雨的诗歌自己编的四年级62条
雨的诗歌自己编的
1、雨的诗歌自己编的简短
(1)、脚上又挂满了田泥雨的自创现代诗歌15你一直下着,
(2)、的“小雨“比喻为酥酒之初熟,味甘滑、润泽,连小草也沾上了雨露,细雨中草色微绿,近看不觉而远视泛青。最后归结为”一年春好处“,连帝王宫苑的景色也比不过了。
(3)、 2016年10月15日
(4)、(2)教师根据幼儿的回答,出示诗歌中相应事物的图片,并引导幼儿根据诗歌中得顺序将图片顺序摆放。
(5)、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》
(6)、悄悄躲到葡萄架下去偷听牛郎织女的倾诉,那是有情人的莺声燕语。听到了,听到了……原来天上人间,人仙神鬼,爱!其实只有一个字。
(7)、送走三个季节,以它独特的厚重,承载所有的过往
(8)、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》
(9)、小雨沙沙地下,全身心地奉献,人们怎能不流出感激的泪花?
(10)、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏宋·王安石《元日》
(11)、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。杜甫:《绝句》
(12)、怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
(13)、此时,我枕边的那株茉莉悄然无语,沐着今夜浓浓的愁思,静静地绽放寂寥中的空灵;你楼下的那棵香椿婆娑声声,刺透山水相阻的痛切,轻轻地析出离分中的悲凉
(14)、空山新雨后,天气晚来秋————(王维:《山居秋瞑》)
(15)、世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
(16)、七八个星天外,两三点雨山前辛弃疾《西江月》
(17)、多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。
(18)、执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
(19)、(注释):白门:今江苏省南京市。(简析):这是一首情诗。因春雨而引发出许多怀思的情愫,有追思、有梦境、有挚情、有画意,极尽情思之苦,最后连情书都无法寄出,更可知这种思念的无奈而又无尽。
(20)、鸿雁归来,大地春回,花草繁盛,万物复苏。相较于立春,雨水带来的春天气息似乎更为浓厚。
2、雨的诗歌自己编的四年级
(1)、隐藏着一双渴望的眼睛雨的自创现代诗歌13我们之间的距离
(2)、(邵注)草堂水亭之槛,言凭槛眺望以遣心也。 去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。细雨鱼儿出①微风燕子斜。城中十万户,此地两三家②。 (此章咏雨后晚景,情在景中。(,)中皆水槛前所眺望者。未联,遥应郭村,以见郊居之清旷。八句排对,各含遣心。)。 ①梁简文帝诗:“细雨阶前入。”②黄希曰:成都户十六万九百此云“城中十万户”,虽未必及其数,亦夸其盛耳。叶石林曰:诗语忌过巧,然缘情体物,自有天然之妙。如老杜“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,此十字,殆无一字虚设。细雨着水面为沤,鱼常上浮而淰。若大雨,则伏而不出矣。燕体轻弱,风猛则不胜。惟微风乃受以为势,故又有“轻燕受风斜”之句。 其二 蜀天常夜雨①,江槛已朝晴。叶润林塘密②,衣干枕席清③。不堪祇老病,何得尚浮名。浅把涓涓酒④,深凭送此生⑤。 (次章,说初晴晓景,下四言情。叶润承雨,衣干顶晴。老病忘名,酒送余生,此对景而遣怀也。)。 ①蜀中雅州,常多阴雨,号曰漏天。②王勃诗:“林塘花月下,别是一番春。”③陶潜诗:“夜中枕席冷。”④《杜臆》曰:浅把,见无奢愿也。⑤(远注)公诗喜用送字,如送老、送此生之类,然亦有本。谢脁诗“远近送春日”,沈约诗“送日隐高阁”,亦曾用之矣。-----------仇兆鳌《杜诗详注》-----------
(3)、诗人从定下约会时的期待,到狂风暴雨中的失望、绝望,又到爱人来临时的意外与喜悦,短短的三行诗句,起伏连绵的情感线索,与狂风暴雨、夜班鸡鸣的自然意象完美结合,于是,风雨里的爱人出现了,他的出现让无情的风雨也变得美丽。可是,诗人要等的爱人究竟是谁呢?
(4)、老天,我没带伞,匆忙中,撞到了你怀里,从此,一生走进风雨。
(5)、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧《清明》求关于雨的诗句十句青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》
(6)、墙角数支梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。王安石:《梅花》
(7)、在这场匆忙的春雨里,我多想随性地高歌一曲,排解那长长的寂寞。
(8)、你说,你的心早已横越我们之间的沟沟壑壑。我们的银河只是时光流逝的水波,流去韶华寸寸、桃花朵朵,隔岸的是青丝白发、菱镜消磨。
(9)、从姜白石的词里,有韵的,你走来雨的自创现代诗歌8黄昏突然明亮,
(10)、而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
(11)、这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。 一开头就用一个「好」字赞美「雨」。在生活里,「好」常常被用来赞美那些做好事的人。如今用「好」赞美雨,已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去,就把雨拟人化,说它「知时节」,懂得满足客观需要。不是吗?春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了。你看它多么「好」! 第二联,进一步表现雨的「好」。雨之所以「好」,就好在适时,好在「润物」。春天的雨,一般是伴随着和风细细地滋润万物的。然而也有例外。有时候,它会伴随着冷风,由雨变成雪。有时候,它会伴随着狂风,下得很凶暴。这样的雨尽管下在春天,但不是典型的春雨,只会损物而不会「润物」,自然不会使人「喜」,也不可能得到「好」评。所以,光有首联的「知时节」,还不足以完全表现雨的「好」。等到第二联写出了典型的春雨伴随着和风的细雨,那个「好」字才落实了。 「随风潜入夜,润物细无声。」这仍然用的是拟人化手法。「潜入夜」和「细无声」相配合,不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨,而且表明那雨有意「润物」,无意讨「好」。如果有意讨「好」,它就会在白天来,就会造一点声势,让人们看得见,听得清。惟其有意「润物」,无意讨「好」,它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来,在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。 雨这样「好」,就希望它下多下够,下个通宵。倘若只下一会儿,就云散天晴,那「润物」就很不彻底。诗人抓住这一点,写了第三联。在不太阴沉的夜间,小路比田野容易看得见,江面也比岸上容易辨得清。如今呢?放眼四望,「野径云俱黑,江船火独明。」只有船上的灯火是明的。此外,连江面也看不见,小路也辨不清,天空里全是黑沉沉的云,地上也象云一样黑。好呀!看起来,准会下到天亮。 尾联写的是想象中的情景。如此「好雨」下上一夜,万物就都得到润泽,发荣滋长起来了。万物之一的花,最能代表春色的花,也就带雨开放,红艳欲滴。等到明天清早去看看吧!整个锦官城(成都)杂花生树,一片「红湿」,一朵朵红艳艳、沉甸甸,汇成花的海洋。那么,田里的禾苗呢?山上的树林呢?一切的一切呢? 浦起龙说:「写雨切夜易,切春难。」这首《春夜喜雨》诗,不仅切夜、切春,而且写出了典型春雨的、也就是「好雨」的高尚品格,表现了诗人的、也是一切「好人」的高尚人格。 诗人盼望这样的「好雨」,喜爱这样的「好雨」。所以题目中的那个「喜」字在诗里虽然没有露面,但「『喜』意都从罅缝里迸透」(浦起龙《读杜心解》)。诗人正在盼望春雨「润物」的时候,雨下起来了,于是一上来就满心欢喜地叫「好」。第二联所写,显然是听出来的。诗人倾耳细听,听出那雨在春夜里绵绵密密地下,只为「润物」,不求人知,自然「喜」得睡不着觉。由于那雨「润物细无声」,听不真切,生怕它停止了,所以出门去看。第三联所写,分明是看见的。看见雨意正浓,就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情,又表现得多么生动! 中唐诗人李约有一首《观祈雨》:「桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。」和那些朱门里看歌舞的人相比,杜甫对春雨「润物」的喜悦之情难道不是一种很崇高的感情吗? (霍松林)
(12)、渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》
(13)、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白:《行路难》
(14)、―――苏轼《水调歌头》春风又绿江南岸,明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》海上生明月,天涯共此时――――张九龄《望月怀远》野旷天低树,江清月近人。―――孟浩然《宿建德江》晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒―――李商隐《无题》写友情的诗句海内存知己,天涯若比邻。
(15)、梧桐树,三更雨。不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。
(16)、――――杜甫《春夜喜雨》七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(17)、是我的心田才孤寂荒凉雨现代诗歌10车窗外下着沥沥的细雨
(18)、(作者简介):莫雨,济南市人,爱好诗歌、歌词创作,作品先后在《人民日报》《诗选刊》《词刊》《齐鲁晚报》《济南日报》《济南时报》等报刊杂志发表,2014年出版诗集《月亮的自白》,2015年全国农机手主题歌征集活动由其作词,马佶作曲的歌曲《农机手之歌》荣获冠军。2016年,由其作词,马佶作曲的歌曲《寿光赞歌》获寿光市“创建全国文明城市主题曲全国征集”活动冠军。
(19)、因为这个生命源自于自己,和自己是那么的近。生命如此神奇,让我们震惊。
(20)、 也不知道是在哪一天,也不知道 因为什么情形,一张网,网尽了头顶晴朗的天空。你轻轻巧巧地 切下太阳的一角,留下一段弯曲地声音,留给我一道道弯曲地疼痛…… 从此,不敢触摸旧日灿烂的承诺,不敢翻阅曾经明媚的憧憬。
3、雨的诗歌自己编的初中
(1)、 众所周知部编版新教材大量增加了古诗文,但由于现代人生活环境和思维方式有别于古人,因此学生掌握起古诗文来尤为吃力,除了背诵还是背诵,越学越没有兴趣。相信古诗词和文言文教学一直是广大语文教师的“软肋”。我自己喜欢写古诗,偶尔会在课堂上引导学生和我对两句,私下也会在学生群分享自己写的一些通俗逗趣的打油诗,学生还会模仿改动一两句。虽受欢迎,但纯属兴之所至,毕竟不成体系。直到最近疫情爆发,我宅在家,想着学生写作可不能生疏啊,正好借此题材让他们练练笔。于是马上在学生群留作业:以此次疫情中涌现的一些正能量事件为主题写篇文章,体裁不限。并附上自己随性所作的一首《赠医者》为范例。
(2)、去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。蜀天常夜雨,江槛已朝晴。叶润林塘密,衣干枕席清。不堪祗老病,何得尚浮名。浅把涓涓酒,深凭送此生。
(3)、天下着雨,空气中弥漫着忧郁一种莫名的.愁绪锁住眉宇千丝万虑,包不住内心的恐惧
(4)、夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》
(5)、渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。王维《送元二使安西》
(6)、山路元无雨,空翠湿人衣————(王维:《山中》)
(7)、译文:如今的事态人情淡淡的像一层薄纱,谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华?住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答,明日一早,深幽的小巷便有人叫卖杏花。
(8)、我喜欢看接受雨水洗礼的大地,我喜欢看被雨水拍打的小花;
(9)、今夕何夕,青草也离离雨现代诗歌5嘀嗒嘀嗒,当雨滴落下来的时候,它已经死亡,但那是它最美的瞬间。
(10)、她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍(chìchù)着冷漠、凄清,又惆怅。她静默地走近,走近,又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。
(11)、你再也不解莲的心事,任由多事的蜻蜓,轻啄我的心房
(12)、杜甫定居草堂后,经过他的一番经营,草堂园亩扩展了,树木栽多了。水亭旁,还添了专供垂钓、眺望的水槛。诗人经过了长期颠沛流离的生活以后,现在得到了安身的处所,面对着绮丽的风光,情不自禁地写下了一些歌咏自然景物的小诗。 《水槛遣心》二首,大约作于公元七六一年。此为第一首,写出了诗人离开尘嚣的闲适心情。轩,长廊;楹,柱子。赊,远。首联先写草堂的环境:这儿离城郭很远,庭园开阔宽敞,旁无村落,因而诗人能够极目远眺。中间四句紧接着写眺望到的景色。“澄江平少岸”,诗人凭槛远望,碧澄清澈的江水,浩浩荡荡,似乎和江岸齐平了。这是写远景;“幽树晚多花”则写近景,草堂四周郁郁葱葱的树木,在春日的黄昏里,盛开着姹紫嫣红的花朵,散发出迷人的清香。六两句刻画细腻,描写极为生动:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”你看,鱼儿在毛毛细雨中摇曳着身躯,喷吐着水泡儿,欢欣地游到水面来了。燕子呢,轻柔的躯体,在微风的吹拂下,倾斜着掠过水蒙蒙的天空……这是历来为人传诵的名句。叶梦得《石林诗话》云:“诗语忌过巧。然缘情体物,自有天然之妙,如老杜‘细雨鱼儿出,微风燕子斜’,此十字,殆无一字虚设。细雨着水面为沤,鱼常上浮而淰。若大雨,则伏而不出矣。燕体轻弱,风猛则不胜,惟微风乃受以为势,故又有‘轻燕受风斜’之句。”唯其雨细,鱼儿才欢腾地游到上面;如果雨猛浪翻,鱼儿就潜入水底了。唯其风微,燕子才轻捷地掠过天空;如果风大雨急,燕子就会禁受不住了。诗人遣词用意精微至此,为人叹服。“出”写出了鱼的欢欣,极其自然;“斜”写出了燕子的轻盈,逼肖生动。诗人细致地描绘了微风细雨中鱼和燕子的动态,其意在托物寄兴。从这二句诗中,我们不是可以感到诗人热爱春天的喜悦心情吗?这就是所谓“缘情体物”之工。 尾联呼应起首两句。以“城中十万户”与“此地两三家”对比,更显得这儿非常闲适幽静。全诗八句都是对仗,而且描写中,远近交错,精细自然,“自有天然工巧而不见其刻划之痕”。它句句写景,句句有“遣心”之意。黄宾虹先生曾经说过:“山水画乃写自然之性,亦写吾人之心。”(《黄宾虹画语录》)高明的绘画如此,感人的诗歌更是如此。此诗描绘的是草堂环境,然而字里行间含蕴的,却是诗人优游闲适的心情和对大自然春天的热爱。(宋廓)
(13)、张烈鹏是内敛的人,这可能与他长期在机关办公室和组织部门任职有关。我从未看到他酒后失态或高谈阔论或成为话题中心,不似我等稍一兴奋,指点江山激扬文字且眉飞色舞。
(14)、知否?知否?应是绿肥红廋。梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
(15)、东边日出西边雨,道是晴却有晴。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。
(16)、雨是有温度的,它给人以寒暖,给人以欣喜或悲伤。
(17)、这一天正是清明佳节。诗人小杜,在行路中间,可巧遇上了雨。清明,虽然是柳绿花红、春光明媚的时节,可也是气候容易发生变化的期间,甚至时有“疾风甚雨”。但这日的细雨纷纷,是那种“天街小雨润如酥”样的雨,—这也正是春雨的特色。这“雨纷纷”,传达了那种“做冷欺花,将烟困柳”的凄迷而又美丽的境界。 这“纷纷”在此自然毫无疑问是形容那春雨的意境的;可是它又不止是如此而已,它还有一层特殊的作用,那就是,它实际上还在形容着那位雨中行路者的心情。 且看下面一句:“路上行人欲断魂”。“行人”,是出门在外的行旅之人。那么什么是“断魂”呢?在诗歌里,“魂”指的多半是精神、情绪方面的事情。“断魂”,是竭力形容那种十分强烈、可是又并非明白表现在外面的很深隐的感情。在古代风俗中,清明节是个色彩情调都很浓郁的大节日,本该是家人团聚,或游玩观赏,或上坟扫墓;而今行人孤身赶路,触景伤怀,心头的滋味是复杂的。偏偏又赶上细雨纷纷,春衫尽湿,这又平添了一层愁绪。因而诗人用了“断魂”二字;否则,下了一点小雨,就值得“断魂”,那不太没来由了吗?—这样,我们就又可回到“纷纷”二字上来了。本来,佳节行路之人,已经有不少心事,再加上身在雨丝风片之中,纷纷洒洒,冒雨趱行,那心境更是加倍的凄迷纷乱了。所以说,纷纷是形容春雨,可也形容情绪,—甚至不妨说,形容春雨,也就是为了形容情绪。这正是我国古典诗歌里情在景中、景即是情的一种绝艺,一种胜境。 前二句交代了情景,接着写行人这时涌上心头的一个想法:往哪里找个小酒店才好。事情很明白:寻到一个小酒店,一来歇歇脚,避避雨,二来小饮三杯,解解料峭中人的春寒,暖暖被雨淋湿的衣服,—最要紧的是,借此也就能散散心头的愁绪。于是,向人问路了。 是向谁问路的呢?诗人在第三句里并没有告诉我们,妙莫妙于第四句:“牧童遥指杏花村”。在语法上讲,“牧童”是这一句的主语,可它实在又是上句“借问”的宾词—它补足了上句宾主问答的双方。牧童答话了吗?我们不得而知,但是以“行动”为答复,比答话还要鲜明有力。我们看《小放牛》这出戏,当有人向牧童哥问路时,他将手一指,说:“您顺着我的手儿瞧!”是连答话带行动—也就是连“音乐”带“画面”,两者同时都使观者获得了美的享受;如今诗人手法却更简捷,更高超:他只将“画面”给予读者,而省去了“音乐”,—不,不如说是包括了“音乐”。读者欣赏了那一指路的优美“画面”,同时也就隐隐听到了答话的“音乐”。 “遥”,字面意义是远。然而这里不可拘守此义。这一指,已经使我们如同看到,隐约红杏梢头,分明挑出一个酒帘—“酒望子”来了。若真的距离遥远,就难以发生艺术联系,若真的就在眼前,那又失去了含蓄无尽的兴味:妙就妙在不远不近之间。《红楼梦》里大观园中有一处景子题作“杏帘在望”,那“在望”的神情,正是由这里体会脱化而来,正好为杜郎此句作注脚。“杏花村”不一定是真村名,也不一定即指酒家。这只需要说明指往这个美丽的杏花深处的村庄就够了,不言而喻,那里是有一家小小的酒店在等候接待雨中行路的客人的。 诗只写到“遥指杏花村”就戛然而止,再不多费一句话。剩下的,行人怎样的闻讯而喜,怎样的加把劲儿趱上前去,怎样的兴奋地找着了酒店,怎样的欣慰地获得了避雨、消愁两方面的满足和快意……,这些,诗人就能“不管”了。他把这些都付与读者的想象,为读者开拓了一处远比诗篇语文字句所显示的更为广阔得多的想象余地。这就是艺术的“有余不尽”。 这首小诗,一个难字也没有,一个典故也不用,整篇是十分通俗的语言,写得自如之极,毫无经营造作之痕。音节十分和谐圆满,景象非常清新、生动,而又境界优美、兴味隐跃。诗由篇法讲也很自然,是顺序的写法。第一句交代情景、环境、气氛,是“起”;第二句是“承”,写出了人物,显示了人物的凄迷纷乱的心境;第三句是一“转”,然而也就提出了如何摆脱这种心境的办法;而这就直接逼出了第四句,成为整篇的精彩所在—“合”。在艺术上,这是由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法。所谓高潮顶点,却又不是一览无余,索然兴尽,而是余韵邈然,耐人寻味。这些,都是诗人的高明之处,也就是值得我们学习继承的地方吧! (周汝昌)
(18)、长安布衣谁比数①,反锁衡门守环堵②。老夫不出长蓬蒿③,稚子无忧走风雨④。雨声飕飕催早寒⑤,胡雁翅湿高飞难⑥。秋来未曾见白日⑦,泥污后土何时干⑧。 (末章,自叹久雨之困。上四言雨中寥落,下则触景而增愁也。农夫田父,概指长安之人。老夫稚子,自述旅居情事。日者君象,土者臣象,日暗土污,君臣俱失其道矣。) ①《前汉·邹阳传》:“布衣穷居之士。”司马迁《答任安书》:“刑余之人,无所比数。”②杜笃《论都赋》:“俱关门之反拒。”庾信诗:“惊妻倒闭门。”即所谓反锁也。《诗》:“衡门之下,可以栖迟。”注:“横木为门。”《记》:“儒有环堵之室。”注:“环,周围也,方丈为堵。”③《诗》:“老夫灌灌。”《庄子·庚桑》篇:“凿垣墙而植蓬蒿。”赵岐《三辅决录注》:张仲蔚隐身不仕,所居蓬蒿没人。④《归去来辞》:“稚子候门。”⑤卢僎诗:“风雨暗飕飕。”颜延之诗:“秋至恒早寒。”⑥鲍照诗:“胡雁已矫翼。”庾信诗:“雁湿断行来。”古诗:“奋翅起高飞。”⑦魏文帝《秋霖赋》:“悲白日之不旸。”⑧《九辩》:“皇天淫溢而秋霖兮,后土何时而得干。”此感秋雨而赋诗,三章各有讽刺。房琯上言水灾,国忠使御史按之,故曰“恐汝后时难独立”。国忠恶言灾异,而四方匿不以闻,故曰“农夫田父无消息”。帝以国事付宰相,而国忠每事务为蒙蔽,故曰“秋来未尝见白日”。语虽微婉,而寓意深切,非泛然作也。-----------仇兆鳌《杜诗详注》-----------
(19)、佳期如梦,踩着清丽缠绵的弦律,在如梦似幻的筝声衬托下,梦瓷般幽静和细腻。随着轻盈透亮滴答轻叩的雨丝,从纤云清幽处缓缓飘落,淌过心底最柔软的角落。思念的话儿太多太多。还没来得及细细叮嘱,已然是月落西山,不得不再次忍痛别离。
(20)、我和烈鹏相识于八十年代,那时我连“豆腐块”还没有写,烈鹏已经写了很多诗、散文、小说。有意思的是,他的亲家,曾经在八十年代和我、子艾一起办过“蓼风文学社”,后文学社无疾而终,各自寻门。对于宿命论来说,冥冥之中一定有一种力量,让许多人远近高低,分离聚合。
4、雨的诗歌自己编的十行诗
(1)、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归红楼隔雨相望冷珠箔飘灯独自归小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(2)、我当律师不久,就接待过一个悲痛欲绝的女子,丈夫背叛了她,要离婚。她痛苦地述说当初他是如何追她如何爱她,他给她出版了一本《情诗集》,全是写给她的诗,封面是淡淡地绿色,保存精细。她问我,这样一个人咋就这么快就变了呢?我无言以对。