最精辟的班主任格言

1、最精辟的班主任格言50字

(1)、学生，我不能给你财富，也不能给你地位，我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金桥。

(2)、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

(3)、师生之间最珍贵的赠品，是给予他前进的希望，而不是失望。

(4)、没有梦想的生活不是真正的生活，那只是活着而已。

(5)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(6)、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

(7)、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。

(8)、让每一个学生都获得成功，就是让每个学生都有所进步。

(9)、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。

(10)、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

(11)、三年，我们有缘成为师生，与你们一起度过生命历程中重要的时光。天一是你们腾飞的起点，愿你们飞的更高、更远。衷心希望你们能够成为一个真正拥有幸福的人。

(12)、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

(13)、学生，我不能给你财富，也不能给你地位，我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格，我的信心，我的xxxx，引你走向成功的金桥。

(14)、校服你现在不穿还等到什么时候穿，结婚穿吗？

(15)、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

(16)、可我就是没认真听一遍，考试总觉得似曾相识。

(17)、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

(18)、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家

(19)、教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。

(20)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

2、最精辟的班主任格言踏实做人

(1)、20)良言暖三春恶言记终身教师教育格言座右铭31)修身养性教书育人

(2)、人言为信，如果一个人没有“信”了，那他说的话也不算人话了。

(3)、老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和效仿。

(4)、我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

(5)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

(6)、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

(7)、我们想尽办法逃避功课，您也想尽办法检查作业。您不知疲倦地批改，只是想让我们多学一些，多记一些。老师，辛苦您了！

(8)、17)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

(9)、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》(简介)列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。

(10)、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。

(11)、天天晨练不仅为了健身，也为了体现生命的倔强。

(12)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

(13)、一个人在外地上学是一种怎样的体验？|东东锵

(14)、人生没有重复，教育没有遗憾，教师的爱没有用处。

(15)、即使生活有一千个理由让我哭泣，我也要有一千零一个理由微笑。

(16)、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

(17)、对学生以鼓励为主，注意发现他们身上的优点，这样他们才会具有努力向上的动力。

(18)、当老师的人做家长的基本原则是在家里不要当老师。

(19)、坚持学生利益第集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

(20)、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。杨淑真

3、富有诗意的班主任寄语

(1)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

(2)、懂得如何启发，是教人的一大艺术。 阿米尔，印度尼西亚诗人

(3)、教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。

(4)、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

(5)、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(6)、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》(简介)苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。

(7)、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

(8)、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵的快慰。

(9)、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利教师教育格言座右铭想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(10)、老师糊涂一时，学生糊涂一世。教师教育格言座右铭路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

(11)、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。班主任格言班主任格言

(12)、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

(13)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(14)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

(15)、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。

(16)、这还真的说对了。有几位同学，上课睡觉，劳动偷懒，作业考试都懒得抄，做值日生的时候从来都不扫地。现在的结果就是吃低保，打光棍。同学聚会的时候，同学把车开到他那破破烂烂的门口去接他们，他们有的不开门，有的就从后门逃跑了。

(17)、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。

(18)、很感谢，那些年，我们曾经有过的青春，有过的校园生活，还有陪我们一同成长，传道授业解惑的老师们！

(19)、她在黑板上打了一个大叉：“这种解法是错误的。”

(20)、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

4、教师风采墙个人座右铭

(1)、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。

(2)、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

(3)、 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。 黄炎培

(4)、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

(5)、他魔性的一笑“有没有听见你们大脑里的水声。”

(6)、想要做大事，就要能屈能伸，成功后没有人在乎你的过去，但是记住要有底线!因为我们是人!

(7)、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

(8)、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

(9)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

(10)、 学而不厌，诲人不倦。 孔子〈〈论语.述而〉〉

(11)、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事，听天命。

(12)、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

(13)、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

(14)、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(15)、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。

(16)、体育课总是被占用，考完试您总是说我们不动脑子。“最差的一届”——也许您对每一届同学都是这么说，我们知道您是恨铁不成钢。

(17)、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》(简介)陶行知(1891年10月18日－1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

(18)、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声我们的生活从此丰富多彩！

(19)、三年的时光就这样匆匆而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最优秀的。同学们，我祝福并期待你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活!

(20)、用我的真诚，执着与爱心点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的.心灵。

5、最精辟的班主任格言踏踏实实做人,做事

(1)、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

(2)、此乃百变星君——周星星的独门神级，江湖上并不多见。但我们的老师却能把它运用到登峰造极！看到讲台下的你或开小差，或和同桌低语，老师只需睁大双目，看你一眼，你便不敢再动一下！更不敢与之对视！

(3)、让鲜花和小草都享有阳光，让孩子的世界更精彩地成长！

(4)、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

(5)、你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们探索精神的世界！

(6)、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

(7)、当上课铃声响起，老师走进教室，发现班里还一片片乱哄哄，同学根本不搭理他。老师便扬起手，往黑板上重重敲两下，此招名曰敲山震虎，班里顿时安静下来，胆子小的同学还会被吓到一身冷汗。

(8)、今天，教师节，已经长大成熟进入社会的我们再一次回忆起与老师们相难忘的点点滴滴，内心深处由衷的要说声：“谢谢您，老师！”

(9)、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨炼。

(10)、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

(11)、鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。

(12)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

(13)、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

(14)、自己的不幸不是博得别人同情的资本，我要付出更多让别人来仰慕我。

(15)、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

(16)、言语本来应当是思想的.仆人，但却往往变成思想的主人。

(17)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(18)、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

(19)、我们多么希望您还能来“耽误”我们时间，两个钟头都觉得太短。

(20)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(1)、关于爱情，有这样一句话“没有面包，怎样跳舞!”

(2)、竞争不同情弱者，成功不相信眼泪。人生没有回头路，一旦错过机会再也找不回。老师坚信；用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹，用剩下的日子给自己，家长，老师一个惊喜。

(3)、在教育这条关乎祖国未来的“战线”上，各科老师们那也都是个顶个威武霸气的存在！

(4)、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

(5)、把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。

(6)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。