十篇精美短小的散文

1、优美短小的散文诗有哪些

(1)、散文被教“散”了具体表现在：一是就文本所写的“人事景物”作漫无边际的演绎，走出了课文之外的泛语文现状。二是给文本所写的“人事景物”贴上思想感情的标签，滑向了作者之外的非语文现状。

(2)、随后，瘦高个诙谐地跟大家开玩笑说：“人生一世，说话要算数，谁变卦，谁就是日本鬼子和小狗。”

(3)、于是，就有十几个持银行卡的男女将银行卡举得高高的，让瘦高个逐一检验。

(4)、结果，秦奔站在最后跟随着带头的黑衣男，各自提着手提袋无怨无悔地径直朝前方走去。

(5)、广义散文：包括通讯、报告文学、随笔、回忆录、传记、说明文、工作报告、总结等。

(6)、接下来，小年轻又拿出了几盒印制的书画作品，说是名家珍品，也是免费赠送，还是谁抢到是谁的。秦奔和大家一样，把手举得高高的，随着一声抛撒，就都趋之若鹜，你争我抢。路过的行人也逐渐加入到了疯抢的行列中。

(7)、书写过程中，打开心灵的窗口，展开思想的翅膀，散发心思，上天下地，游东荡西地思索、将文本中可自然地有机地表达的思想、观感、哲理表达出来。文学的最高境界是哲学的深度，散文创作应往此探寻。(心散)

(8)、只是女人，容易一往情深，总是为情所困，总是越陷越深，可是女人，爱是她的灵魂，为她所爱的人，可以奉献一生。

(9)、人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。

(10)、“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

(11)、我想，所怀念的岁月，想必无处寻回。这一生，我只是个平平凡凡的过客归人，这一生，我甘愿做个醉于红尘世间的痴情之人。

(12)、pangjie@meiwen.com或maqian@meiwen.com

(13)、顺着那些在移动的星星，我发现一颗最起眼，光芒最大的星星在那努力的闪耀着。散发着那些耀眼的光芒。我闭上眼，想象着那颗星星它在那些散发着美丽的光芒的同伴中的生活。

(14)、我们为什么对一个人完全无私的溶入爱里会有那样庄严的静默呢？原因是我们往往难以达到那种完全溶入的庄严境界。

(15)、于是我想从大山那里学习深刻，我还想从大海哪里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我还想学着品味一种缤纷的人生。

(16)、语言是作品风格的体现。语不惊人死不休，这说明好的语言，是锤炼出来的。有人故意运用朦胧难懂的语言，让读者迷惑不解，以显示自己写作水平之高。我却觉得这是在写作上的失败。在写作中，缺乏生活，没有丰富的语言，又想显示自己才华，故在语言上故弄玄虚，是做文不老实的表现，写生态散文，需要描写风光、美景，体现生动之美，应该用美的语言、爽快的语言、有着感染力的语言。我认为最好的语言，不是难懂的语言，也不是乡土语言，而是把乡土乡情语言升华后的语言，读起来朴朴实实而又充满激情，不是惊天动地之句，却能感人至深。我走进一个山里的古村小院，这样写了小院秋景：“一个金秋，已在向人们炫耀珠光宝器，述说丰收絮语。那大大小小青石砌垒的院墙上，红扁豆绿扁豆的藤秧，在秋风里摇曳着花荚相间的彩色画幅，还有那小蜜蜂在花心里采花粉、唱小曲，成群的彩蝶绕花丛飞舞，那芙蓉出水般的少妇，正在挽篮儿摘成熟的扁豆，俊俏的脸上沾着细微的汗粒，嘴角那淡淡的笑里似乎藏着难以形容的欣喜……”这些写景抒情的语言，读者一般都能顺利的读下来，没有什么深奥之语，却在他心里留下一幅活灵活现的画面，我觉得写生态散文，用这样的语言比较恰当，淡淡的又有点灵气。

(17)、她招呼学生聚拢到讲台。学生呼啦围成了一圈。老师说，同学们注意，老师要取出教具啦。手势和表情，犹如稔熟的魔术师。她取出两只盒子，然后用粉笔在讲台上画出大大的一个圆圈。

(18)、散文的题材与选题：散文题材无所不包，花鸟虫鱼，世上万物均可；亲情、历史、生态以及游历、读书，日常生活、现代化进程等，都是散文面对的几大题旨。

(19)、一篇文章，有好的语言表达，就等于成功了一半。只有好的题材和立意，没有丰富多彩的语言来表达，茶壶下饺子倒不出来，谁能尝到好吃不好吃。好的语言，是千锤百炼出来的，我主张作者要多写、高产，没有长期的实践，要想立马写出好作品，是白日做梦，不可能的。写多了熟能生巧，内容出现新特色，语言有了巧妙的艺术性，引得读者摘不下眼来。我们写生态散文，需要最美语言，让我们长期的实践和锤炼吧，功夫不负有心人。

(20)、来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。

2、短篇散文美文

(1)、我呼唤，我呐喊，没有回应，没有叹惋。无尽的荒原摆在眼前，浩瀚，渺茫。路在脚下伸展，坎坷，蜿蜒。

(2)、秀丽的时光又总是永恒的。因为世事会变，人心能够永恒;季节会变，悲哀总能修复;沧桑不能避免，但心灵总能完善。

(3)、风很平凡，如果吹在夏天;水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡，如果飘落在冬日与春日之间……

(4)、(1)记人，记一人一生，一片段，也可一大群人；

(5)、◤ 正是有着关注的眼眸，让自己的文字多一份热闹，多一份幸福。这种没有任何功利性的写作，当作是自己成长的回顾、人生的记录。在文学里学会思考，在思考中感悟人生。我幸运自己能够在这几年里疯狂过，对文学的疯狂燃烧出青春的激情，激励自我跟着理想上路。或许人长大了就变得更理智了。过去感性的写作，情感的分量比较厚重，当经历过一次风雨，一个人或许还是纯真的，当经历过多次风雨的磨砺，他就开始深沉了。生活教会他慢慢地从感性转变成为理性。而我发觉自己似乎在多个感怀瞬间的组合中成熟了。对于文学，我再也找不到最初的欣喜和激动，只有恬淡和娴静。现实太多的琐碎和烦扰，给这一支笔没有太多安静的时分，只是静静地思考，却不想去写。我怀疑自己的精神粮食过于饱和，需要一段时间的消化。而物质和精神的失衡，让我还找不到平衡的支点。◢

(6)、“上帝给每个孩子都不会太多，也不会太少。”请分别指出句子中加点的词语在文中的具体内容。(2分)

(7)、当下散文(也可说整个文坛)三大舞台：也称三大板块：

(8)、也许，有风有雨的日子，才承载了生命的厚重；风轻云淡的日子，更适于静静领悟。

(9)、雪白雪白的玉兔，正依偎在桂树之间，做着如此之多的美梦，守候着。而它的身旁，正散发出浓浓的药香。

(10)、         针对散文过度解放，2016年底，，王兆胜提出了“形不散神不散，心散”的散文观。其核心词是：无论散文的“形”还是“神”都不能散。这比如一个人，如无骨架和神韵就不是一个正常人了。那么散文的散表现在哪里？他认为是“心散”即心灵的自由，散淡，自然，超然。一种超越世俗的形而上的理解。(王兆胜，散文家，散文史家。)

(11)、前三个人都底气十足地相继回答说：“愿意，充吧！绝不后悔！”

(12)、不知从何时起，逐渐的被散文所感染，每天无所事事的时候，喜欢读那么几篇散文，她就像是春里弥散的芬芳，让人沉醉，让人迷离。又像是夏里漫山的绿，让人心情爽朗，精神抖擞，整个生命充满活力。也像是秋里的硕果累累，给人希望，给人盼头。更像是冬日里的暖阳，给人以温暖，让整个世间充满爱。

(13)、友情常在顺境中结成，在逆境中经受考验，在岁月之河中流淌伸延。

(14)、进行新散文写作(跨文体)有余伟文，以乡村史写作为重心。

(15)、我又回到里屋去，把报纸前前后后后看完了，我的朋友还不回来，我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，突然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈，我下楼在门口买了几个大红橘子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口我轻轻地叩着板门，刚才那个小姑娘出来开了门，抬头看见我，先愣了一下，后来就微笑了，抬手叫我进去，这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼睛平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发和脑后的大髻，门边一个小炭炉，上面放着一个沙锅，微微地冒着热气，这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我。

(16)、  这种散文，超越语言和故事之上，从中得到了关于自然、人生、文化、情感以至生命诸多方面形而上的精神滋润。

(17)、生命中，总有一些令人唏嘘的空白，有些人，让你牵挂，却不能相守；有些东西，让你羡慕，却不能拥有；有些错过，让你留恋，却终生遗憾。

(18)、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

(19)、写生态散文，不在长短，而在于写得精美。如今似乎有一种倾向，散文写得长有分量，再配上照片，图文并茂，方显得锦上添花，好上加好，最受人们青睐。其实不然，生态散文写好的标准应是含意的深远。字数不多，含金量极大，读来拨动思维之弦，久久难忘。我觉得精短散文，灵感比较难扑捉，因为不是大场面、大动荡，而是生活的绝妙小点，在作者细微观察体验之中，蹦出的一缕火花，牵动诞生其灵感，在极其平静心情下，以抒情方式，速度较快地撰写出来，有着浑然天成的意思，自己当场就觉得写出了一篇短小精辟之文。

(20)、小楼昨夜风乍起，秋波粼粼，吹起落红一片。梧桐叶，吟尽那千杯愁绪，红枫染赤，烧了谁的相思意?

3、十篇精美短小的散文你是人间四月天

(1)、②运用比喻，表现出孩子沉浸在课堂的自由与快乐之中，也表达作者的肯定之态、欣慰之情。

(2)、由于受到佛教精神的影响，林清玄的散文往往充满了禅意，体现出一种宗教情怀中的道德观念，展现出佛学慈悲仁爱、普度众生的特点，散发出浓浓的平民情怀及平等意识。

(3)、   王公望先生虽然是在国内成长和求学的，但他在国外不同国家工作生活二十余年后，创作文章的视角、叙述方式和文化理念及其文化理念的呈现方式已经与国内作家有所不同，由于所面对生活圈子、生活背景的不同，他的人生态度、人生追求以及文学创作和审美在潜意识中也与国内作家不一样，这就使他的作品成为独一道风景，闪烁出属于他自己作品的气息和格调，可以说，他的文学作品丰富了当代华文文学的创作。

(4)、路人是越聚越多，个个情绪高涨，都想白捡便宜满载而归。

(5)、泪盈盈，语绵绵，须臾之间，叹情缘，偏教情缘苦纠缠，换入秋波涟漪间。旖素手，弹筝弦，悲切空肠断，望星空，长叹，玉手弹不尽人间许多怨，情意痴缠，爱意痴缠，弄琵琶，泪儿弹，魂梦醉楼兰。

(6)、这时我感觉到了躯壳给人类的痛苦。而且人类也有精神上的痛苦：大之如国忧家难，生离死别……小之如伤春悲秋……

(7)、本次参赛作品将在本平台和七天网微博平台同步展播，阅读和点赞将合计为分数(阅读10%，点赞15%，打赏15%，全民票选10%，专家评审50%

(8)、他就笑着说：“你的卡，还是你的！”查验完后就又都一一还给了对方。

(9)、于是，三只、五只、七只，被放置圈中。它们一只只地逃逸，正是为学生演示减法的运算。

(10)、雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。橘红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它扑通扑通地跳着，从草丛里，跳到泥里，溅出深绿的水花。

(11)、她指这窗外：“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。”

(12)、果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一霎那间，这个深红的圆东西，忽然间发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也忽然有了光彩。

(13)、长篇小说：出版社纸版书有刘向阳、欧东林、陈治、郑国殿、李向平等作品；(新近入从化的许锋教授，长短篇并驾齐驱)

(14)、林清玄，生于中国台湾省高雄旗山，毕业于中国台湾世新大学。当代作家、散文家、诗人、学者，笔名有秦情、林漓、林大悲、林晚啼、侠安、晴轩、远亭等。

(15)、丹枫迎秋，秋如期而至，当看到那片火红的叶子，一页页珍藏于书卷里，或做成礼物互赠，也许这一片叶子给予的厚爱，是多少日夜，烛影摇红，寄托着一份懵懂，一份痴念;相信是枫叶带来了，这种袅袅的味道，欲说还休的感觉，将秋暖了，将人暖了，也将这文字变得暖暖的，很喜欢这种予人玫瑰，手留余香的感觉，温情暖香。

(16)、纪昀清，本名纪堪迎，男，西北大学中文系本科学历，西安市作家协会会员，周至县历史文化研究会会员，周至县作家协会会员，江山文学网签约作家，江山文学网文采飞扬社团社长、编辑。部分作品曾在《新疆教育》《教育学文摘》《金周至》《青山》《周至文史》《二曲文学》《周至文艺》等报刊杂志发表；在各大网络媒体发表散文、随笔、小说、诗歌等50万余字。作品《秦弄玉的传说》和《香吻》曾分别荣获第三届世界华人爱情文学大赛散文小说类三等奖和现代诗歌类优秀奖；现为周至县职业教育中心一级教师。

(17)、循着散文文体教散文，教学需聚焦在“这一篇”散文中，引导学生将自己的生活体验和“这一篇”中作者的人生经验对接，引导学生将自己的语文经验和“这一篇”中作者的个性表达比照，引导学生从散文文体要素“分享作者的人生经验”“品味精准的语言表达”读出新的意味来，品味散文的情思。

(18)、瘦高个似乎看穿了大家的心思，就说：“这次免费发送，名额有限，不可能人人都有。为了避免有人领重，我这里有一些蓝色卡片，简称蓝卡，凡是拿到蓝卡的人，凭此卡领取。这样我们就不至于混乱。提前声明，没拿到蓝卡的人，也不要心生怨言，破口大骂，我们要以和为贵，保持风度！大家能做到吗？”

(19)、只是相思情太浓，仅用相识意太淡，友情是相知，味甘境又远。几篇精美短小的散文2短篇抒情散文1

(20)、从前只会拾捡别人的故事来充实自己的情感，如今才发现，深处爱情，每一刹都能续写出一个结局。可我们无法在爱情中随意落笔，从而命定的路途变得偏薄，有一天总会走到悬崖峭壁。那天，我们相邀看书，你读到“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的时候，突然细语道:窗外菊花，为谁消瘦，暮然西风，无人能懂。

4、十篇精美短小的散文诗

(1)、人教版四年级上《18颐和园》是一篇游记类散文。游记是散文的一种，它往往以轻松的笔调，生动的描写，来记叙旅途中的见闻感想。此类文体的核心目标为：品味精准的语言表达。具体策略：理顺序，明结构。品语言，悟情思。重积淀，促表达。

(2)、最后他说：“首先我要将四张蓝卡先发给带够1300元现金的那四个人。请带够现金的那四个人拿出现钞，我再查看一下。”

(3)、秦奔就鼓着勇气说：“不用，男子汉就要自家作主。”

(4)、一篇好的文学，需要你细细的去品味，有时候，它就像是一盘美味佳肴，只有你慢慢的尝，细细的嚼，才能尝出它的酸甜苦辣来。有的时候它又像一杯淡淡的清茶，入口平淡无味，入喉后光滑细腻，清淡中飘出一股优雅的清香，让人回味无穷。可有的时候，它又像是一杯浓浓的咖啡，入口，苦味扑朔迷离，其后便是淡淡的清香，让人清新爽口，给人以无尽的遐想。

(5)、有好些人拿出了银行卡。他像验钱一样，逐一往过查验，并将各类银行卡举过头顶，让大家查看，还戏谑说：“假如我真的刷卡，你愿意吗？”对方不吭声。

(6)、当他准备乘车时，蓦然发现那个小年轻又手持扩音喇叭高喊起来，伴随着诱人的“白白赠送”，桃木手镯、名家书画、小孩玩具和亚金项链又是随意抛撒，不明根由的路人和他当初一样又是一番疯抢......

(7)、寂寞的夜色，街道的霓虹灯闪烁着霓虹的色彩，绚烂的色彩弥漫了我的双眼，诱人的光线勾勒出我迷离的眼神，我拖着疲惫的躯体，身体没有了重量。这个世界，有人分也有人合，眼泪不会说话，星星看着我。我问自己，到底丢失了什么?

(8)、河南省散文学会会员及广大散文爱好者，河南省散文学会订阅号现已开通。常设栏目有学会动态、会员交流、名作欣赏、散文长廊、理论前沿等。欢迎大家提供短小精悍文章。注意，一定要与散文有关，并附个人200字以内简介及照片，文责自负，一经发现抄袭现象，将永久打入黑名单。

(9)、新散文：新在，内容上更注重对生活原生态的书写，或内心杂乱无章的图景呈现，篇幅上趋向长篇散文。

(10)、“没有什麽人了，我爸爸到外面去了……”她没有说下去。

(11)、《我姐如母》是王公望写自己和三个姐姐之间的生活点滴，表达的核心内容诚如作家在文中所言：“在我的家庭，我的到来，犹如父亲的一声令下，姐姐们和父母亲组成了一个特殊团队，他们有着共同的目标，那就是，不遗余力地抚养我，培育我，帮助我，直到我成为一个自立的人。”它再现了农村孩子在乡村的成长过程和情景，既有生活的艰辛，又有童年时代的开心和快乐。那种虽然贫穷，却因亲情营造出的美好和舒心，值得今天的我们深思。

(12)、不一会，小年轻又拿出了几个玩具，有猴子、小熊、黄鸭等，说是家庭宝宝的最爱，可以让宝宝变得活泼可爱，之后又是一番大大方方的随意抛撒，秦奔还是没有抢到。他本想为女儿抢一个玩具的，看到抢到的人喜形于色，他禁不住羡慕不已。

(13)、经典的散文文质兼美，宜熟读成诵。一个优秀的读者或作者，一定在阅读中见识过何谓经典。朱自清的《匆匆》，无论哪一段、哪一句，都值得推敲赏析，但在未必在小学阶段一次完成，留下点空间，让学生在今后的岁月里，遇到相似的境遇时，能够回想起这篇散文。而到了那个时候，《匆匆》才会真正化入生命的血液，积淀为学生的一种文学素养。

(14)、现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

(15)、与文字结缘，是由来已久的事情。对于文字，“一往深情”似乎都表达不了我的心境，我感觉自己可以用“深入骨髓”来形容。因为它早已成为我生命生活的一部分，如同空气一般与我如影随形的依偎，如同亲人一般让我无微不至的照，也是我在现实沉浮中的忠实牵引者。

(16)、是你忘了回忆，我忘了忘记，牵过的手都已经放掉，诺言都碎了一地。

(17)、时光是一怀酒，当你醉了，便醉倒在最美的一瞬。时光迷人，当你守住倾城的时光，便守住了心中倾城的她。时光是一道永恒的风景线，她站在风景里，风景就成了最芬芳馥郁的花朵。

(18)、于是，瘦高个在夸他富有豪气之后，就也如数归还给了他。

(19)、之后，随之而起王朔的“痞子文学”，王蒙“躲避崇髙”，无深度的文学时代来临。

(20)、这些年来，我从来都没有停住脚步，从笔记本到电脑，从钢笔到键盘，从现实到网络，从羞涩到成熟，从简单到修饰，从简朴到唯美，从懵懂到婉约，从随笔到散文，从写了自己看到公开给别人读，我不停的写，不禁的写，不倦的写，执着地写，乐此不疲。

5、优美短小的散文

(1)、有些路，不走下去，你就不会知道那边的风景有多美。

(2)、从前的我一直坚信着，夜空之中定会有美丽的嫦娥，在遥远的广寒，挥舞衣袖;舞动着，舞步如此优美沉醉、摄人心弦。

(3)、孑然冷风里，旧事远，香梦调玉栏，伤别离，折柳送君前。切切深秋易水寒，觞杯推换盏，惆怅满腹成凄怜。瓯尊满，绿蚁酒，凉意悬杯盏，醉了谁的今宵梦。

(4)、本著第七辑名为“根的诉说”，这些散文诗式的文章，虽然短小，却寓意无穷。文内既有对家乡人事的感动与思念(《家乡是什么》《母亲的皱纹》)；有对他乡人事的赞美与牵挂(《思念南美》)，有对“王公望”这一笔名渊源的解释(《我叫王公望》)，更有对子孙后代的期望与教诲(《根的诉说》)，整部作品至此得到了质的升华。通过这部文集，一位人格清澈、心灵通透、有家国情怀，深具历史责任感的海外华人作家的形象，非常完整地呈现在了我们面前。

(5)、爱离殇，桃花落，咸池阁。寂寞梧桐夜雨，滴滴碎落几回泪?费思量，轩窗夜梦倦梳妆。赌茶泼墨，只道寻常。残月如钩，西窗梦冷，数不尽断肠痴梦两离殇，蓝桥梦断，魂梦未央。错了前生，妄了今世，终是虚念一场。把一壶浊酒，饮醉，莫问前生，莫问来世。

(6)、朋友得知意大利乡间有一古堡，正在出售堡内的灯具，特别请意大利的朋友去标购，把已有百年历史的古董水晶灯全数买下，总共有三百多盏，运回台北。

(7)、而教学中，我们常常看到的是读写迁移，让学生借鉴散文的句式、语段甚或立意，抒写自己的生活和情思。从读学写或者以写促读，都是有效的积累语言的方式。

(8)、◤记得自己最深刻的一次是大学毕业之后出来实习，心绪很沉，也很迷惘。南国的夏天大雨磅礴，我在潮湿的宿舍里聆听着雨声写诗。思潮汹涌，一气呵成，足足写了十几首才罢休。没有电脑，我很多文章都是跑到网吧写成的。经常到网吧，成为我每天的生活习惯。一边听着缠绵的歌谣，一边敲打着内心的每一个字。虽然在网络中写作不能证明自己的实力，但那么多年过去也认识不少文朋好友，他们的关注和鼓励成为我写作的力量。前几天，还遇见回自己在2005年就认识的一个上海女孩，她连我最初写的诗歌名字也说得出来，让我感到既惊讶又感动。◢

(9)、(5)它多美啊，轻盈，飘逸，纯洁，让人爱不释手。

(10)、朋友说：“那是因为，这些水晶灯的贼光消失了。当贼光消失的时候，宝光就会生起。什么是贼光呢？贼光就是会互斥互抢的光，是不知收敛的光，是不含蓄、不细腻、不温柔、不隐藏的光。”

(11)、几回转，又是秋日落叶翩翩，枯枝残叶月光寒，琵琶声声泪，泪如琴弦断，迷离的双眸，瑟瑟秋风瘦红颜。袅袅升起相思意，怎断情思弦，莫把青春误纸上，昨日已流逝，明日道如烟。

(12)、站在岁月之巅放牧心灵，山一程，水一程，红尘、沧桑、流年、清欢，一个人的夜晚，我们终于学会了：于一怀淡泊中，笑望两个人的白月光。

(13)、《谈生命》。《谈生命》是现代作家冰心创作的一篇富有深刻哲理的散文。文章用优美的语句描绘出的不仅仅是一幅幅立体感很强的画面，更像是一首首生命的赞歌，语言清新，感情真挚，描写细腻，于含蓄凝炼之中透出酣畅和淋漓，读来耐人寻味，意趣无穷。

(14)、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

(15)、烛灯灭，清晓寒，闲云在，西风吹云散，瘦了相思，逃不脱一生痴缘，魂绕梦牵，音音呃呃，一潇湘曲，一筝弦缠，一念依秋寒。眉锁愁怅，琵琶语，难再续浅缘。机杼歌声，看朝阳，沉淀沧桑，能忘皆过往。

(16)、我们走在梨花飞舞的树下，看“茫茫白雪”一片片;跑在薰衣草的紫色光芒中，感受迷人的紫色爱情;相拥热吻在枫叶红红的浪漫里，醉在秋风秋雨的缠绵中;站在纷纷扬扬的皑皑白雪中，实践“执子之手，与子偕老”的诺言。

(17)、异乡的风景，只能存在相机里。你的芬芳，却存在心底。

(18)、(2)结合生活经验。立刀的“划”过后，水面有痕迹，而三点水的“滑”没有痕迹。

(19)、当下据着文坛主流地位领导地位的专家、学者、编辑、传统优秀散文家的好散文标准：坚持审美原则，好散文是思想性和艺术性的有机统一。

(20)、生活，不总是一帆风顺。因为爱，所以放手；因为放手，所以沉默；因为一份懂得，所以安心着一个回眸。

(1)、王公望的作品多以真实性为根，通过文学语言艺术性勾勒再现出自己的亲情、爱情和童年时光。他的这类作品源于思念和回忆，如一杯杯经年陈酿，散出悠远馨香和淡淡苦涩，并且文风如其人，保持住了本色、留住了本真，读罢叫人唏嘘赞叹，感动不已。本著第二辑“爱情独白”收入文章五篇，其中《爱情独白》以9个页码如实记叙作家与爱人相识、相惜、相知、相恋、相依、相爱的过程，朴素的絮语、质朴的情怀汇成爱的河流，在看似平常的生活细节里荡漾出阵阵温暖和不俗套不寻常的恋歌，这份默契恰如王公望在文中所说：“爱人之间其实就如织布的机器，信任是机杼，思念如丝线，只要机杼坚固，丝线相连，就可以织出人生绚丽的锦缎。”所有这些，无不叫人颔首赞许和感慨。是的，喜欢是咋见之欢，爱是久处不厌。《我们的爱情故事》整篇用9节详细记录了作家与妻子相知相爱、相濡以沫的生活过程，给人感动思考与启迪；《我们的“联合国”家庭》则讲了作家三个儿子三个国籍、各种国外生活趣事，读罢叫人不觉莞尔。

(2)、紙质作者与网络作者,有时还互相看轻(文人相轻一种.)前者说后者低门槛,质量差;后者说前者少读者,成摆设。(也是的，纸刊少人订，惨淡经营，佛山文艺，报摊从化几绝迹)

(3)、瘦高个将一个女大学生的银行卡握在手里说：“我真的刷卡充当话费了？”

(4)、于是，他感慨道：“现在人数由近百降到了不到三十人。由于我们数额有限，大家看到了，桌面上仅有八个手提袋，因此，我要选出最有诚意的八个人出来。请带够1300元现金的举手？”

(5)、打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸我还没有老。即便真老了又怎麽样，不是有句话叫老当益壮吗?

(6)、每一篇散文都有其独特的本体价值，具体“教什么”才最合适？王荣生教授认为，散文教学首先应该着力于体味精准的言语表达；其次应该着眼于分享作者在日常生活中感悟到的人生经验。

(7)、雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个的秋的世界。

(8)、题材来源：从城讲堂。仅为交流学习、分享使用，版权归原作者所有。如有侵权请联系小编(13642792121)删除。

(9)、过去我们称山区为穷山恶水，荒山野岭，兔子不阿屎的地方。现在应该重新认识山区的自然风光了。看，山林树木繁茂，野草山花艳丽，山山岭岭绿化了，一年四季都有绝美精致可看，春天桃花、梨花、山楂花等盛开，山坡披上多彩的花裙，翩翩起舞，赛过群群仙女云集，呈现五彩斑斓秀丽多姿的一幕；那秋季更是闪耀眼球，满山苹果显露红脸颊，柿子如红灯笼挂满枝头，山楂红果漫山崖，整个山岭成为万花楼,到处是果实累累的丰收景象；走在盘山路上聆听，从石缝里流出的股股山泉，形成蜿蜒小溪，弹奏出动听琴铉声声，那百鸟鸣唱起伏于谷间山坡的清脆乐章，让人情趣满怀，畅快心醉；那桑园里、果园里、梯田里，管理果树的山姑们，银铃般的笑声，不时的一阵阵飞扬；那山谷碧波漾漾的小湖畔，一栋栋绿树遮掩的红色小楼，展现着人们在此颐养天年的别墅风光。如今的山里切切实实变美了，水质纯净无污染，空气清新是氧吧，整个是范畴广阔的大花园，成为人间真正的“桃花源”，呈现着最美生态环境。我们应把笔触转移到这里来，为青山绿水探讨神韵，写出最美生态散文。

(10)、素笔青笺，执手写流年。墨迹千殇，字字悟华年。古韵流风，芊芊缠绵。

(11)、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪 明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏 在何处呢？是他们自己逃走了：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已 经从我手中溜去；象针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有 影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了

(12)、我们期待通过这类课文的教学，让孩子们明白游记写景时，学习作者精准的词句，运用生动的四字词，展开丰富的想象，寓情于景等方法，并运用到自己的作文中去。

(13)、五一是个好日子，天朗气清，去西安古城闲逛的人络绎不绝。刚步入而立之年的秦奔也按捺不住寂寞的心情，想趁参观友人画展的机会，去古城好好放松放松心情。当他兴致勃勃参观完一个好友举办的画展后，一看时间，尚早，就想，还不如去“蓝精灵”玩玩吧。

(14)、于是，包括秦奔在内的那四个人就都心甘情愿地分别拿出了1300元交给瘦高个。瘦高个在每拿到一笔钱一张张清点完后，都要斩钉截铁地问对方同样一个问题：“我将它们全部充当话费了，你愿意吗？不后悔？”

(15)、小女人散文、(发源上海，黄爱东西)小男人散文、行走散文、性情散文、风景散文、休闲散文、新媒体散文、记者散文、官员散文、大散文、文化大散文，跨文体写作，命名不一而足。

(16)、诗歌写作，春光烂熳，潘慧群是年轻的老诗人，新诗写得近乎炉火纯青，袁静也不错，不过近来少写了。新近入从化或冒头的，项鸿儒，陈雪敏也很厉害。

(17)、他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

(18)、年轻的女教师，说话的声音像云雀一样清脆。这堂课，她要教学生加减法。

(19)、提升散文作品质量,当然是向好散文上提升。哪怎么样的散文是好散文？

(20)、就以对待孩子来说吧！弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪，那么值得爱怜，我们自己对待正常健康的孩子则是那么严苛，充满了条件，无法全心地爱怜。

(1)、站在那条窄窄的雨巷这头，不为遇见，只为拾捡回忆。古道石桥，青砖黛瓦，那条掩上经纬的路径，能够让任何人迷失方向。假若花香不深，烟雨不浓，又有谁会无故的来到这里?天色昏黄、星辰暗显，身边的一切竟宛如梦中景物，人生也不过虚幻于此，无关你感情多深，终归要向你夺舍。

(2)、我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。

(3)、其中一只盒盖打开了。是一群大而黑的蚂蚁。顿时，孩子们黝黑的脸上像涂上重重的油彩，虚张声势地喊，蚂蚁！蚂蚁！年轻的老师脸上漾着神秘的笑，纠正说，不对，这是教具，下面我们看蚂蚁如何算算术。

(4)、我把电话打通了，她感激地谢了我，一回头就走，我拉住她问：“你家远吗？”

(5)、秋里，枫树着红红霓裳，翩跹起舞，风姿娉婷婉约，舞动了这季的倾心，将一颗颗红豆根植在时光的脉络里，染红一帧念想，可以随时想，随地念;梦境旖旎，在光阴屋檐上，徜徉一阙旧词，像个文人一般，之乎者也，唐诗宋词，平平仄仄，走过长亭，踏着青石板，在青苔上寻找那人那事的踪迹，一路走过留痕，写下相思枫，染红豆。

(6)、散文写作蔚为壮观：散文写作者最多。常于省市级纸刊发传统性文学性精短散文的，有林延军，(许锋，项鴻儒，叶卫国也有，多棲双棲)

(7)、更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

(8)、我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。

(9)、◤ 感谢文学，我的知心朋友。感谢你陪伴过我，让我的青春在你的指引下走得并不孤独，也不寂寞。我每一次的转折都与你血脉相连。因为你，我曾经当过公司的通讯员，报社的记者，然后到现在的编辑，我在努力中寻求与实现你的价值，转化成为生活的物质。◢

(10)、为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常冷清，船上只有机器的响声。

(11)、友情不受限制，它可以在长幼之间、同性之间、异性之间，甚至是异域之间。山隔不断，水隔不断，不是缠绵也浪漫。

(12)、经典的精美散文精选篇二：春光里，与宋词温馨邂逅

(13)、主题阅读。每册十个主题单元，符合课程新理念，是“群文阅读”的理想读本。

(14)、在教学人教版四下《19生命生命》时，聚焦飞蛾求生的语段：“但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”先让学生抓住“挣扎和极力鼓动双翅”想象画面读，再让学生抓住三个感叹号读，最后让学生比较朗读短语组成的短句与长句“但它极力鼓动双翅挣扎着，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊我忍不住放了它！”的表达效果。