名校校训及背后的意义

1、名校校训集锦

(1)、八字可直译为：在事理物理处穷究钻研，在实践实干中获得成就。亦即：穷究于事事物物之理，成就于实践实干之工。

(2)、英国剑桥大学，是一所世界著名的公立研究型大学，采用书院联邦制。

(3)、攻略|留学应该看专业排名还是学校名气？专业应该选热门还是冷门？

(4)、校徽中心图案为新疆大学最早的教学楼—-红楼。“天山”图案表示新疆大学的地理特征---天山脚下。“1924”为新疆大学的创立时间。“六朵花瓣”图案象征新疆大学学子满天下，桃李花盛开。

(5)、物探版《小苹果》，一曲唱尽物探甜酸，桔灯激情演绎

(6)、拉丁文：Initiumsapientiætimordomini

(7)、一所中学的特色首先就体现在校训上，倘若连校训都毫无特色，更不用提及学校本身的育人特色及学生个性化培养的可行性了。如下图所示，根据对百所中学校训的梳理，发现其词频重复率极高，排在最高的“勤”重复出现20余次(见图1)。

(8)、第学校主要任务是为社会主义建设德、智、体、美全面发展的合格人才，正确的政治方向是学校教育的方向，孙中山强调为革命造就人才，我们今天应给予继承和发展。

(9)、南开大学校训："允公允能 日新月异"， 提倡的是"公能"教育，一方面是培养青年"公而忘私"、"舍己为人"的道德观念；另一方面则是训练青年"文武双全"、"智勇兼备"，为国效劳的能力。这与美国普林斯顿大学的校训："普林斯顿——为了给国家服务"如出一辙。

(10)、“实事求是，敢为人先”作为一个整体，二者的关系是：“实事求是”是“敢为人先”前提和基础，也是建设和发展湖南大学的基础。“敢为人先”是“实事求是”的目标指向，也是建设和发展湖南大学的途径和手段。

(11)、有13所高校，校训只有2个字，如北京交通大学的校训是“知行”，三峡大学的校训是“求索”。言简意赅，记起来也方便。

(12)、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

(13)、中学校训兼具历史传承与现实意义，是传统文化与现代文明的结晶。总体来看，中学校训不仅在形式上沿袭了传统院训中的单字、对偶、押韵句式，在内容上也反映了我国传统的德性文化，即强调道德养成的同时，也包含了对现实社会生活的深刻关切。通过对108条中学校训内容的编码整理后发现，其关键内涵主要集中在四个方面，包括强调道德修养、重视知识真理、引领创新实践与弘扬家国情怀，既展现了传统育人理念的积淀，又体现了特定时代对于教育实践的诉求(见表1)。

(14)、“海纳百川”取意自《庄子·秋水》，作为固定词语最早出自晋代袁宏《三国名臣序赞》：“形器不存，方寸海纳。”李周翰注：“方寸之心，如海之纳百川也，其言包含广也。”“有容乃大”则出自《尚书·君陈》：“尔无忿疾于顽。无求备于一夫。

(15)、校徽的色彩选择了蓝色，蓝色是一种给人冷静与理性感觉的色彩，符合学校作为理工院校的性质。

(16)、加州理工学院(CaliforniaInstituteofTechnology)，简称为加州理工(Caltech)，创立于1891年，位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市(Pasadena)，是世界著名私立研究型大学，是公认最为典型的精英学府之一。

(17)、英文：Onthethresholdofwisdom.

(18)、校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。

(19)、“厚学”意为崇尚知识，学问渊博。包含原校训中“严谨”的意义。转义出自《易·坤》“坤厚裁物”；

(20)、“致公”取法于《礼记·礼运》的“大道之行也，天下为公”，也出自《管子·形势解》的“风雨至公而无私，所行无常乡”(此处“至”与“致”通)，意为要大公无私、公平公正，有仁爱亲民、服务公众的社会责任感。

2、出名校训

(1)、出自屈原《离骚》中的名句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，饱含深沉的忧患意识和强烈的社会责任感；“民生之多艰”是中国的农情，也是中国的国情，以“解”代“哀”，更有一种敢于承担的勇气和魄力。

(2)、真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。

(3)、“中西会通”“求真至善”是“登崇俊良”的方法和要求，体现的是本土文化与外来文化的高度结合、科学精神与人文精神的高度结合，渗透的是“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”的传统价值追求和广纳中西的恢宏视野，承继的仍然是“尊广道艺”的担当、“精益求精”的`自觉。“

(4)、校训“经世致用”，一是体现了这所学校的文化传承，有湖湘特色，并与孙中山先生早年为湘雅的题词“学成致用”一脉相承。二是有利于引导中南学子把远大理想抱负和锲而不舍努力结合起来，既要志存高远，敢为天下先，又要脚踏实地，从点滴做起。

(5)、不知是一起商议过，还是心有灵犀，这些高校的校训竟都出自“团结、勤奋、求实、创新”这一句，只是换了个别词，调了下顺序。不仔细辨别的话，甚至还会混淆。

(6)、周总理的题字很快在海南家喻户晓，也成了中国热作科研工作者追求创新、不断前进的动力。

(7)、陈经纶中学为了充分发挥名校品牌的示范和辐射作用，于2003年9月在朝阳区的北部承办了陈经纶中学嘉铭分校，于2007年9月又在朝阳区东部承办了陈经纶中学北工大帝景实验学校，这是两所九年一贯制教育改革实验创办的公立学校。

(8)、“1901”表明山东大学创建时间；“山东大学”四个字采自毛泽东同志给高亨教授的信。

(9)、玉林高中的“求真、求善、求美、自立、自重、自强”，体现了自我认知的要求，宣扬了自我价值的追求。

(10)、拉丁文：Veritate,Scientia,Labore

(11)、此外，“自强”一共出现5次，常用来描述湖湘文化的“敢为人先”4个字，也有高校拿来用作校训，其中包括湖南大学的“实事求是，敢为人先”，和湖南信息学院的“自强不息、敢为人先”。

(12)、英文：Learn eachfieldofstudyaccordingtoitskind

(13)、在收集的108条校训中，有67条既反映了当代中学生应遵守的价值规范，又在一定程度上体现了学校的德育思想。

(14)、TheUniversityofNottingham

(15)、麻省理工学院的校训是“手脑并用”(MindandHand)，其中隐藏着另外一层意思：知识是可贵的，但必须有用。

(16)、校徽外形设计为盾牌形状，与学校前身－1895年北洋学堂校徽一脉相承；内部图形选用古朴的篆体作为“华”和“北”字的主要创意元素，赋予校徽独特的内涵和个性，体现学校“特色立校”的发展战略。

(17)、约束功能:我国中学校训从其历史溯源和字面含义来看，带有行为规范和训诫约束的意义。校训的约束功能并非体现在如法律一般的硬性规定上，而是一种无形的道德约束，引导师生时刻注意自己的言行，树立正确的世界观、人生观、价值观，走上正确的、健康的人生道路。

(18)、一带一路到底是什么？这是目前为止最清晰解释!

(19)、拉丁文：Hinclucemetpoculasacra 英文：Fromhere,lightandsacreddraughts翻译：这里是神圣之所，智慧之源

(20)、英文：AdversityYieldstoEndeavour

3、十所名校的校训

(1)、拉丁文：Generatimdiscitecultus

(2)、“这个题字，应该是来源于时任华南热带作物研究所所长、华南农学院海南分院院长何康家门口的春联。”郑学勤回忆，周总理视察时曾到何康家，对门口写着“儋州落户，宝岛生根”的春联作了评价：“何康同志，这副对联你只写‘落户’，光‘落户’是不够的啊，还要‘立业’啊!”

(3)、第学校要培养学生有正确的人生观，孙中山强调学生立志做大事不要做大官，不要把学生造就成新的欺负人民的新贵，这表明树立革命的人生观仍然具有重要的意义，我们应把学生培养成社会主义事业的接班人。

(4)、翻译：从地面到太阳(帮助来自社会各阶级的人，发挥他们最大的潜力)

(5)、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

(6)、含义：1999年，江泽民同志为学校题词：“开拓创新，严谨治学，把中国矿业大学办成一流的能源科技大学。”时值学校建校90周年，学校根据江泽民同志题词精神，把“开拓创新、严谨治学”确定为校训，要求全校师生谨记和遵循。

(7)、拉丁文：SancteetSapienter

(8)、校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。

(9)、②于是，我对全县126所中小学的校训进行了统计，保持50年不变的一所都没有，保持10年以上不变的不到20%，绝大多数学校都是5—10年更改一次。由于变动太过频繁，有的老师根本不知道学校的校训是什么。

(10)、吉林大学校训碑揭幕式，是在1996年9月21日建校50周年庆典的时候举行的。校训碑形状像一艘乘风破浪的帆船，象征着学校的事业披荆斩棘，一帆风顺，勇往直前！上面镌刻着由吉林省书法家协会名誉主席金义庵书写的“求实创新励志图强”八个苍劲有力的红色大字，这八字校训集中体现了吉大几代人脚踏实地、艰苦创业、勇于进取、奋力拼搏的精神风貌。

(11)、唐顿国际总部2010年创立于英国伦敦，是受英国政府重点推荐的单位，自成立以来，一直致力于为华人在英国及欧洲的多样化发展提供创新且可持续的解决方案。

(12)、如果细看高校的校训，就会理解为什么有的词出现频率会这么高。

(13)、“既要并校，就要取两校精神之精华，把‘两院’和老海大的优良传统传承下去。”海南大学教授周伟民记得，并校之初，学校就着手研究新海南大学校训。最初确定的校训出自民族英雄林则徐的一副自勉联：“海纳百川，有容乃大”。这则校训都已经镌刻上墙了，却有不少教职工提出意见：“‘有容乃大’似乎更适合个人自勉，没有太多与高校育人相关的涵义。”

(14)、哈佛大学，简称“哈佛”，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。

(15)、守正：恪守正道,坚持真理，秉于公道，清白为人，取自于《汉书·刘向传》:“君子独处守正，不桡众枉。”

(16)、而“大”字，大与小相对，有品位、层次、程度之意，还有尊重、赞美、美好之意。在此指大学、大学生、大学者、大学问、大志向、大境界。

(17)、哈佛大学(HarvardUniversity)，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。截止2018年10月，哈佛大学共培养了8位美利坚合众国总统，而哈佛的校友、教授及研究人员中共走出了158位诺贝尔奖得主(世界第一)、18位菲尔兹奖得主(世界第一)、14位图灵奖得主(世界第四)，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

(18)、InlumineTuovidebimuslumen

(19)、结合校本实际，拓展应用载体。有部分学校充分认识到了校训的德育功能，但开展的一系列宣传与实践方式十分单如张贴、悬挂校训，对校训内容的解析等。在制订学校德育方案的过程中，应深入分析学校实际的办学条件与办学目标，结合当地人文社会历史条件与发展特色，研究出适合本校实际的，具有特色和吸引力的应用方案。积极拓宽校训的德育实践平台与载体，将其融入校园视觉系统、学生活动、课程体系等，从而提高学生对校训的认同感和践行力。

(20)、“自强不息”是陈嘉庚先生创校时提出的，仍是出自《周易》的“天行健，君子以自强不息”。“止于至善”为厦大私立时期的林文庆校长确立的校训。“止于至善”出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，体现了中国文化的人格理想，蕴含着生命对于至善至美理想的追求与践行。

4、名校校训及背后的意义作文

(1)、美国斯坦福大学的校训是"让自由之风吹拂"，英国剑桥大学拉丁文校训引用的是苏格拉底的一句话"我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。"而中国科技大学的校训"红专并进 理实交融"。

(2)、校徽的中心部分图形代表中央的意思，图形下部的汉字是学校名称的简称“西科大”的篆体，表明西安科技大学是一所历史底蕴厚重的高校。

(3)、英文：FromtheGroundtotheSun

(4)、TheUniversityofSheffield

(5)、有一种专业叫：申请时“闹中取静”，毕业后“优势占尽”

(6)、求是：“求”追求、探究；“是”，真也。引申为真谛、规律、本质。

(7)、翻译：通过努力得到回报/在逆境中飞向群星/循此苦旅，以达天际。

(8)、⑤其次，但凡名校的校训，是不轻易变动的。通过考察近现代中外名校，笔者发现，不管是中小学还是大学，校训是不轻易变动的。清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，自办学以来，从未变动，激励了一代又一代清华人。(分论点二：举例论证。名校校训不轻易变动。)

(9)、“求真务实”，就是求大学之真，务艰苦奋斗、开拓进取、创建地球科学领域世界一流大学之实；求科学之真，务勇攀高峰、探索地球系统的奥秘、追求人与自然和谐发展之实；求育人之真，务培养基础厚实、专业精深、知识广博、爱国爱校的人才之实；求民主之真，务以人为本、依法治校、教授治学之实。

(10)、1952年8月，成志学校中学部和小学部分离，成志学校小学部则更名为清华大学附设小学。1960年，正式更名为清华大学附属小学。

(11)、和名人做校友，出身名校会受到加倍重视。《思考快与慢》里阐述过：

(12)、标识将贵州大学的简称“贵大”两个字组合在一起，体现了现代感、融合感和贵大的特色；

(13)、由于大部分的学校校训都采用拉丁文，因此内容也是五花八门，充满个性。甚至还会造成理解的偏差。

(14)、城墙代表着学校位于著名古都西安，有着厚重的历史文化积淀，“长安”二字一是代表“长安大学”，二是形似一把钥匙，寓示着长安大学像一把开启智慧的“金钥匙”，肩负着培养社会主义建设合格人才的神圣使命。

(15)、“工”：实践、实干，工作、工力,过程、擅长，巧智、巧用，艺术境界等等。如“能工巧匠”、“巧夺天工”、“无意而工而无不工”等等。 

(16)、标志设计主题以“中”字和石油大学英文简称“CUP”相结合，突出主题，体现石油大学立足中国，走向世界。 

(17)、生命需要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华。

(18)、你所不知道的“页岩气革命”！(知识量巨大、烧脑、慎入！)

(19)、①我在基层调研校本培训工作时发现，不少学校的校训发生了变动：有的由一句话变成了两句话或者四个词，有的由四个词变成了一句话或者两句话。在与学校的老师和学生交谈时发现，超过50%的师生说不全或者说不准本校的校训。

(20)、科技公司进军教育界，“云端大学”上线，未来教育新趋势将如何？

5、名校校训及翻译

(1)、海南大学d委宣传部负责人说，60多年的砥砺奋进中，海南大学传承和铸就了“丹心耀南疆”的爱国奉献精神、“草庐创伟业”的艰苦奋斗精神、“荒滩起家、敢闯敢试”的改革创新精神，取得了一个又一个成就，累计培养了近30万名高级专业人才，造就了遍布各大行业的管理与技术骨干。

(2)、西安石油大学校徽这里有2个字母,X-西安首字母，P-石油英文petroleum首字母，图像上看是一只飞翔的白鸽，理解西安石油大学学校、学生展翅腾飞。

(3)、拉丁文：Inliminesapientiæ

(4)、"自强不息，厚德载物"中国高等学府清华大学的校训，也是当代大学生应该具备的优秀品质和基本道德素养。它精辟地概括了中国文化对人与自然、人与社会、人与人的关系的深刻认识与辩证的处理方法，是中华民族的民族精神与民族性格的重要表征。作为一个高尚的人，在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠，战胜自我，永远向上，力争在事业与品行两个方面都达到最高境界。

(5)、昭示着目标：三人成众，同舟共济，向着一流目标奋力拼搏；

(6)、耶鲁大学是美国东北部老牌名校联盟“常青藤联盟(IvyLeague)”的成员，也是八所常春藤盟校中最重视本科教育的大学之一。作为美国最具影响力的私立大学之耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学，其本科学院与哈佛大学、普林斯顿大学本科生院齐名，历年来共同角逐美国大学本科生院美国前三名的位置，位列2016-17年USNews美国大学本科排名第3(与芝加哥大学并列)。耶鲁大学共走出了5位美国总统、19位美国最高法院大法官、16位亿万富翁等等。

(7)、对大学校训的透彻研究，意味着对大学核心精神的深入解读、对社会文化方向的精准掌握，从而能够更好地诠释社会主义核心价值观的内在要求。从这个意义上说，大学校训是培育青年学子树立社会主义核心价值观的重要抓手。

(8)、海南省国兴中学：平等 团结 爱国 严谨 勤奋 进取

(9)、“而耶鲁大学的毕业生，平均起薪为68300美元，是密西西比河谷州大学毕业生平均起薪的32000美元的两倍。

(10)、2008年，中国石油大学(华东)校徽确定。

(11)、University oftheArtsLondon

(12)、校徽主体元素由圆环，地球，铁锤、矿斧和钢轨图案组成，寓意矿大既继承历史薪火相传，又面向未来不断开拓。

(13)、Hinclucemetpoculasacra

(14)、”海纳百川，语出《庄子·秋水篇》，意指海大人应虚怀若谷，海大校园应百花齐放，能容纳各种学术思想、各路群英。“取则”典出晋陆机《文赋·序》，“行远”典出《中庸》，取则行远，意指海大人既能够遵循科学规律，又能够眼界高远且脚踏实地地朝着既定的目标奋进。

(15)、哥伦比亚大学(ColumbiaUniversity)，正式名称为纽约市哥伦比亚大学(ColumbiaUniversityintheCityofNewYork)，简称为哥大。八大常春藤盟校之是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级的私立研究型大学、

(16)、长江大学校徽主体色彩为蓝色和绿色。上方为蓝色，代表蓝天；下方为绿色，代表绿地；中间为教学主楼，蓝天绿地与教学主楼浑然一体，象征天地人的和谐统一。同时绿色又寓意勃勃生机，天蓝色寓意前景广阔，深蓝色寓意严谨理性。

(17)、“树木”代表了学校要为国家生态环境建设和可持续发展提供有力的智力支持，产学研相结合，服务于林业建设主战场。“树人”代表了学校的中心任务。　　

(18)、进入一所名校不仅在于有望多挣几千美元。在简历上填上一所精英学校的名字还带来声望。世上许多举足轻重的大人物基本都拥有名校光环”

(19)、标志中间部分用阴文，体现了兼容并蓄、饱满深厚的内涵；外圈简洁明了，展现了广博开放、常为新的姿态。

(20)、校训：ACreativeConstellation

(1)、整体图形犹如一枚构图严谨的印章，象征着对时代和社会的庄严承诺，蕴含着地大人对实现地球科学领域世界一流大学宏伟目标的矢志追求和豪迈情怀。

(2)、如湖南师范大学附属中学的“以人为本，兼容并蓄”，体现人的主体价值；

(3)、西安科技大学校徽图形轮廓设计采取的是环状结构，由两个同心圆组成，意寓着西安科技大学大学师生齐心协力，团结一致。

(4)、除了完全相同的校训外，中国大学的校训用词也多有重复，有些词更是获得高校普遍的喜爱。

(5)、梅花：梅花是科大人勤奋刻苦、追求真知，百折不挠、永不言败和勇于创新、锐意改革精神品格的象征。

(6)、桂林理工大学英文的开头大写字母GUT变形成为抽象的火炬。

(7)、惟实，是指求实、求是之意。做事要一切从实际出发，坚持务实、扎实、踏实的作风，做人必须具备诚实、朴实、正直、耿直的良好品质。

(8)、④首先，校训是学校办学传统的积淀，不宜经常变动。校训是学校传统最便捷、最直观的反映形式，代表着学校的校园文化和教育理念，不仅是学校人文精神的高度凝练，而且是学校历史和文化的积淀。如果一所学校的校训持续了50年甚至100年，说明这所学校有悠久的历史和办学传统。学校可以不断丰富校训的内涵，在不同的时代赋予校训不同的意义，但是，校训的语言表现形式还是不宜经常变动。(分论点一：论证校训是办学传统的积淀。)

(9)、武汉科技大学校徽以字母“Y”为主体构成帆船的形象，“Y”是冶金的“冶”字拼音第一个字母，有武汉三所冶金院校合一的意思，也体现了学校的冶金特色。由Y变形组成的这一动感极强、搏击风浪的帆船形象。

(10)、“这则校训还是两句藏头诗，打头的两个字分别是‘海’和‘大’，把学校校名也自然而巧妙地融入其中。”周伟民说，这两句话朗朗上口，易于理解，又全部出于典籍，细细品味可知其文化内涵和韵味意境都极为丰富。值得一提的是，新校训还充分传承了周总理题词“儋州立业，宝岛生根”中的精神内涵，激励着海大人矢志不移地扎根守土、追求真理。

(11)、拉丁文：Rerumcognoscerecausas

(12)、整个图案为海蓝色，寄寓“海纳百川，有容乃大”之意。

(13)、翻译：宁静的岁月最适宜增长见识/知识照亮道路