情理难容造句

1、情理难容造句二年级

(1)、答题示例：母亲爱花，我也跟着爱起花来。家住在石门乡间，前后有两个小小的院子，于是，也种了不少杂七杂八的植物，按着季节，也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古雅了起来。夏天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。 (节选自席慕容《花的世界》) 

(2)、35等凌渊回过神来,便看见那个被扔到地上的小厮跪在老板面前磕头道谢,老板治好了他的伤,对他的意义堪比再生父母一般。

(3)、满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)

(4)、常怀善念做好事的天长地久寿命长，干尽坏事的人多行不利必自毙、必短命、必早亡。

(5)、楚楚动人：鲜明整洁，洒脱出众，使人觉得生动可爱(楚楚：鲜明整洁，洒脱出众的样子)。

(6)、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

(7)、大处落墨：指绘画或写文章要从主要的地方着笔。比喻做事要从大处着眼，首先解决关键问题。

(8)、他是孤独的。他恨人；他亦被人恨。他爱人；他不被人爱。人们对他又是钦佩，又是畏惧。晚年，他令人发生一种宗教般的尊敬。他威临着他的时代。那时，他稍微镇静了些。他从高处看人，人们从低处看他。他从没有休息，也从没有最微贱的生灵所能享受的温柔——即在一生能有一分钟的时间在别人的爱抚中睡眠。妇人的爱情于他是无缘的。在这荒漠的天空，只有科伦娜冷静而纯洁的友谊，如明星一般照耀了一刹那。周围尽是黑夜，他的思想如流星一般在黑暗中剧烈旋转，他的意念与幻梦在其中回荡。贝多芬的忧郁是人类的过失；他天性是快乐的，他希望快乐。米开朗基罗却是内心忧郁，这忧郁令人害怕，一切的人本能地逃避他。他在周围造成一片空虚。

(9)、景骏眼见兄弟司马超居然被这刁猾的小厮打到,心中焦急,无可奈何。

(10)、▲论述性文体的结构： 并列式，对照式，层进式， 总分式。 

(11)、情有可原(qíngyǒukěyuán)：按情理，有可原谅的地方。

(12)、(板书：幸福)你见过幸福鸟吗？看到这种鸟的名字你想到了什么？

(13)、谓语是陈述主语的，说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。例如：

(14)、百爪挠心：一百只鸟兽的爪子在心里抓。喻指痛心，担心，伤心，心情不安。

(15)、B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。 

(16)、默默无闻：不声不响，不为人所知(默默：没有声音；无闻：不曾听说)。形容不出名或不为人们所注意)。

(17)、举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。

(18)、力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。

(19)、(解释)有钱的人愿意在人前显示，而没有好衣服穿的人门都不愿出。

(20)、不能赞一词：赞一辞：说一句话。不能提出一点意见。后来泛用以赞扬文章写得好。辞同“词”。

2、情理难容打一生肖

(1)、消息(狭义新闻):新闻报道中最简练最短小的一种。其特点是真,短,快。一条消息一般由标题,导语,主体,背景和结 

(2)、   按照我们当时每条四分之一版面一百多元的行情，一万块钱的广告承包费需要有一百多条广告。1984年我们的报纸是一个周刊四开的小报，这样预算的话，每期报纸起码最少要有两条广告才能完成。就说我们明年改成周二刊的话，那每期报纸也必须雷打不动地有一条广告呢！

(3)、  例通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。

(4)、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)

(5)、龙归洞后云还是湿的，鹿虽然走过了，但草木上还留有麝香芳香。

(6)、(解释)知道的事情少烦恼自然也会少，认识的人多招惹的是非也会多。

(7)、德高望重：道德高，名望重。也作“德隆望重”。隆：崇高，深厚。望：声望。

(8)、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的情态。

(9)、 义；(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用；这类题主要考语

(10)、(解释)积攒钱粮不如多积阴德，买田买地不如多买书籍。

(11)、肝脑涂地：形容人惨死的情景。也表示尽忠竭力，万死不辞。

(12)、简评：这个观点带有片面性，贫穷与富有只是外在的客观条件所致。

(13)、刀子伤了人是很容易治好的，但恶语伤害了人却很难使人消恨的。

(14)、陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)

(15)、轩然大波：比喻大的纠纷或风潮，多指不好的影响。

(16)、副词主要用来修饰、限制动词或形容词，如课文里的句子：“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这里连用了“仿佛”“已经”“满”三个副词，修饰表示判断的动词“是”。“仿佛”表示情势，好像、似乎的意思；“已经”表示完成；“满”表示程度深。这句话，从闻到花的甜味联想到果实累累，用虚写开拓了诱人的丰收美景。如果不用这几个副词，句子变成“树上是桃儿、杏儿、梨儿”，就不符合实际，也没有丰富想象的意味了。

(17)、弹冠相庆：指一个人当了官他的同伙也互相庆贺将有官可做。不能理解为互相庆贺。

(18)、(解释)谁不喜欢自己的后代有出息，谁不希望家里藏有大量的粮米，可是“仁、义、礼、智、信”这五行中并不包括这些。

(19)、在另一个房间里，我非常高兴地看到一位设计家想出了一个用猪来耕地的方法。这个方法不用耕具、牲口和人力，只在一英亩的田地里，每隔六英寸，在深八英寸的地方埋上许多橡实、枣子、栗子和这种动物爱吃的其他榛子和蔬菜；然后把六百头或者更多的猪赶到田里去。几天以后为了找寻食物，它们就会把土全部掘起，不但适于下种，而且拉了满地的屎也上好了肥料。虽然经过实验，他们发现费用太大，也太费事，而且几乎得不到什么收成，但是大家都认为这种发明毫无疑问是大有改进的可能的。

(20)、43,做人不要太绝，以免把他逼上梁山，做出触犯法纪的事！

3、用情理难容造句

(1)、甘极如饴：像饴糖似的甜美。比喻甘心情愿受苦或就死。

(2)、   就在我承揽广告闻名于晋中新闻媒体的时候，一个大胆的想法突然闪现在我的脑际：能不能把报社的广告承包下来呢？这样报社有了一个固定的收入渠道，自己也有了一个新型的专业。

(3)、   《四郎探母》中，杨延辉唱(西皮慢板)和(西皮摇板)有这样的词句：“我被擒改名姓身脱此难，将杨字改木易匹配良缘”，“将杨字改木易”的唱词也是不准确的。繁体“杨”字拆开后，不是“木易”，而是“木昜”。“昜”读“阳”音，是个异体字(《康熙字典》，四川省新华书店，1986年第1版，二册3页)。依笔者拙见，这两句唱可否改为：“我被擒改名姓身脱大难，与公主成婚配喜结良缘。”

(4)、情理难容(qínglǐnánróng)：容：容忍，宽恕。指无论在人情与事理两方面都难以容忍。

(5)、 答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。

(6)、顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。 

(7)、(解释)人喝醉后会感到天地无限广阔，会觉得时间很漫长。既然万事上天都已定好，何必再去漂泊他乡空自忙碌呢?

(8)、移宫换羽：宫、羽：我国古代乐曲中两种曲调名。原指乐曲换调。后也指事情的内容有所变更。

(9)、(解释)即使亲人之间，钱财利益也要分清楚。

(10)、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点，或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。

(11)、例2：“这‖(对于一班见异思迁的人)，(对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人)，(也)是一个极好的教训。”

(12)、   马派名剧《苏武牧羊》有“高堂老母夫妻们多恩爱”的唱句，亦有欠通之处，但许多马派弟子均是这样唱。直到近年来，朱强才把这句唱词改成“高堂奉母夫妻们多恩爱”。遗憾的是，他把“屡闻战报传边外”的“屡”唱成了“垒”音。

(13)、(解释)牡丹花虽好但只能供观赏，枣花虽小却能结出果实。

(14)、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。

(15)、(解释)高尚的君子自愿高尚，卑鄙的小人自甘卑鄙。

(16)、教学难点：掌握生字的音、形、义；朗读课文。

(17)、题型3:分析手法及作用(见前四大类13小类).这里主要举例说明修辞手法的作用:

(18)、无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，竟然还有一个可以成对儿。

(19)、黄金难买光阴，人生如世间过客。形容人生短暂，应万分珍惜。

(20)、心潮澎湃：心思像潮水一样激荡(澎湃：大浪相激)。形容百感交集，心情激荡。

4、情理难容的情是什么意思

(1)、她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说：

(2)、(解释)屋子本来就漏，却又遭到连夜大雨；行船本就困难，偏又碰上迎头风。

(3)、忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙大守赤帻，来寨前大骂搦战。”绍日：“谁敢去战?”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”绍喜，便著俞涉出马。即时报来：

(4)、这画在当时传诵一时,那时我还是盛家商号的小厮,经常守在店铺,常见这老先生流连在酒肆茶馆,打量着这红尘世界,眼神中透着一股深沉的冷静。

(5)、希望小哥哥小姐姐们都能发挥超长，考进自己喜欢的大学?晚安

(6)、◆经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

(7)、第四类：修辞手法：比喻、反复、对比、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、借代： 

(8)、苦心经营：费尽心思地筹划、管理(企业、事业)或构思、创作(文艺作品等)。

(9)、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵最后一个自然段。

(10)、本句用了   的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明(说明内容)，使读者         。

(11)、副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(12)、   “超过你说怎么就怎么吧。”李林娃老师和史经生同时说。在他们看来，一万块钱的广告费已经不少了，超过几乎是不可能的。

(13)、一切遵从天命的人会过得很好，反之就会无法生存下去。

(14)、刎颈之交：刎颈：割脖子。交：交情，友谊。指情谊深厚，可以同生死共患难的朋友。

(15)、懂得计划的人才不管有钱没钱的家都需要，漂亮的人不在乎穿什么衣服。

(16)、离水近能知道鱼的情况，常在山过，能分辨各种鸟的声音。

(17)、官样文章：本指向皇帝进呈的文字典雅堂皇的文章。后指官场上有固定格式和套语的公文，也喻指徒具形式没有实际内容，装腔作势的文章或空话。

(18)、不动声色：话音和表情不因外界的影响而有所变动。多形容冷静、镇定。

(19)、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦，多用作贬义。

(20)、歌台舞榭装饰的美轮美奂富丽堂皇,各个角落站着随时恭候的茶博士酒博士还有小厮。

5、情理难容的意思

(1)、抒情：分直接和间接两种，使作者的某种感情得以表达。作用是抒发作者真挚深情的情感，引发读者共鸣，使文章具有巨大的吸引力

(2)、69,然而，法官发现有充分的理由相信绝对软件已经踩过界了，而且陪审团可能公平地决定它已经侵犯了原告的隐私并且触犯法律。

(3)、副词用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。常用的副词如：很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、刚刚、立刻、忽然、渐渐、终于、不、没、大概、简直，等。

(4)、他们尽可从从容容的端祥查理，不用怕得罪主人。

(5)、抓住文中叙事和描写中展示出的人物个性,把握主任公复杂的思想情感和精神品质;

(6)、定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。

(7)、对人说话要留有余地，不要一吐为快，不能把心全部交给别人。

(8)、分析多重复句，要一看分号，二看关联词语，三看逻辑关系。有分号，就在分号那划一层。如果一个复句没有关联词语，那就看分句之间的逻辑关系。例如：

(9)、无病呻吟：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。

(10)、首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语代替“首先”。

(11)、    《锁麟囊》“珠楼”一场，薛湘灵的(二黄慢三眼)中，有“把麟儿误作了自己的宁馨”的唱词，显然，这里的“宁馨”作儿子理解，那么，这句唱词似有值得商榷之处。晋宋时俗语“宁馨”是“这样”的意思。王若虚《滹南遗老集·谬误杂辨》引城阳居士《桑榆杂录》云：“刘禹锡《赠日本僧智藏》诗：‘为问中华学道者，几人雄猛得宁馨。’”(《容斋随笔》，(宋)洪迈，华龄出版社，2002年9月第1版，第58页)《南史·宋前废帝纪》：“太后疾笃，遣呼帝。帝曰：‘病人间多鬼，可畏，那可往！’太后怒，语侍者：‘将刀来，破我腹，那得生宁馨儿！’”(《辞海》，上海辞书出版社，1979年缩印本，第998页)洪迈编撰的《容斋随笔》也对这个词作了相同解释：“‘宁馨’、‘阿堵’，晋宋间人语助耳。……‘家无阿堵物，门有宁馨儿。’(《辞海》，上海辞书出版社，1979年缩印本，第998页)“宁馨”是个历史词语，它在现代汉语中已失去了生命力，但与之同期的“宁馨儿”还活跃在当今书面语言中。据此解释，“把麟儿误作了自己的宁馨”就成了“把麟儿误作了自己的这样”，这明显不通。为了修正舛误，又使唱词不离原意，可否将此句改为“把麟儿误作了自己的亲生”，这样既语意相符，唱腔的变化也不“伤筋动骨”。

(12)、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。

(13)、(解释)人贫穷了志气也就没有了，马瘦了毛也会长起来。

(14)、排比句的学习与运用：“……没有……没有……也没有……”

(15)、你不问我时间是什么，我感觉我知道，但是一旦问我什么叫时间，我就茫然无知了。

(16)、(解释)凡事奉劝人们不要欺瞒别人，一举一动神灵都知道得一清二楚。

(17)、(解释)即便最细小的坏事，也要劝人不要做；任何与人有利的好事，都要尽力去做。欺负别人会给自己带来灾祸，宽恕他人能给自己带来福分；上天都明白清楚，人的所做所为会很快得到相应的好与坏的报应。

(18)、看一看诗歌运用了哪些手法，这样古诗鉴赏就很容易做了。组织成文时一般可用这样的表达程式：这是一首什么类型的诗，诗人摄取了哪些景物组成了怎样一幅画卷(或通过什么形象的描写刻画)，从中寄寓了诗人怎样的思想情感。在艺术特色上，主要运用了什么表现手法，起到了怎样的表达效果。或这样表述：这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。 

(19)、举案齐眉：端饭时要托盘举得跟眉毛一样高。多形容夫妻相敬相爱，感情深厚。

(20)、大做文章：为了某种目的而在某些事情上借题发挥或横生枝节，以扩大事态。

(1)、97,那位政客在发表反政府演说时差点触犯法律.

(2)、大快人心：指坏人受到惩罚或打击，大家非常痛快。

(3)、(解释)不要怨天尤人，人生都是命中注定的。不要埋怨自己贫穷，穷要穷得有气节；不要羡慕他人富贵，富要富得纯洁高尚。

(4)、33,第加强对律师知法犯法、执法犯法行为的制裁力度。

(5)、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。

(6)、二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。  

(7)、   《打渔杀家》萧恩和教师爷开打时，“只气得年迈人咬碎牙窝”的唱词是不通的。关于这句唱词，老一辈京剧名票王庾生对吴小如教授说过自己的看法：“……这次会演，庾老本人彩唱了《打渔杀家》。他对我说：‘《杀家》里有一句只气得年迈人咬碎牙窝。请问，牙窝怎么会咬得碎？我唱这一句，这才是闭门坐平地生波。’我以为，庾老这句唱词比原词高明多了。”(《吴小如戏曲文录》，北京大学出版社，1995年第1版，第578页)为使唱词更加准确，笔者觉得这句可否改为“这才是闭门坐陡起风波”。

(8)、117,白衣男子似乎看到九岁少年眼中的蔑视嘲笑,却依旧抚掌微笑,有点难为情道:“可是,我生来就喜欢犯法,这可如何好?”。

(9)、每个人都有心，对事物的理解和认识却各有不同。

(10)、101,公司人员的犯法，包含实报开销、偷窃办公用品、私定价钱、产物讹诈等。

(11)、   “呸！这是一个领导说的话吗？你们三个总编的字就白签了吗？”我疯了，头发都站了起来，忘记了眼前的李林娃老师不只是报社的副主编，而且是我生命中的第三大恩人，更是我结婚的宾功大人。

(12)、遣词造句：指写文章或说话过程中的用词成句的构思。

(13)、两个人一条心，日子越过越好；反之则越过越穷，一事无成。

(14)、    答题思路：如加点词语有什么作用？思路：(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含

(15)、谁人不爱子孙贤，谁人不爱千钟粟，奈五行，不是这般题目。

(16)、(解释)小羊跪着吃奶以报答母亲的恩情，小乌鸦有对老乌鸦反哺的情义。孝顺的人生的孩子也孝顺，不顺从的人生的孩子也是逆子。不信就看屋檐流下的水，一点一滴都流在以前的坑里。

(17)、国家太平清廉，有才能的人才能受到重视；富裕人家的孩子比穷人的孩子娇气。

(18)、一厢情愿：只是单方面的愿望，没有考虑到对方同意与否，客观条件具备与否。

(19)、河道狭窄水流自然急，关键时刻人则会急中生智、想出办法。

(20)、十年了，为高考的孩子服务接送，是我一生中最开心的事情。

(1)、天高地厚：比喻恩情深厚；也形容事物艰巨复杂。

(2)、20,个别公务人员知法犯法、内外勾结，使违法者逃避法律、法规的制裁。

(3)、  这里“合唱”就包括在歌舞中，前面有“歌舞”后面就应去掉“合唱”才对。这就是分类不当造成的错误。 

(4)、雪窗萤几：雪窗：晋孙康家贫无烛，常映雪读书。萤几：晋车胤家贫无油，夏夜囊萤照书。比喻贫穷苦读。

(5)、1)定＋中(名、代)，如：(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐

(6)、(解释)世上的事都很明了，但个人的前程却很暗淡。

(7)、4,天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。弗兰西斯?培根

(8)、告状、打官司，不管有理没理，没有钱通融就不要去了。

(9)、体会课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。

(10)、一辈子不要做对不起人的事，世上就不会有恨自己的人。

(11)、侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

(12)、长篇大论：篇幅很长的文章，滔滔不绝的言论。

(13)、(解释)只要多做好事就行了，别问自己的前程如何。不与僧人道士交往，就是好人。

(14)、捶胸顿足：敲打胸口，跺着双脚。形容悲伤、悔恨的情态。

(15)、人你不让他去学习，怎么可能成材，就像钟不敲不响一个道理。

(16)、杀人可恕，情理难容。退一万步讲，如果我们连杀人都能够宽恕，刘鑫和她父母的所作所为自然算不上什么了不得的事情。但是，在情理这一关，却无论如何也容不下这样的所作所为。如果我们能够对这样的作为也熟视无睹，那么再也不会有人对朋友施以援手，再也不会有人为朋友伸冤报仇，再也不会有公平和正义，再也不会有人和人之间的温情。

(17)、D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。 

(18)、复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。例子3

(19)、(解释)经常做好事使人快乐，一旦做坏事罪责难逃。

(20)、讽刺：运用比喻、夸张等方法，对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性、批判性，使语言辛辣幽默

(1)、了解课文的故事情节，了解旺嘉为寻找幸福鸟所经历的困难。

(2)、答题模式：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。 

(3)、(3)旺嘉已经过了两道难关，他是多么勇敢，不畏艰险，第三次他又遇到了什么困难？他克服了吗？通过朗读读出他的勇敢。

(4)、徒乱人意：徒：徒然；意：心情。徒然扰乱人的心情。

(5)、人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。

(6)、问：文中的“女主人”是个怎样的人物形象？请用一句话加以概括，并举一例说明。 

(7)、城门着火，用护城河水救火，水尽鱼死。指受到牵连。