飞蛾扑火的歇后语是什么下一句142条
飞蛾扑火歇后语是什么意思
1、飞蛾扑火什么什么歇后语
(1)、例如:“孔夫子搬家”我们会想到他有很多书,而“书”与“输”同音,所以隐含“净是输”的意思。用这个歇后语来形容比赛或战斗老是失败,幽默诙谐。
(2)、(格言联)世事洞明皆学问,人情练达即文章。良言一句三冬暖恶语伤人六月寒
(3)、形容亲密(情同手足) 形容慌乱(手忙脚乱)
(4)、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。
(5)、一天夜里,一家主人与客人坐在院子里乘凉。天非常黑,四周十分安静,只有一根蜡烛在闪着亮。主人同客人一起谈古论今,感慨人生的起伏。
(6)、飞蛾扑火出自《梁书·到溉传》中的“研磨墨以腾文,笔飞毫以书信,如飞蛾之赴火,岂焚身之可吝。必耄年其已及,可假之于少荩。”
(7)、“会考试”是一门技术,和会学习一样重要!这些答题技巧一定要掌握!
(8)、②长他人志气,________________。
(9)、读的方法:朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读
(10)、不管三七二一 拆东墙补西壁 放长线钓大鱼
(11)、医术高明(妙手回春) 权力大(一手遮天)
(12)、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(13)、 依次填入下面句子画线处的词语使用错误的一项是( )
(14)、B.那些门和窗尽量工细绝不庸俗,虽然简朴却别有用心。
(15)、带有一对近义词的成语:千辛万苦眼疾手快生龙活虎 七拼八凑胡言乱语
(16)、飞蛾赴烛——火烧自身;自寻死路;自取灭亡;祸由自招
(17)、(1)填人名,补足歇后语。①( )照镜子——里外不是人②( )坐天下——毛手毛脚③( )念紧箍咒——痛苦在后( )头
(18)、(2)歇后语在于平时的积累,多看书,多识记。本则歇后语是:卢沟桥的石狮子——数不清。
(19)、他今日自来投到,岂不是飞蛾扑火,自讨死吃的。(元·杨显之《潇湘雨》第二折)
(20)、A.卓越:杰出的,超出一般的。正确;B.可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪,用于形容英勇悲壮的感人事迹。不合语境;C.鲜为人知:很少有人知道。正确;D.独木不成林,一花难成春:比喻个人力量有限,办不成大事。正确;故选B.
2、飞蛾扑火的歇后语是什么下一句
(1)、望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古
(2)、下午我们一群小黄人高高兴兴地上山砍竹子,后来眼看就要下雨了,就赶着回去。回去的时候因为是下山,坡有点高,下面还有竹子,因为心急,我就想着要跳下去......哇!谁知一着地马上听到右脚膝盖发出的声音,然后整个人坐在旁边的石头上动弹不得。
(3)、(1)父亲希望儿子与人交往诚实守信,希望儿子在学习上要有恒心,不轻言放弃。
(4)、海内存知己,天涯若比邻。
(5)、赞人见解说(高见) 托人办事用(拜托)
(6)、雨:和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨
(7)、_________________________________________________________________
(8)、(注释)蛾:类似蝴蝶一样的昆虫;飞蛾扑到火上,比喻自取灭亡
(9)、过五关斩六将 家丑不可外扬 九牛二虎之力
(10)、各领域渗透艺术:让幼儿为歇后语配画图。
(11)、有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门柴门蓬门
(12)、AABC:津津有味多多益善 栩栩如生济济一堂 头头是道
(13)、D.这个问题必须从根本上加以解决,头痛医头,脚痛医脚,总不是个办法。
(14)、欢迎购买说(光顾) 对方来信用(惠书)
(15)、胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
(16)、济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
(17)、①朝霞不出门, 。
(18)、到溉有个孙子,名叫到荩(jìn),十分聪明,从小就能写诗作文。梁武帝非常喜欢他,常常带他出去游玩。有时候到京口,登上北固楼吟诗作赋。到荩的诗文越写越好,在梁武帝看来已经超过了到溉。
(19)、小编觉得,歇后语是汉语文化里面最有意思的,它们短小、风趣、形象,前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”作用,像谜底,读起来贴切自然。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意!
(20)、无论做什么事情,都不要着急。不管发生什么事,都要冷静、沉着。
3、飞蛾扑火歇后语的歇后语是什么意思
(1)、讲真,小朋友上课的时候特别积极地回答问题,但是对比我们自己,这种热情渐渐被埋没了。感觉现在的自己在上课时看到懂的问题都不想回答,不懂的更不想回答……或许是因为越长大越害羞的原因??!还真有些羡慕小朋友这种纯真的思维呢,可以毫无顾忌、天马行空地去幻想,并付出行动。而现在的我们也会幻想,但都因为现实而阻挡了追梦的脚步吧。
(2)、读音zìqǔmièwáng,意思是所作所为把自己引上绝路。出自商朝黄帝《阴符经(黄帝阴符经)》:沉水入火,自取灭亡。
(3)、ABCC:生机勃勃兴致勃勃 生气勃勃得意洋洋喜气洋洋
(4)、(1)“待人言而有信”,“言而有信”意思是说话靠得住,有信用。“为学持之以恒”,“持之以恒”意思是长久坚持下去。可以看出这副对联体现了老张希望儿子与人交往讲信用,在学习上有恒心,不轻言放弃。
(5)、D.三十年河东,三十年河西,不断的搬家,让他苦不堪言。
(6)、罗贯中《三国演义》中的小故事有:《桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《孔明三所周瑜》
(7)、(ps.这位同学目前已经没有大碍了,大家也不必担心啦~她还交待小编说“谢谢大家的关心,现在我已经没事啦,可以自己走路了。”)
(8)、最昂贵的稿费:一字千金 最小的邮筒:难以置信
(9)、B.①到来 ②沾沾自喜 ③一年之计在于春 ④各取所需
(10)、A.他惶恐地看着我,嘴里就像含了一串冰糖芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
(11)、①冰冻三尺,__________________。
(12)、初中四篇重点文言文 之 桃花源记 四行对译
(13)、再要用到有经验类的俗语,就不要只知道“不听老人言,吃亏在眼前”了!
(14)、袖手旁观---冷漠 手舞足蹈---兴奋
(15)、ABAC:一心一意一模一样 半信半疑人山人海 十全十美
(16)、最长的腿:一步登天 最大的手:一手遮天
(17)、出太阳下暴雨--------假情(晴)挂羊头卖狗肉--------虚情假意
(18)、伤心:垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心
(19)、告诉孩子,知识不只是学会了就好,还需要重复记忆。只有这样,真正要用到的时候,才不会慌张!
(20)、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。
4、飞蛾扑火歇后语是什么意思啊
(1)、印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年
(2)、能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
(3)、@Sakura:昨天中午太阳很大,我们在吃午餐,不知道他们来,等我吃午餐去洗碗的时候,才听到他们喊:农老师,农老师!等我出去看的时候,发现他们等了很久,几个小朋友被晒得满脸通红,很是心疼他们。而这个课后作业,本来只是想给他们个期盼,说下次有机会再回去的时候,再收作业。谁知道那个小男生放学专门留下来写完了,交给我之后才回家的,当时收到这个作业的我特别感动。
(4)、吴承恩《西游记》中的小故事有:《猴王出世》《孙悟空大闹天宫》《三打白骨精》《高老庄收伏猪八戒》《真假美猴王》
(5)、含有“不”的成语:与众不同宁死不屈水泄不通目不识丁力不从心
(6)、A项,不可思议:原有神秘奥妙的意思,是佛教用语。现多指无法想象,难以理解。使用正确。B项,身临其境:指亲自到了那个境地,用在此处不妥,应改为“设身处地”。C项,独木不成林 ,一花难成春:一棵树成不了森林。比喻个人力量有限,办不成大事;只有一朵花开并不是春天来。比喻一个人再能干,离开了集体也做不成大事。使用正确。D项,一方水土养一方人:比喻一定的环境造就一定的人才。不同地域上的人,由于环境的不同、生存方式不同、地理气候不同,导致思想观念不同、人文历史不同、为人处事不同,文化性格特征也不同。使用正确。故选B。
(7)、美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
(8)、为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语) 粗鲁的话(污言秽语)
(9)、A项,“惶恐”指惊恐,害怕;惭愧、难为情;表示谦恭的用语。使用正确。B项,“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。使用正确。C项,望文生义。“首当其冲”指最先受到攻击或遭到灾难。句中用来形容初三一班获得全校篮球比赛冠军,不恰当。D项,“头痛医头,脚痛医脚”指只医治疼痛的部位,不追究病根。比喻处理问题不从全局考其根本,什么地方有问题就在什么地方解决,临时应付。使用正确。故选C。
(10)、B.七年级开展了“孝亲敬老”活动,同学们那些的事迹感动了老师。
(11)、到溉有个孙子,名叫荩,自小聪明过人,到溉十分喜欢他,一有时间就陪着他读书、写诗,养成了到荩喜爱诗文的好习惯。到荩成年时在诗文方面的成就超过了到溉,颇得梁武帝的赞赏。
(12)、春雨贵似油,多下农民愁。立春三场雨,遍地都是米。
(13)、简单的俗语、谚语、歇后语,既能用来教育孩子,也能给孩子用在自己的写作中,一举两得。
(14)、有一次,梁武帝看过到荩写的诗很是赞赏,便与到溉开玩笑地说:"难怪你每次上书都写得那么出色,大概是孙子替你写的吧?"说完就大笑起来,还提笔为到溉题了这样一首诗:"研磨墨以腾文,笔飞毫以书信。如飞蛾之赴火,岂焚身之可吝。必耄年其已及,可假之于少荩。"意思是:砚台磨出墨汁来写文章,挥起笔来写书信。这时就像飞蛾赴火一样,全力以赴,忘记自身可能毁灭。你已经是年迈之人了,为何不让你的孙子到荩来代你写文章呢?
(15)、自己跟自己说话(自言自语)用恶毒的话骂人(恶言恶语)
(16)、人若听任冲动与欲望行事,毫无疑问,只会自取灭亡。
(17)、那客人也有同感,唏嘘地叹道:“谁说不是呀?人比飞蛾还要更甚呢!”
(18)、啧啧,看到这你们是不是以为小编要替他们撒狗粮?欲知真相如何,就让我们来看看当事人是怎么说的吧!?
(19)、 有时候我们只说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。歇后语一般寓意深刻,短短一句凝聚了很多智慧。
(20)、A.以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。
5、飞蛾扑火的后歇语是什么
(1)、有一次,到溉与梁武帝聊天时,武帝开玩笑说:“你孙子的文章写得那样好,你的文章都是他为你代写的吧?”为此,梁武帝还写了一首名为《连珠》的诗,赐给了到溉。诗的大意是:
(2)、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)狗咬吕洞宾--------不识好人心
(3)、一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看
(4)、最长的寿命:万寿无疆 最宝贵的话:金玉良言
(5)、自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长
(6)、带有一对反义词的成语:大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远
(7)、憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
(8)、最大的本领:开天辟地 最反常的气候:晴天霹雳
(9)、打破沙锅问到底 各人自扫门前雪 横挑鼻子竖挑眼
(10)、平时总跟孩子强调学习要勤奋勤奋勤奋!到底为什么要勤奋?下次孩子再问,就告诉他这几句俗语!非常浅显的道理,一看就明白!
(11)、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
(12)、简单的俗语、谚语、歇后语,既能用来教育孩子,也能给孩子用在自己的写作中,一举两得。
(13)、①晚霞行千里,②忠言逆耳利于行,③学海无涯苦作舟
(14)、遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。
(15)、(3)桥是桥,路是路—_______________。
(16)、繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
(17)、杨两部也离开,那是自投陷阱,自取灭亡,必做十九路军和方振武第二。
(18)、今朝有酒今朝醉 近水楼台先得月 拒人于千里之外
(19)、九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行,始于足下 人不可貌相 既来之,则安之 麻雀虽小,五脏俱全 解铃还须系铃人 吃一堑,长一智 一不做,二不休
(20)、(2)《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。
(1)、带有动物名称的:闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足
(2)、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。观棋不语真君子。
(3)、(2)要解答好这类试题,必须做到:①善于运用积累,有效调用知识;②仔细揣摩题意,提炼答题信息;③发散多种思维,展开合理想象。结合积累可知:外甥打灯笼——照旧(舅);梁山泊军师——吴(无)用。
(4)、最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今
(5)、火光凄厉地照亮了夜,若它有眼眸,定是轻蔑地望向那只飞蛾。似在高悬着头颅的火光,愈烧愈烈。
(6)、无事不登三宝殿 小不忍则乱大谋 知其一不知其二
(7)、秋:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(8)、表示有点出乎意料之外(居然)不应该这样而这样(竟然)
(9)、死去原知万事空,但悲不见九州同。
(10)、②良药苦口利于病, 。
(11)、(1)老张为儿子写了一幅书法作品,作品是一副对联。请你说说对联寄托了老张对儿子怎样的希望。待人言而有信,为学持之以恒。
(12)、高兴:兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜
(13)、初次见面说(久仰) 好久不见说(久违)
(14)、◎他今日自来投到,岂不是飞蛾扑火,自讨死吃的。(元·杨显之《潇湘雨》第二折)
(15)、A.①莅临 ②喜出望外 ③一年之计在于春 ④各得其所
(16)、(2)“但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。‘粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫’”,就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了”。这个片断出自《朝花夕拾》中的《_______________》,“肇开混茫”指盘古_______________一事。
(17)、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。
(18)、(2)把下面的歇后语补充完整。外甥打灯笼——( )
(19)、一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看
(20)、蒸蒸日上 执迷不悟 趾高气扬 纸上谈兵
(1)、描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿
(2)、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。
(3)、没有准备(手足无措) 重归于好(握手言和)
(4)、教育部体智能教师认证一路走俏,男幼师的舞台大了!
(5)、赶鸭子上架 贵人多忘事 无风不起浪 无巧不成书
(6)、应接不暇 优柔寡断 游手好闲 有目共睹
(7)、不是觉得自己孩子写作文太单调,总是干巴巴的,只会单纯地描述事件,却不知道怎样添加形容的话语吗?家长们,赶紧为孩子收藏这篇文章吧!
(8)、最厉害的贼:偷天换日 最宽的嘴巴:口若悬河
(9)、小编为大家建了2019年小升初交流群,有专家给大家带来
(10)、秋:金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登。冬:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸
(11)、(1)只要意志坚定,想要完成的任务一定会成功,项羽破釜沉舟,才有后来灭秦的壮举,努力的人,老天爷不会辜负他,越王勾践“十年生聚,十年教训”反灭吴国。说明无论做什么事,都要意志坚定,坚持不懈才能成功,是勉励人们的警句。
(12)、有些感动会来得让你措不及防,当真的发生在自己身上的时候也许只剩下红红的眼眶和止不住的泪水了。
(13)、 下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是( )
(14)、快刀斩乱麻 老牛拉破车 鲤鱼跳龙门 鸟枪换大炮
(15)、有一次,到溉与梁武帝聊天时,武帝开玩笑说:“你孙子的文章写得那样好,你的文章都是他为你代替写的吧?”为此,梁武帝还写了一首名为《连珠》的诗,踢给了到溉。诗的大意是:
(16)、含有人体器官的成语:眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹
(17)、C.幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每个人并不遥远。
(18)、描写人物仪表、容貌、体态: 仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉
(19)、(2)解答此题时要了解一些对联的知识,字数相等、词性相对、结构相似、意义相关,还要在内容上符合要求。分析上联“绽放青春,开华夏千秋盛举”,点明主旨意义,联系主题,可作答:追逐梦想,展神州万古雄风。
(20)、告诉孩子,知识不只是学会了就好,还需要重复记忆。只有这样,真正要用到的时候,才不会慌张!
(1)、C.庐山三面临水,烟云弥漫,千岩万壑,气象万千,游客络绎不绝。
(2)、飞蛾撵(nian追赶)蜘蛛——自投罗网飞蛾扑火的歇后语2含义一:飞蛾扑到火上,比喻自取灭亡。出自《梁书·到溉传》。