一、儿子坚持每天打卡练字说说

1、如果从文字角度来看，“像”字用错了，改成“向”。也不知道是题目弄错了，还是就是要让修改用错的字。用替换符号修改就可以了。

2、不管是否报名，每推荐一名新人成功报名奖20元，上不封顶

3、家长希望孩子写一手好字，最好自己以身作则，先自己坚持练习，用自己的行动影响孩子

4、这都得益于有这么多一起的小伙伴们激烈我。老师们那么用心的点评，也让我不好意思敷衍。小花花送给所有点评的老师们!

5、孩子最初练字，其实练的就是控笔和笔画，写那么多字没有用，简单的几个字和笔画来回写就足够了，练控笔基本功才更重要。

6、头痛欲裂，唯有吃冰欺凌写书法得以缓解既满足了嘴又静了心。

7、不管做什么事，都要有耐心，字也要一笔一划来写，良好的习惯来自于点滴的积累。

8、所以这个寒假反正也出不去，硬笔的小枷锁也加上吧，好在有荣爸陪他一起。

9、加入训练营既是提高自己，也是给孩子树立一个榜样。练字已成习惯，必将继续坚持！希望大家都能坚持！

10、那作为妈妈来说，与其要求孩子做到横平竖直、结构合理这种天方夜谭的事，不如实际一点，我们从练字习惯上引导一下，那就是要求孩子每天坚持练字，一天三行也好，10分钟也好，总之养成练字的习惯，比要求字一定写成什么样，更重要。

11、”眉头无一事，笔下有千年“

12、其次就是在训练营里看到不同工作不同职业的人都在好学求问，学无止境，我们应该一直在路上。

13、让我们一起成为孩子，走进童心的艺术世界，

14、但实际条件不允许，那么转线上的话，我也会更建议直播课程，因为老师及时的纠正和引导是非常重要的。而网络的录播课程，完全没有人在线指导和纠错，只是单纯的输出，这对于成人来说都不一定有什么用，更何况是理解能力原本就不行的孩子。

15、背诵古诗也有助于孩子记忆力的发展。英国班戈大学曾做过一项研究发现，当孩子们朗读古诗时，大脑中会出现一种特定的脑电波，这种脑电波可以促进孩子与阅读、相关的脑区，促进孩子大脑在信息加工方面和记忆力方面的发展。因此，从小背诵古诗的孩子往往比其他学生在记忆、理解等方面表现得更为优越。

16、都能拥有一手翩若惊鸿的字

17、涵盖最基础笔画、常用独体字、常用偏旁部首、同一结构法则、同一结构字形等知识

18、但是我必须得说，拿一根细细的铅笔写出横竖撇捺对于幼儿园阶段的小朋友来说是很困难的，这不是努努力就能达到的，它需要身体和心理的发育到达一定阶段才可以成型。

19、在我看来，大班一年的硬笔书法经历，对他后来的软笔书法有很大帮助，对于运笔和对字的理解肯定是有助益，但在我看来更重要的好处是坚持练毛笔字这项习惯不用养成，他自己就有自觉性了。

20、刚开始写字的时候觉得一两个小时一定可以搞定，后面才发现上午要练下午才能写好，还好上班不忙，不然的话根本没法完成任务。

二、鼓励孩子坚持练字打卡的句子

1、第父母一定要督促孩子经常练习写字。

2、以前觉得写书法不算什么才艺，也没什么难，学了之后，看到自己写的字真丑，练字真难。

3、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。

4、说的好像，你干涉了，他就能写得好一样似的。

5、有人说，最喜欢我努力的样子，其实我也喜欢，努力的样子最美，嗯呢，就像舒文说的，训练营只是个起点，而练字没有终点，愿我们在练字的路上渐行渐远，加油！

6、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了，希望再接再励，百尺竿头更进一步，你有很大的潜力，要充分发挥，你是好样的。

7、其实我不是没有要求他改，只不过一来错误的写字姿势已经养成，改起来很难，孩子自己也会有惰性，他会想说“我这么写写的也挺好的，为啥要硬让自己别别扭扭，字还更难看”。

8、开展21天练字打卡活动

9、感谢大家的分享，不过在发这篇推送之前，我偷了个懒，并没有一一去征得所有朋友的同意，如果有介意的朋友，告诉我，我删掉就好，并表示抱歉。

10、因前三期训练营每期反响都不错，应学员的要求，特加办舒文60天挑战营

11、不定期举办各项活跃类小活动。

12、能拿出笔是我们的第一次突破。

13、希望你能勤学苦练，学习书法就应该坚持下去，不要为困难吓倒，持之以恒才能有所收获，做事不要半途而废。

14、方圆四点书法以点，线，面的平面构成，使学习者能够有规律的找到书写笔画的位置关系，运用简单易懂的符号分析法，使学习者对汉字字形结构的认知更加合情合理。具有省时，省力，速效的特点。方圆四点书法走出传统书法教学误区，倡导寻其源，找规律，悟技巧，快乐写的教学理念，由易而难，深入浅出，循序渐进，并辅以详细的教学视频，让零基础的学习者特别是中小学生，能够迅速的掌握习字方法，并写出一手好字。

15、但是又一想，我们姥姥奶奶们，没有上过学写过字的老太太，你让她写个“一”，她也一样歪歪扭扭直不了，按理说老太太们已经是发育成熟到不能再成熟了不是？练穿针引线这些都能行云流水，为啥写字不行？

16、花花送给你们自己一个人练习是没有方向的看的到问题却不知道怎么解决字如其人，坚持练字会一直坚持下去的！每天练字可能是我最近最执着的一件事。

17、非常感谢各位老师的点评指导也很高兴能够认识大家。

18、我记得李大荣学硬笔的第一节是教写字和握笔的姿势，第二节就是在格子画横道和竖道，练到能把横竖写纸，中间的缝隙写均匀了，再开始写字。

19、毕竟手握一枚一年级小学生，也是蹚过一遍的幼小衔接的人，李大荣在练字问题上的正路和歪路都走过，我猜想在这个了无生趣什么兴趣班都上不了的寒假里，很有可能会有大批妈妈把目光盯在练字上面。

20、比如说这种凹槽型字帖，就不要买。

三、练字每日一练说说

1、首先打开钉钉app，进入首页之后点击底端的工作选项，然后在工作页面点击家校沟通下的打卡功能，进入到打卡任务之后点击你要取消的打卡任务右上角的三个点图标，接下来点击弹窗中的结束打卡，然后点击确认结束就可以了。

2、当年我们住的酒店打开窗户就能看见大海，我每天早上都会很有感情地背出一首古诗，在青岛住了一周，我背了5首不同的古诗，都是唐诗里最简单的那些：《春晓》、《咏柳》、《咏鹅》、《春庄》、《相思》，当然也是我背得下来的。

3、近几年来，国家越来越重视中国传统文化的传承。在语文改革中，也在不断增加古诗词所占的比重。整个小学教材共选编129篇优秀古诗文，占所有选篇的30%。平均每个年级20篇左右古诗文。而高中语文必背篇目更是从14篇暴增到72篇。语文教材总主编温儒敏教授说：“未来，语文将成为中高考杀器，高考如果有15%的考生做不完卷子，这是正常的”。由此可见，背诵古诗已经成为了孩子语文学习的重点内容！

4、冰冻三尺非，一日之寒。解析：表面意义是冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果。比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。任何事的发生都有其潜在的，长期存在的因素，不是突然之间就可以形成的。

5、所以，这些平日课堂上已经逐个示范教学的笔画和汉字，我仍然选择用录制视频的方式讲解。不一定每个孩子都会认真看这些视频；家长可能为了保护孩子的视力，不让孩子看视频。不管怎样，哪怕是家长看视频，给孩子指导一下，总是可以的。

6、时光飞逝，转眼间在舒文姐的硬笔训练营就度过了31天，真的觉得自己很幸运遇见了这么多老师，还有这么多小伙伴，大家每天在老师的指导下一起进步，这种氛围特别喜欢。

7、伴随他们成长，成就完美艺术人生！

8、训练营结束了，很多学员的字让人惊喜。

9、现在的中午都不能睡觉了，写会儿字也挺好。

10、很多家长觉得孩子对于古诗的背诵应当是基于对古诗的完全理解，但其实并不需要如此苛求。很多诗句就是家长们也未必理解得透，何况是孩子们。在背诵古诗前，家长可以将诗句的表面意思讲给孩子，让孩子对于古诗的意思大致有一个印象，可以有稍作联想的空间即可。

11、谢谢你们，相遇是一种缘分，不早不晚，刚好遇见，说实话更多的是不舍，爱你们。

12、“不累呀！妈妈，你都是自己在我面前背、讲故事，我被吸引了就向你请求的！最后变成我自己要学的。所以我经常给我的同学说：我妈妈是个很智慧的妈妈！妈妈感谢您！”儿子很感恩又很幸福地回答！

13、坚持60天返60元，并送礼物，坚持30天返20元(以小打卡程序的数据为准)。挑战营结束后统一返还。

14、也正因为老师们的精心点评，笔画方面我也在慢慢进步，辛苦啦!也很庆幸能遇见舒文姑娘，见贤思齐焉～朝着榜样学习继续加油！！

15、如果你让我简单地概括一下如何给孩子做练字启蒙的话，那么我认为就是：

16、第一次是探索，是挑战，是机遇，是升华。

17、俗话说：字如其人，从某种程度上来说，字的好坏，可以体现出一个人的修养和气质。随着传统文化的复兴，一手漂亮的好字已经成为了一个人最好的名片。

18、第一次报名书法课，写的字一直就不好，平时在班上看见比我写的字要好的，我都会夸他们写的真好，然后他们说，我的字哪里好，但是在我看来比我写的好就是写的好，我也希望有人夸我的字写的好。

19、当然，跟年龄是有关系的，孩子的手部发育没有到达一定程度，的确是没办法很好的写出一个漂亮的笔画，哪怕只是一个“1”或者“一”，也很难。

20、和舒文师傅练字一个月了，很开心很大家认识，也很高兴对师傅有了很大的了解，特别感谢师傅对我的指导，和小伙伴对我的照顾。对字也有了更加的了解，总之一个月很开心啦！

四、孩子练字打卡的说说

1、进入打卡圈即获得价值150元的舒文30天训练营的课程，包含30天的笔画课程和4节硬笔知识微课，可永久回听

2、如果需要提醒某件事，可以用敬业签桌面便签提醒软件，敬业签软件支持钉钉提醒的功能，可以通过钉钉群助手，同步推送便签中记录的事件提醒，用便签设置提醒每天练字打卡的事情，大致有以下几步：首先打开手机上的敬业签APP，将练字打卡的事情在便签中记录完成；然后在便签上设置每天定时提醒，在重复周期栏，添加每1天或是周一至周五重复提醒。如果需要钉钉同步提醒敬业签上的这件备忘事项，可登录电脑版开启钉钉同步提醒，开启后，钉钉将会同步推送每天打卡练字的事情。

3、今天是睿爸打卡第十三天：终于，睿哥练字不再让人催促了，不再耍小聪明逃避练字了，昨晚睿妈给他听写生字，发现他的字较之前认真工整了许多，于是狠狠表扬了一把睿哥，这可把他高兴坏了。

4、而且孩子自然就会因为诗词的节奏感，而被吸引。当家长一字一句、抑扬顿挫地诵读诗歌的时候，孩子会不自觉地跟着模仿、诵读。教孩子背诗，家长要避免这两点选择孩子能力范围内的古诗，不要压迫孩子

5、其实很多时候我发现不了自己的错误，是各位老师一点点地帮我找出来给我指导还教我该如何自己去观察。

6、训练营只是起点，书法没有终点。

7、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。

8、长期坚持做一件事，说起来简单，做起来很难。但但凡长时间坚持一件事情的，最终都会脱颖而出。因为长期持之以恒，锻炼了人的意志，磨练了人的毅力，造就了人的韧性，以致在面对人生坎坷困难时能迎刃而解，顺利度过。坚持做一件事，触类旁通、举一反三“背古诗、阅读或练字”其实都是坚持的表象，不是教育的本质，或只为教孩子读书而读书，甚至有可能是唯分数论。其实真正让孩子在一生中受益最大的就是“一生中至少要坚持一件事”。

9、选择优秀的范字和合适的字帖，合理地要求孩子的练习量；

10、初学毛笔书法，建议使用毛边纸来练习，不建议使用水写布

11、写字这个事儿，真的逼迫不得。越逼孩子越不爱写。最近这两天在教依姐写26个英文字母，我就发现，她经常会把字母写反，我越是纠正，告诉她正确的笔顺，她越是跟你拧着来。

12、这次的作业写的真不错，比上次的字体工整，正确率也高了很多，希望宝宝下次可以更棒。

13、李大荣去年寒假时在家练的字。

14、有的时候还会暗搓搓的对比自己跟其他小伙伴的作业，看到他们写的好看就觉得羡慕极了，咋自己就写不出呢。

15、我自身感觉对于练字写字越来越好看的进步就是平时要要写什么单子的时候，我觉得自己的字真的有变化，比以前好看多了。

16、睿爸怒气冲冲，心想不可能，再看一脸无辜的睿哥，开始：“人家都说字如其人，让你练字啊，都是为了你好，你看你长得……”

17、当你开始让孩子写字的时候，就会发现，他们99%是写不好一个字的，甚至连横都写不直。

18、放寒假之前，我在路上碰上了大荣软笔的老师，他竟语重心长地跟我说：“孩子的软笔不要放松，硬笔也要接着练啊！”

19、人贵在坚持，不能坚持则废，而常言“世上无难事，只怕有心人”。人贵有恒，坚持才有可能抵达成功的彼岸做事，最忌三天打鱼、两天晒网，坚持才有可能抵达成功的彼岸。苏联作家车尔尼雪夫斯基说过“只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段”。

20、背诵古诗就是一种很好的对孩子进行美感教育的方式。无论是诗词的对仗韵律还是优美语言，无一不体现着中华文字之美。时常诵读诗词，可以为孩子营造优秀的传统文化氛围。在这样的环境中，让其接受古典诗词的文化熏陶，久而久之，自然就可以启发他们的审美意识。背好古诗对锻炼孩子语言能力十分有利很多家长对于孩子吐字不清晰的现象都感到十分头疼，这是因为孩子的大脑的语言中枢未发育成熟，对于字音及语意的掌握并不能够达到纯熟的水平。背诵古诗就可以很好地锻炼孩子的语言能力。

五、孩子练字打卡激励语

1、背好古诗也有助于启发孩子的审美意识

2、“睿哥，赶快来练字打卡啦！”睿爸喊道。

3、很幸运遇到舒文。参加了舒文两期的训练营对我来说收获很多。

4、参加这期训练营有几点心得感受：

5、这次卖完下一批能不能买到还不一定，因为日本的疫情也严峻了，开始限制出门采购了。由于疫情原因管控的地区，我能想办法寄的都想办法，实在寄不出去的也没办法，大家理解一下哈~

6、结合理论和现实情况，我认为幼儿园大班开始接触拿笔、写简单的字，一二年级开始正经的练字，养成习惯，三四年级夯实基础，等孩子五六年级的时候，字就差不多能定型了。

7、虽然30天训练营很快就过去了，我可以很明显的感觉到字的变化，所以没有理由不坚持下去，让我们一起练字，一起做幸福的事。

8、儿子上一年级时，他们的美术老师是个爱好书法的老教师，一个带着眼睛，头发带点自来卷，日常打扮都有一些艺术气息，虽然步入中年，但这个美术老师还是气质很好，给人感觉很潇洒。

9、这一点我自认为还是做得比较不错的，从李大荣大班暑假开始上硬笔书法起，每天都会让他坚持4行字，疫情期间停课了也从不间断。所以李大荣对于练字没有任何排斥，他认为这就是每天应该干的事情。

10、有意者请尽快加入练字的队伍吧

11、类似这样的线条，带着孩子多画画，不一定非得要在那么小的田字格里，可以从大面积到小面积慢慢来，笔也可以从粗的水彩笔慢慢逐渐过渡到细的铅笔。

12、我对幼儿园学写字的态度→幼儿园的孩子要不要学写字？我们其实都在逆天而行

13、参加工作以来一直当小学语文老师，一直觉得应该教孩子把字写好。可惜的是，教过的孩子没几个能把字写得特别好的。这是我的遗憾，更是作为一个语文老师的痛点。

14、好像已经爱上了每天写字的感觉，这几天都是不知不觉就写了两页。

15、写得很好哦，姿势比之前端正了，字也工整了许多，但还需要注意字的结构。

16、爱书法，爱折腾的一只笨蛋。

17、希望我的经验能够帮助到更多的人，这样的干货文虽然枯燥，但是它很有用。你们还有什么困惑的，也可以留言告诉我，能解答的一定知无不言。

18、如“书”这个汉字，我会写一个大大的汉字，然后画上一本书，背面就写上英语单词“BOOK”，我都是用油画棒完成的，也很简单。我心不大要求不高，每周一个汉字，这样我准备卡片的时候也不是很累(毕竟要写要画)。

19、脚踏实地，越努力，越幸运

20、每天这样练字，如果是自己的话估计早就放弃了。平时上班，周末全天带孩子，但是为了让自己养成一个习惯，也为了能够好好写字，将来能跟宝贝儿子一起研究字。