用不是而是写一句话二年级121条
用不是而是写一句话
1、用不是而是写一句话句子
(1)、2017年春天快来的时候,那段时间自己心灰意冷,第一次尝到了失恋的滋味,什么事也不想做,颓废到爆炸。还记得和初恋第一次去看新海诚的电影,那种幸福的感觉,内心一直有一股暖流涌动,从头暖到脚。
(2)、41,青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。
(3)、我不是价值连城的宝石,也不是一无所有的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。
(4)、不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的.
(5)、我辛苦了一辈子,可是我现在一个人,好孤单啊。
(6)、(例子)月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。
(7)、59,我要宣传的不是颓废的淫逸哲学,而是自发的人生之道。罗斯福
(8)、我常跟孩子,我们当然要横向跟其他同学比较,但更重要的是纵向跟过去的自己比较。
(9)、吓唬孩子,得到的只是孩子暂时的听话,牺牲的却是孩子对照顾者的信任与依赖。
(10)、这列火车不是烧火的,而是用电力机车牵 引的。
(11)、而想要孩子分离,最重要的就是培养他从小到大“自己做选择”的能力:
(12)、放弃了才体会到“你走了正好,不然总担心你会走”。
(13)、爱说“反正”的孩子,就像一只刺猬,他把语言当成自己的尖刺,不过是为了保护自己得不到回应和反馈的那颗已经受伤的心。
(14)、没有谁是因为一时冲动而离开你的,那些难过无助一次又一次忍耐的眼泪,你都看不见,就像堤坝下逐渐因侵蚀而拓宽的裂缝,你看见的,只是它崩溃的那个瞬间。
(15)、他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。
(16)、想体验做皇帝的感觉,生个孩子就可以,因为不管父母做什么,都会说是为了爱孩子。
(17)、而导致这一悲剧发生的导火索,就是当天早上邻居奶奶无心的一句玩笑话“你妈妈生了弟弟了,就不要你了”。
(18)、79,世界上最美的声音,不是哗啦啦的雨声;不是泉水的叮咚声;不是草丛中的沙沙声;也不是雷电的轰隆声,世界上最美的声音,不是独奏,而是大自然所有声音的合奏!
(19)、这不是自我陶醉,而是一种超凡脱俗的人生境界。
(20)、写这篇文章,除了回应朋友的疑问,更多是自己最近在梳理学习理论时的思考。在读到维果茨基的社会认知理论中,关于语言和思维关系的论述时,突然想到了自己。
2、用不是而是写一句话二年级
(1)、回到学校以后我也仔细反思过,这一次的复合意义到底在哪里。
(2)、“我家孩子最近吃的可好了”,“我家孩子现在都会写毛笔字”,可是只要发现有比自己孩子强的,总是免不了对着自家小孩一通说“你看看,xx比你还小,什么都会,你怎么这么笨的”。
(3)、不是因为具体的人或事,我很少在别人面前失控,
(4)、有一次带着孩子跟朋友吃饭,朋友对自己孩子的珠心算感到非常满意,甚至当场让孩子秀了一段。
(5)、是年十一我去找她,怀着忐忑不安的心情,我走出火车站见到在出站口等我的她,时间是凌晨三点,月光如洗,他瘦瘦的影子在广场大灯下被拉得很长,我从踩到她影子的那一刻心脏开始剧烈跳动,我沿着那条影子一步步接近她。她白净的脸在夜色和月光灯光下更加白净,她对我笑了笑,我感觉周围所有的发光和反光的物体都开始微笑。
(6)、9,学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
(7)、6, 有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
(8)、7,孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。
(9)、有关宝贝成长中遇到的感觉统合问题的育儿微课。。
(10)、今天不是没有太阳,而是乌云暂时遮住了太阳。
(11)、24, 这次考试不是一般的小考,而是毕业考试。
(12)、当初最怕勉强你,怕你勉强,却勉强你,想你勉强。
(13)、今天不是没有太阳,而是乌云暂时遮住了太阳。
(14)、(分析)首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。
(15)、一位父亲在登高干活时不慎摔落,躺在地上难以起身,事后又默默承受,没有去医院,也没有告诉家人。
(16)、57,成功的关键不是努力去拷贝别人的特色方式,而是去学习如何发掘你自己独特的潜质。
(17)、如果有一天你找不到我了,千万不要难过,不是我不爱你了,也不是你错过我了,而是我终于有了勇气离开,但请你记得在这之前,我真的有傻傻地等过。
(18)、朋友看不下去,劝我重新找一个对象,我也只是笑笑,一个人挺好。我的治愈能力很强,生活忙碌,平时学习之外,晚上看看小说,听听薛之谦的歌,周末陪老铁逛街,偶尔也能抽空,去走一次长线旅行,似乎这样的生活蛮充实的。
(19)、原本幸福美满的家庭,仅仅因为一句玩笑话,从此陷入深深的阴霾之中。
(20)、尤其是孩子低年级的时候,父母对孩子要有要求,但不必事事必须做完美。
3、用不是而是写一句话造句
(1)、仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路;
(2)、最后,也是最重要的一点,作为家长必须清醒地认识到,教育孩子是为人父母不可推卸的责任。
(3)、4,伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。
(4)、(例子)月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。
(5)、61,六月的雨下得很安静,有点夏天的味道,来的没有一丝声响,玻璃窗上便缀满了水珠,那不是整合的珍珠,而是散落的精灵。
(6)、世界上最美好的一句话,不是我爱你,而是我也爱你!
(7)、虽然我们的回忆在时光的溶液里被浸泡得失去了应该完整无缺的细节,
(8)、没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,思维之树就不会结果,没有想象,思维之树就不会成才。(希望之树就不会发芽,理想之树就不会结果)
(9)、那时候喜欢一个人是简单的,也容易轻而易举就被一个人伤害。我初中班上有一对一直是模范情侣,每天如胶似漆,简直快要把周围的人甜死了,一切如梦似幻,甚至成为了很多人的爱情启蒙。后来中考升学,女的没考上,之后男的上高中,两个人在两处,不过相距7km,自行车一溜烟的功夫就到了,何至于分手,然而他们没能坚持过一学期。他们都觉得自己没问题,对方疏远了自己,不再像以前一样,那时候他们体会到的痛不过一场误会,但那是真的。
(10)、朋友说,每次孩子脱口而出“随便”时,她都觉得自己特别不受尊重。
(11)、你们的书是给大人看的吧?很多人或许会这样分类,但他们都反对替绘本分类,卡门说,“绘本应该是给所有年龄层看的,我们从不预设读者的面貌。”不过她笑说,她拿《巨人的时间》给她乡下的外公看时,外公笑说:“把书吃了也看不懂啊!”
(12)、《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个画家,以他那十分传神的画笔,为我们勾画出一个个栩栩如生的人物;司马迁又像一个音乐家,以他那流水般的音符,为我们谱写出一个个梦幻般的场景;一位善于捕捉瞬间的雕塑家,以他那锋利的刻刀,为我们塑造了一座座神采各异的雕像。
(13)、85,不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。
(14)、老人随口的一句不喜欢你了,孩子却很容易当真,他会认为自己随时可能被抛弃,久而久之会让孩子形成一种敏感、内向的性格。
(15)、否则,孩子就会面临无休止的“洗脑”,甚至是威逼利诱、谩骂羞辱。
(16)、26,一个好的管理者绝不是靠一张铁青的脸、一个玄机重重的头脑,而是靠知识与经验造就的实力、与人为善真诚待人的心肠和人人平等的原则性,威信、威信,信是关键,有信自有威。
(17)、千万不要将孩子事事都跟“别人家的孩子”比较,跟张三比英语、跟李四比钢琴、跟王五比数学,这样对孩子极度不公平。我们凭空塑造出一个完美孩子,然后作为标杆去要求自家孩子。
(18)、▲故事中段,结合此跨页中央的装订线,开启了后半段的变身之旅。(图/《山中》内页)
(19)、作为社会建构主义奠基人,维果茨基(大家熟知的最近发展区、脚手架概念都是他的重要理论发现)在他的扛鼎之作《语言与思维》一书中提出:语言是思考和认知的工具,是孩子一切学习的基础。
(20)、▲书上写时间...过去了...却什么事也没...发生。实际上已经发生了好多事。(图/《巨人的时间》内页)
4、用不是而是写一句话怎么写三年级
(1)、16, 有的单位不是实事求是,而是虚报产量,骗取荣誉,这种唱筹量沙的做法,造成了不良的影响。
(2)、时间久了还会产生“我努力了也做不好”“想要改变好难”的想法。
(3)、而孩子的奶奶事后还抱怨说:孕妇又没什么事,结果却把孩子的背都打肿了,膝盖也青了。
(4)、10, 这列火车不是烧火的,而是用电力机车牵引的。
(5)、有时工作忙,就算就着老干妈吃馒头也能洒下欢声笑语,吃出幸福的味道;每天带着孩子们在操场做游戏,哪怕全身是汗也一样笑得肆无忌惮;就算每天工作到深夜也一样无怨无悔。因为我想把自己会的都教给孩子们。
(6)、36,快乐的秘诀,不是做你喜欢的事,而是喜欢你做的事。
(7)、而对孩子来说,他们的口头禅,就是我们父母应该关注的信息焦点。
(8)、我努力有用吗?反正你和我爸就觉得我什么都不如别人。
(9)、那以后的一段时间里,我开始过上了活在人间,
(10)、104,成熟不是心变老,而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
(11)、而心理学研究表明孩子在幼年时,安全感缺失,性格中就会出现不安、焦虑、怀疑等等负面情绪,甚至会严重影响到孩子未来的智商和情商的发展。
(12)、把答案给同学抄,并不是在帮助他,而是在害他。
(13)、我不是天空中高翔的鹰,也不是绕屋低飞的燕雀,而是一只随季节迁徙的侯鸟。
(14)、83,害虫叮人不是出于恶意,而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦。尼采
(15)、初恋啊,我还是爱你,很深很深,只是不再喜欢你了。这句话大概就是,只要你需要,我仍然可以奋不顾身,但我不能陪你了。
(16)、68,人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。托尔斯泰
(17)、刚做完经理下达的任务,浏览网页的时候,看到了郭敬明的话:
(18)、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
(19)、对于能力之外的事情,家长可以提前给孩子两个选项(选项都是经过筛选的),让他们根据自己的想法,进行选择;
(20)、语言学上有一个词,叫作implicature(会话含义)。它指的是说话人言语之下所暗示的信息,也就是我们常说的“言外之意”。
5、用不是而是写一句话
(1)、当孩子被拒绝一次、两次时,他或许还有勇气坚持做选择;但如果这样的否定和拒绝变成常态,孩子只会觉得“不管我选什么,最后都要听爸妈的,说了也是白说”,那何苦还要选?!
(2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。
(3)、47,我们并不是靠沉思冥想或凭我们自己的理解来获得我们的宗教信仰,而是由外来权威和命令强加的。蒙田
(4)、你成长和赚钱的速度,永远赶不上父母老去的速度。
(5)、在和前述童年经验密不可分的前提下,他们以这句话为出发点,让全书围绕着“现状”与“未知”,接着从各领域搜集资料,文学、美术、电影、甚至电玩都是守备范围。
(6)、76,销售世界上第一号的产品不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
(7)、卡门说,“广告很重视团队合作,常要互相讨论、激荡、甚至是批评,这样才能发现彼此看不到的问题。你的想法需要不断被撞击和调整,直到作品变得更好。做广告的目标很明确,需要完成的结果也很明确,不过跟做绘本的差别是,广告只会产生一个独断的结果,但绘本不是,绘本不会只有一个答案,而是产生更多解读方式。”他们做绘本会先有一个明确的目标,接着大量搜集资料,再挑出打动自己的画面或句子,贴在桌前,一再强化自己的感知。
(8)、9, 课外书不是不可以读,而是要有选择的读。
(9)、19, 挫折不是永久的失败,而是奋斗的新起点。
(10)、也许我为孩子们带去的知识是有限的,但是我希望除了知识,可以给予孩子们更多陪伴,弥补他们在亲情上的缺失,用行动汇聚爱的力量,为孩子们带去勇气与希望。
(11)、西班牙绘本作家哈维尔(JavierSáezCastán)是马努叶尔最喜爱的创作者之他曾对书有这样的形容:把书想象成一个容器,书的内容是水。一般我们认为做书是把水装满即可,书的形式只是内容的载体;但好书应该是让水溢出瓶外,让读者从书的整体设计感受到内容,而非只局限于内文。
(12)、31,丹说过生活中不是没有美而是我们缺少一双发现美的眼睛。幸福何尝不是这样呢?我们总是抱怨自己缺少幸福感。幸福,其实很简单,它就时时刻刻发生在我们身边,我们却轻轻的忽略了。
(13)、我和你之间本无缘分,全靠我死撑,我明白的。
(14)、22,我们生活中有许多事情不是不能解决,而是双方互不相让,总会带来一些不必要的麻烦,而双方只要互相退让一步,就能海阔天空,事情总能圆满解决。
(15)、很多孩子,不是不会做选择,也不是逃避做选择,而是被“包办”惯了之后,丧失了做选择的能力,都不知道自己想要什么。
(16)、只要孩子看到好吃好玩的,只要一吵一闹,奶奶都会立马投降,一边给孩子拿,一边念叨孩子“妈妈不给的,奶奶偷偷给你买,别告诉妈妈哦。”
(17)、回想起认真喜欢一个人的时候,最怕自己变得无趣,恨不得日夜翻书三百章,什么野史风流史都看上一道儿,什么甜话浑话俏皮话都为你学上一遭,殚精竭虑地恨不能把自己剖开给你看,浑身上下都抖擞着几句话:我超有趣的,你看看我吧。
(18)、偌大的电影院,坐满了情侣,我买了最后一排中间的位置。
(19)、早上下了地铁骑车去上班,飕飕的风打在脸上,有一种透心凉的感觉。才发现马上就要十一月了,眨眼间2017年就要过去,之前忙于考研保研,一直没有时间静下来做自己喜欢的事。现在手里的活儿也终于告一段落。沉寂了这么久总算再一次拿起了手里的笔杆。
(20)、119,生活中许多人是习惯性羚羊思维的牺牲品。通常,问题并不是在他们朝目标努力的过程中犯错,而是他们没有坚持继续向目标努力。
(1)、找工作,孩子想去北上广闯一闯,爸妈觉得一直飘着不稳定,决定让孩子报考本地公务员
(2)、放弃一个你很爱的人是什么感觉呢?那感觉就像一把火烧了你住了很久的房子,你看着那些残骸和土灰的绝望,你知道那是你家,但已经回不去了。
(3)、你看外面天气多好、又凉快,出门跑跑、骑骑车子,锻炼一下身体多好,不能总憋在家里不出门。
(4)、言外之意就是:“事情已经发生了,他还是个孩子,就不要计较了!”
(5)、45,在底特律公立图书馆……我是从书架的最下一层的第一本开始一本一本的看了个全架,我不是读几本书,而是读了一个图书馆。
(6)、(误例)真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。
(7)、奶奶也许只是一时的心软哄孩子,却不知会养成孩子有什么事情都不会告诉父母的习惯,影响母子之间的感情,甚至会造成孩子“两面派”,
(8)、32,决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会,而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。
(9)、人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
(10)、38,“今天我的心情很好!”如果你每天都能这样对自己说。那你的生活就完全拥有了幸福。可是有多少人每天能有这样的好心情呢?所以说你每天要先对付的不是你工作上的问题,不是生活中的困难,而是你的心情。
(11)、终于明白为什么在你朋友圈里看不到任何我的影子,也终于明白为什么你在跟被人诉说感情史的时候,丝毫没有提到我。
(12)、投身于你喜好的执着,没有比那更好的。执着来自童年的轨迹,最珍贵的宝藏就来自童年深处。
(13)、在两者之间进行选择时,不是选这个,而是选那个。
(14)、色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。
(15)、她后来告诉我,她看到我抱着个巨大的熊走近她的时候,显得特别傻,走路的姿势看起来有点蠢。我想她应该是很喜欢那个场景吧,不然不至于一直记得这么清楚。
(16)、而启发他们对风景看法的灵感,来自宫崎骏的《魔法公主》《神隐少女》、19世纪德国风景画家弗里德里希、文温德斯的电影、塔可夫斯基拍立得照片中的取景角度与氛围,中国王翚《康熙南巡图》山水画、漫画《七龙珠》等,多不胜举,接着像做研究般,一点一滴将各种元素融进故事和画面中。
(17)、坚韧不拔不是奢靡,不是享受,不是浮夸,而是简朴,而是忍受,而是求索。
(18)、释义:与是相对,表示否定的意思,有加强语气的作用;错误,过失。
(19)、作为父母,即使我们工作再忙,但也千万不能完全依赖老人照顾小孩,纵然隔代亲,隔代疼,但有些伤害却是老人意识不到的,
(20)、他们制作绘本的方式已经脱离一般认知的模式,不再是先有图或文,而是二者并行,不断增减、讨论,以臻完善。卡门解释,“第一张完成的画面,并不会是书里的第一页。像《巨人的时间》一开始是只有春、夏、秋、冬四张画,几个月后又加了一张,或书中有一个句子原本只占一页,后决定拆成四页表现。”又比如,他们删去中文版《亚哈与白鲸》黑夜星空那幅画面原有的一段文字,因为画面已足以传达一切;《山中》当主角是人时画面才有文字,变身妖怪就无字了,当回到现实时,文字再度出现。“做书时图文总是交叉进行的,有时是图改变文字,有时是文字改变了图,这些都是我们共同讨论出来的。”
(1)、65,文学总是预示生活。它不是模拟生活,而是按照自己的目的塑造生活。