性格特点，以一件小事为切口，激励他们树立更高的人生目标，帮助他们寻求再提高的途径。

(2)、你，一位来自农村的女孩，朴实可爱得就像一朵悄然开放的野花。拥挤黑暗的小屋是你的书房，睡觉的大床是你的书桌，艰苦的学习环境磨练了你坚强的意志。在学习上你刻苦努力，即使病魔也没有让你有半点退缩。课下，你总是默默无闻地为班集体做好事，热心地帮助别人，你的表现赢得了大家对你的喜爱。希望你在今后能更勇敢些，大胆地发表自己的见解。记住，自古雄才多磨难，从来纵垮少伟男。

(3)、临别之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。第做一个喜爱读书的人。第做一个快乐健康的人。第做一个负责任的人。不论顺境逆境，成功失败，请正视自己相信自己，灿烂辉煌的明天属于你们每一个人！

(4)、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

(5)、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆;今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。

(6)、谢丽红："真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，进步多快啊！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的好孩子。

(7)、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者。

(8)、坚持每天思考一个问题：二十年以后我会在哪里干什么?

(9)、在班里，你的个子最矮，可你的长处一点也不比别人少。学习勤奋努力，成绩喜人，对自己要求严格。你还一贯地关心集体，尊师爱友。“人非圣贤，孰能无过？”虽然你身上还存在一些小缺点，但老师相信你经过努力，一定能改正。建议你利用假期，多逛逛书市，买一些自己喜欢并适合自己的书来看，扩展自己的知识面，好吗？

(10)、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。

(11)、你头脑反映灵敏，言语表达能力很强。可有时又太任性了。记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。

(12)、万物皆空、莫强求，只要努力过又何必在乎得失呢!相信自己，你是最棒的!

(13)、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获、愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生、

(14)、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。

(15)、老师对你最满意的是，你能虚心接受老师的教导，尽管你的学习成绩不是很理想，但我相信，凭着你的聪明，凭着你"想学"的信念，终有一天你会到达成功的彼岸。

(16)、雨天卖雨伞，晴天卖阳桑用积极的心态做任何事情，你收获的不仅有成功，还有快乐。

(17)、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

(18)、送一份春风，借几丝细雨。给我亲爱的宝贝，愿你在春风里如小草如春笋，茁壮成长，一切爱你的人为你祝福祈祷，祝福你健康成长!

(19)、@江苏省南通市新桥小学杨菊：期末评语要精准

(20)、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

5、有创意的班主任寄语八个字

(1)、有特长爱好的学生，在集体活动中总是最耀眼的那颗星，会给同学和老师留下深刻的印象。

(2)、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

(3)、别死爱要面子不好意思问老师问题，哪怕再简单。他们不会吃了你的，相信我！不问白不问，别一再拖，总想以后问，以后你也不可再能问了。

(4)、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。

(5)、班主任每周寄语42：知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

(6)、坚持每天读一遍《弟子规》。创作或制作一张感恩奖状。

(7)、语言是思维的外壳。你在课内外许多精彩的言辞和辩论反映出你敏捷的思维。聪明好学努力上进注定了你在学业上必将有所成就。但目前的状况还不尽如人意，怎样改变现状呢？好好思考一下吧。老师送你一句话：不可偏执，须踏实，方可成大事！

(8)、期末评价的写作不是仅仅一编了之，未雨绸缪的准备、主动出击的调研，多种角度搜集资料，以一种更开放的心态，聆听各方的意见建议，这样的评语新格局，有效突破了传统评语的僵化、固化的调子，常常容易取得意想不到的效果。

(9)、高三来了，哪怕你只是一个柠檬，也一定要做杯清爽可口，沁人心脾的柠檬水。

(10)、陈淑琴：你脑子灵活，有时能出色地回答别人不能回答的问题。可是，不知什么时候，你结交了一个"坏朋友"，它常常使你考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个"坏朋友"是谁吗？它就是"学习不认真"！不过老师知道你会很快与它绝交，并交上"认真学习"这个朋友的。

(11)、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。

(12)、习惯决定性格，性格决定命运，养成勤学好习惯！

(13)、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

(14)、同学们!毕业不是结束，而是新的开始。希望同学们在新的征程上飞得更高更远!

(15)、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

(16)、你是一个性情温和诚实聪明的好孩子，关心集体，尊敬老师，团结同学，你上课专心听讲，作业完成一丝不苟，但刻苦钻研精神不够，以致学习成绩一般；老师希望你平时学习能勤于思考，多发析归纳，提高应变能力，力争使学习成绩再上一个新台阶！

(17)、三年孩子的变化太多了，高了!壮了!漂亮了!也懂事了!我真心的希望你们在未来的路上越走越好!

(18)、Youmaybeonepersontotheworld,butyoumayalsobetheworldtooneteacher.哪怕只是沧海一粟，老师眼里你们是全部。

(19)、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

(20)、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的`生活，奏响时代旋律，与时俱进。

(1)、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

(2)、以小见大式的鼓励和建议会让他们更有动力，也更有信心。

(3)、坚强会支撑你走过高考前的那段永生难忘的日子，坚强将是你取之不尽的精神财富，这笔财富是关心你的最大安慰。

(4)、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

(5)、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人、

(6)、这天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；这天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是期望。

(7)、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。

(8)、班主任每周寄语10：环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

(9)、你是一个聪明的孩子，虽然你的字写的不是很好，但是老师知道你很努力，而且你现在的字已经有很大的进步，不是吗？老师相信，通过自己的努力，你一定会越来越棒的！

(10)、一个聪明活泼的小伙子，爱看书，书启迪了你的智慧，激发了你的欲望，坚持下去好吗？

(11)、@陕西省宝鸡高新第一中学秦超：期末评语要推陈出新

(12)、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

(13)、你在校表现良好，上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊敬师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，以顽强的毅力改正缺点，充分发挥自身潜能，力争取得良好的成绩，做一个优秀的好学生！

(14)、 班主任每周寄语4：◆复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。◆人与人相处中要多一份协作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。◆闲人无乐趣，忙人无是非。◆太阳光大，父母恩大；君子量大，小人气大。◆只有严格要求自己，才能使人信服；只有对人宽宏大量，才能深得人心。◆只有自己带头去做，才能协调别人。

(15)、老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

(16)、百日冲刺，苦战三四喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八争传瓜井育贤才。

(17)、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀、

(18)、亲爱的孩子们，我不想说再见，我只想说祝愿，育英二外，是你们人生中的几十分之一。明天，你们就要展翅飞翔，记住峻外的芳香；记住在二外的誓言，永远会做人、会学习、会生活！s("content_relate");(2021年有关班主任寄语49句)相关文章：

(19)、同学们，你们的到来又为我们注入了新鲜的血液，老师最喜欢和你们一起成长。课堂上你们那一双双纯洁信任的目光是我净化心灵、去除烦恼的最佳源泉。走近你们的心灵世界，我经常听到的是你们银铃般的话语，看到的是灿烂的笑容。在你们的心灵深处，有着更丰富的情感世界，我愿意用自己的心灵温暖你们的心灵，关注你们的成长，关注你们的喜与悲，与你们进行情与情的交流，心与心的碰撞，这就是我作最大的心愿!

(20)、你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受，你身上有那么多闪光的地方，可你为什么总是默默地把它们藏起来呢？如果你能大胆回答老师提出的每一个问题，那么，你肯定是非常了不起的，那个时候老师和同学就更喜欢你了。

(1)、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变、

(2)、你平时不爱秀出自己，习惯了默默无闻，但对班级却很关心。不过，你的字却让老师感到头疼，每次都要“猜猜猜”，希望你能充分认识到这一点，把字写得端端正正。真诚地希望你能在学习上激活所有的脑细胞，我们一起努力，你准备好了吗？

(3)、创意编排一个文艺节目，学习一种乐器和表演技能。

(4)、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争、拔剑出鞘笑看风云誓死拼，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香、从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹

(5)、贺卡式评价。回顾和孩子在一起的一个印象深刻的故事，或是师生间的一次对话，用文字的形式写在贺卡上，或录制一小段语音。让孩子和老师一起回顾共同经历，彼此滋养的美好时光。

(6)、你做事认真，字写得漂亮，课堂上你精彩的发言常常博的阵阵掌声，也给老师留下了很好的印象。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，为你自豪。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！老师会永远支持你的！

(7)、而更大的难点在于，撰写那几个平时表现默默无闻的学生评语，通常我总是对几个表现特别优秀的学生印象深刻，而那些令人头疼的学生也特别地刻骨铭心，可除了这两头之外的那几个“中间地带”的学生，有时，我甚至想不起这个学期他们都做了些什么事，取得哪些进步，获得了哪些改变，感动了谁。