反问句简短101条
反问句大全短一点
1、反问句10句超短
(1)、排比句:他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳……
(2)、淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?
(3)、劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)
(4)、改为陈述句:梅花的精神象征着中华民族的精神。
(5)、舍shè(宿舍)shě(舍不得) 宿xiǔ(一宿)sù(宿舍)
(6)、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
(7)、空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下)
(8)、发出声音 引起注意 跨渡大洋 发现真理 拍拍脑袋
(9)、挡(dǎng)住 劝(quàn)告 窟窿(lóng)
(10)、偶然➝必然 敏锐➝迟缓 司空见惯➝鲜为人知
(11)、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
(12)、蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
(13)、青春是人生中的黄金时期,也许有人会问,什么样的青春最美?我的回答是:为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
(14)、哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
(15)、叙事一波三折,曲折动人。选材精当,借小事表现人物的大本领,大智慧。语言本色朴素,活泼幽默,极富表现力。
(16)、教诲—教导 准确—精确 严肃—严厉
(17)、虽然这些都是事实,但谁个曾怀疑人类需要太阳呢?谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢?
(18)、洪亮地响 和谐的声音 美丽的世界 丑恶而恐怖的东西 司空见惯的现象 反复的实验 小小的蚯蚓 偶然的机遇 全神贯注地看书 鄙夷不屑的神情
(19)、劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)
(20)、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
2、反问句简短
(1)、用在否定句或反问句里,加强语气:我又不是客人,你就不用客气了。这点小事又费得了多大工夫?
(2)、(留下)的脚印 (厚厚)的书
(3)、(嘲笑)的口气 (疯狂)的巨兽
(4)、《长城和运河》常以填空形式进行考查整篇课文。
(5)、宋(宋朝) 去(回去) 咳(咳嗽)
(6)、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?----不好好学习,不能取得好成绩。
(7)、网:里面是两个“ㄨ”,不要写成两个“人”。
(8)、男儿何不带吴钩,收取关山五十州请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯
(9)、研究~钻研 敏锐~敏感 司空见惯~习以为常
(10)、你难道不该提前告诉我吗?(你应该提前告诉我)
(11)、诞(dàn) 械(xiè) 逆(nì) 锲(qiè)
(12)、看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
(13)、阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。
(14)、狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙
(15)、这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托出他高超的技艺。
(16)、类似的词语:圆溜溜 黑洞洞 蓝幽幽 蓝悠悠
(17)、打比方:翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
(18)、(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
(19)、阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。
(20)、睡得(很晚) (槐花飘香)的季节
3、反问句大全短一点的句子
(1)、《黄鹤楼送别》常以课内阅读的形式进行考查。
(2)、峻(险峻)俊(俊俏)悄(悄悄)俏(俊俏)寻(寻找)灵(机灵)
(3)、反问的形式比一般陈述句的语气更加强烈,更能引起人们的反思和深思
(4)、改为反问句:通过学习,我的思想怎能不提高呢?
(5)、(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
(6)、青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?
(7)、坊fāng(街坊) fáng(磨坊)
(8)、夸张句:我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
(9)、如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?
(10)、磨mò(石磨)mó(磨炼) 迫pǎi(迫击炮)pò(迫不及待)
(11)、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜,他满怀关心的那句"冷不冷?"什么是爱?爱就是在酷热的盛夏,她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每天清晨,他那柔情的一个香吻。……
(12)、丁零(línɡ) 香肠(chánɡ) 吃醋(cù)
(13)、《记金华的双龙洞》按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。
(14)、挡(dǎng)住 劝(quàn)告 窟窿(lóng)
(15)、(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架
(16)、这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。
(17)、比喻句:(1)在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。(2)停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。(3)我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
(18)、劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)
(19)、讲桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现
(20)、外形描写:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
4、反问句100句短一点15字
(1)、 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
(2)、“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜和可爱的儿童形象。
(3)、句号或句点是用于陈述句末尾的标点。后者是英语的句号书写形式。标点符号问号表示疑问句末尾的停顿。感叹号,为标点符号的一种,又称惊叹号、叹号,用于句子结尾,表示惊讶。主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情。
(4)、浆(jiāng)袱(fú)蘸(zhàn)
(5)、类似的词语:眨眼间 霎时 瞬间 须臾 弹指一挥间
(6)、(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架
(7)、顿号:用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
(8)、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。
(9)、生活是什么?生活是你童年在走路跌倒时重新站起的勇气;生活是你少年在学习失败时继续前进的动力;生活是你青年在路途迷茫时走出误区的指针;生活是你成年在工作压力时放松身心的音乐!
(10)、(2)像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。
(11)、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?
(12)、空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下)
(13)、发出声音 引起注意 跨渡大洋 发现真理 拍拍脑袋
(14)、什么是宪法?宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
(15)、这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。
(16)、这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。
(17)、事件就是事件,单个事件就得出一个结论 ,切勿掉入简单归一的逻辑谬误中。
(18)、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。
(19)、(收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴 (挡住)去路
(20)、这么重的东西,我怎么拎得动呢?反问句改陈述句:海边上不是还泛着白色的浪花吗都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?--都是你自己找的,我帮不得了你的忙。
5、反问句大全短一点5字
(1)、3听了他人的先进事迹,我怎么能不感动的落泪呢?
(2)、自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意
(3)、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。
(4)、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
(5)、蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
(6)、ABAB式词语:丁零丁零 大口大口 啧吧啧吧
(7)、《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对未来上学方式的想象与展望。
(8)、亡(wáng)羊补牢(láo) 揠(yà)苗助长
(9)、挡(dǎng)住 劝(quàn)告 窟窿(lóng)
(10)、壮(强壮) 状(告状) 孤(孤独)狐(狐狸) 理(有理) 狸(狸猫)
(11)、第五单元习作“插上科学的翅膀飞”,常以编写科幻故事的作文形式考查习作水平。
(12)、蒜(suàn)泥 熄(xī)灯
(13)、关联词:是的,(如果)你想知道什么叫创造力,往小处说,(就)是换一种切苹果的方法。(假设关系)
(14)、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
(15)、《兔子的胡萝卜》第5自然段常以填空的形式进行考查。
(16)、考试点睛:近义词辨析是考试中的一个常考的考点。
(17)、入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼 唯一 形状 狐狸
(18)、对偶句:(1)岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。
(19)、这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。
(20)、放(放学)防(防止)扔(扔掉)仍(仍然) 淡(冷淡)谈(谈话)
(1)、嘲(cháo)笑 巨兽(shòu)