歌颂母爱的诗句五年级

1、

(1)、(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。           (     )

(2)、一年级的顾婧萱有感于每分每秒一睁眼都是母亲，领悟到这份守护正是母亲无私的爱；二年级班的张芯瑜在《写给妈妈的诗》中说母亲就像四季的日月风雨一样无时无刻不在滋润呵护陪伴支持着我们；都来自三(4)班的刘思潇、邱佳怡、胡彦之都以自己的眼睛观察到的点点滴滴描绘出对妈妈的依赖与关心。

(3)、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》

(4)、我们能够给的，多半是比你们破碎时代好一百倍的房子、车子、吃不完的食物、丢不完的衣服，哦，或许还有二十四小时的外佣和看护。但是，为什么我们仍然觉得那么不安呢？

(5)、父母养我时，日夜令我藏。——杜甫《新婚别》

(6)、_______________________________________________________

(7)、古诗文是中华民族文化发展的渊源，这些千古美文之所以能够经过历史长河的洗涤，流传下来，且经久而不衰，是因为它们无论在思想上，内容上都堪称典范，可以使学生在诵读中受益于千古美文的滋养和熏陶，奠定内涵丰厚的文化底蕴。同时，古诗文在材料的选择，写作的方法和技巧上也极有可取之处。从内容和材料上分有叙事的写景的，抒情的，明志的，说理的……从写作方法和技巧上分有借物喻人，托物言志，借景抒情，夸张写实……分门别类，各具特色，不尽相同。

(8)、从事。　靠近。　小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。　幼小的孩子。　一种金属打击乐器。　小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。

(9)、sāngshù(　　　)chéngrèn(　　　)yuángǔngǔn(　　　　　)

(10)、释义：清明时节，春雷万钧，惊醒万物，宇宙给大地带来了勃勃生机。春雨绵绵，使大地上一片芳草萋萋，桃李盛开。野田荒芜之处，是埋葬着死者的墓地，死去的人们长眠地下，使活着的人心里感到难过。虽然无论智愚高低，最后都是篷蒿一丘。

(11)、LucindaWilliams-MamaYouSweet

(12)、十五彩衣年，承欢慈母前。 —— 孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》

(13)、③诗的后两句运用了____的修辞手法，写出了作者____。

(14)、(1)读上面的两个句子,并说说这两个句子在描写情景的时候,用到了什么手法?

(15)、当年的我无从知道，如今的我似乎知道了，从母亲黩黩地望着我们时目光中那含蓄的欣慰。她生育了我们，她就要把我们抚养成人,她从未怀疑她不能够。

(16)、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

(17)、——唐·韩翃《寒食》释义：春天的长安城到处盛开着鲜花，飘散着柳絮。寒食节，春风吹拂着皇宫御花园里的杨柳，随风摆动。

(18)、有一种情感 它是与生俱来，没有条件;绵绵不绝的，它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你无论你成功和失败;她的名字叫---母亲。三毛曾写过一篇《守望的天使》，文章说，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。通过这次主题班会，7班孩子们畅所欲言，表达自己对母亲的爱。

(19)、①虽然姑爹小船上盖的只是在破旧的蓬，远比不上________，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……

(20)、示例：童年是五彩的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的海浪娃娃；童年是纯净甜美的，就像小溪中清凉的水流。

2、

(1)、赏析：该诗通过描绘母亲养育自己的场景，描绘母亲的平凡而伟大的品质，歌颂了母亲的伟大。

(2)、母亲的爱永远是那样悄无声息，就好象开在宣纸上墨汁颜色的花朵！五年级母爱作文篇10从我呱呱坠地以来，总有一个人一直陪伴在我的身边，直到我长大成人。总会有一双手紧握着我的手，带我走向知识的道路。这个人就是母亲。

(3)、“临行密密缝，意恐迟迟归。”临别的时候，老母亲在昏暗的油灯下一针一线缝得细密均匀，担心游子归来迟晚，缝制不牢破绽难勘。作为子女，我想：在我远行的时候，身上穿着母亲细细缝制的衣服，不管风吃雨打，霜寒露重，自己心里仍然暖暖的，依然感觉母亲一直在我身边；不论大雪纷飞还是寒风呼啸，心里总会有一份温馨和感激。此时此刻，我多想再一次深情地对母亲说：“妈妈，您辛苦了！”

(4)、好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。——唐·韩翃《寒食》

(5)、这首诗讲的是：慈爱的母亲在穿针引线，为即将出远门的儿子缝补衣服，缝得密密麻麻、结结实实，她是怕儿子迟迟不能归来，在外乡无人照顾。谁能说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢？是啊！父母的恩情深重，作为子女的我们难于报答。

(6)、白话释义：母亲爱子女的心是无穷无尽的，我在过年的时候到家，母亲多高兴啊！她正在为我缝棉衣，针针线线缝得密，我寄的家书刚收到，墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦？我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊的境况。

(7)、例:这里的饭菜再香,也比不上妈妈做的菜香。

(8)、诗人以其亲身体验和感受，把游子的悲苦和哀愁加以浓缩和转嫁，曲折地反映了当时知识分子的生活实况，赋予了诗的社会意义。

(9)、B.《祖父的园子》通过回忆，作者描写了小时候和祖父在园子无拘无束的生活情景。

(10)、(3)他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。

(11)、有孙母未去，出入无完裙。 —— 杜甫《石壕吏》

(12)、首联，“游子”，本谓远游的客子。《史记》“游子悲故乡”。也许慈母想到了游子的奔走之劳，风霜之苦和孤寂之悲，如此，诗一开头，就似笼着一层淡淡的哀愁。另外，就唐诗看，“游子”也可指离乡远游的举子。有唐以来，开科取士，游子不绝于途，辗转流徙，饥寒相侵，倍受艰辛，“古若不置名，道路无欹倾”。

(13)、_____________________________________________________

(14)、(2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)

(15)、朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；

(16)、赏析：此诗以凯风吹彼棘心开篇，把母亲的抚育比作温暖的南风，把自己弟兄们小时候比作酸枣树的嫩芽，"丛生的"小嫩芽之所以能够健康成长，全是母亲大人辛勤哺育的功劳。七个儿子一个一个长大成人(材)了，母亲的大恩大德，堪称圣善，儿子却是不孝儿，这就是自责自称，总嫌自己做得还远远不够，与母亲的养育之恩相比，还差得很远很远，无以为报。

(17)、乐乐：爷爷，您小时候在什么地方上学呢？请您给我讲一讲您的童年生活吧！

(18)、季羡林先生认为月是________明，这表达了他对______________之情。我国有许多表达思乡之情的诗句，如：独在异乡为异客，____________________。再如：举头望明月，______________。

(19)、猜一猜：口头答应(打一个字) 禁止叫好(打一个成语):谜底分别是(   )

(20)、我的教育得于母亲的不少，她告我认字，告我认识药名，告我决断——做男子极不可少的决断。

3、

(1)、母亲分明是用她的心锲而不舍地衔着一个乐观。那乐观究竟根据什么？

(2)、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，我们的心灵将是一片荒漠。

(3)、(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心　家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学

(4)、和同学交流整理的记录时，要有条理地表达，可以谈自己印象最深刻的事情，还可以谈自己的深刻感悟。

(5)、(4)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)

(6)、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)

(7)、让主题的情感融入孩子的血液，塑造孩子的心灵;

(8)、《游子吟》写于溧阳(今属江苏)。此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作。”孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来同住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑、感人至深的颂母之诗。

(9)、忘怀日已久，三度移寒暑。今日一伤心，因逢旧乳母。——白居易《念金銮子二首》

(10)、感时念父母，哀叹无穷已。——蔡文姬《悲愤诗》

(11)、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》

(12)、  郝毅人同学和梁康杰同学诵读时发音清楚准确，语言生动形象。强烈的感情色彩能很好地表情达意，配音衬托了哀思的氛围。情境赏析读中，节奏的轻重缓急处理得更到位，将对母亲的思念融入诵读中，令人动容！

(13)、一天夜里，我从睡梦中醒来，揉了揉眼睛，看见妈妈屋里的灯还亮着，我想：妈妈每天既要上班，回家后还要洗衣服、做饭，现在这么晚了她还在干什么呢？我轻声走过去，一看妈妈正在给我检查作业呢。忙了一天，她已经精疲力尽了，还要给我检查作业，看到这样，我的眼睛湿润了，一颗颗泪水从我眼中轻轻地滚落下来。

(14)、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 —— 黄景仁《别老母》

(15)、2020年这一场中国抗击新冠肺炎之战，国内八方援武汉，国际万邦挺中国。日本友人在捐赠中国的物资包装箱上写着：“山川异域风月同天”。如今，国内疫情渐趋稳定，而国外疫情却大爆发。此时，你想对这些国际友人说：               ，               。

(16)、这是一首乐府体诗，诗人捕捉住生活中的一瞬，用简括的语言勾勒出慈母为游子缝制衣裳的场景，抒发了游子思乡念亲的至深情感。全诗淳朴素淡、情真意切，拨动了多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣，尤其是“谁言寸草心，报得三春晖”两句已成为千古流传的名言佳句。

(17)、我:________________________________________________

(18)、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

(19)、亲情是什么？亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”……

(20)、四年级下册语文        四年级下册数学

4、

(1)、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)

(2)、 部编版五年级语文下册《第一单元》综合练习及答案

(3)、比赛时间到了！那一天，我胸有成竹地来到图书馆，从容不迫地坐到了自己的位置上。我环顾了一下四周，参加比赛的人可真多呀！有大人，有高中生，有初中生，也有像我一样的小学生，甚至还有幼儿园的小朋友。大家摩拳擦掌，跃跃欲试。考卷发下来了，我认真地写着，仔细地思考，生怕出一点差错。教室里安静极了，只听得“沙沙沙”的写字声。40分钟过去了，我满意地交上了答卷，兴致勃勃地走出考场，期待着能考出好成绩。

(4)、 BoyzIIMen- ASongForMama

(5)、我相信，你教我的旋律定然是世界上最美的音乐。

(6)、我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。

(7)、儿童是那样的天真可爱，“             ，             ”写出了儿童学种瓜时的情景；“               ，               ”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景；“               ，               ”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。

(8)、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》

(9)、(2)儿童是那样的天真可爱，“___________，__________________”写出了儿童学种瓜时的情景；“____________，____________”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景；“__________________，__________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景；“__________________，__________________”写出了儿童捕蝉前的专注。

(10)、《梅花魂》第13自然段常以填空、选择的形式考查对梅花品质的理解。

(11)、“我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹

(12)、我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

(13)、有位妈妈用婴儿车推着孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全规范后，可能会提醒这位妈妈：“                         ”(1分)

(14)、人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

(15)、小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。

(16)、《四时田园杂兴》(其三十一)中，表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“_______________________，_______________________”，特别是诗中的“_______”字，流露出诗人对__________________________________________________________的赞扬。

(17)、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。在“感恩母亲节”主题班队活动中，五(8)班同学，回忆了自己与母亲发生的点点滴滴，并与其他同学分享了自己眼中的母亲，或快乐，或幽默，或温柔等。同时，同学们也分享了自己对母亲的了解程度，介绍了自己母亲的兴趣爱好及自己最喜欢母亲的某个品质。分享过程中，同学们听的津津有味，同时也反省自我，快步入青春期，应该和母亲心平气和的沟通，体谅母亲的不容易，学会换位思考。最后同学们都给自己的母亲写了一段话，想趁着母亲节来临时，给自己的母亲一份小感动。

(18)、20xx年3月7日，我因玩时不小心感了风寒，发起了高烧，躺在床上什么东西也不想吃，这使我浑身一点力气都没有，而且头又很痛，我觉得此时我是世界上最不幸的人。妈妈为此很着急。

(19)、C.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

(20)、_______________________________________________________________

5、

(1)、故乡　故乡的思念　每逢佳节倍思亲　低头思故乡

(2)、báizhòu(　　　)húdié(　　　)mínghuǎnghuǎng(　　　　　)

(3)、有一次，在商场我看上了一件上衣，因为喜欢，所以试了试，一看很合身，但是价格就158元呢，妈妈看我这么喜欢，就毫不犹豫的给我买了，穿上这件衣服我特别开心和自豪，因为有妈妈的爱。

(4)、小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

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(6)、不管你们说得多好,我还是觉得,这个玩具不如我家里那个好玩。

(7)、游子吟这首诗。告诉我们：妈妈的爱就像春天的阳光哺育着娇嫩的小草，这样无私的爱，伟大的爱，做孩子的又怎能报答得尽呢？这是分析。

(8)、花儿用芬芳对地诉说，风筝用高飞对天空诉说，柳枝用完美的身姿对微风诉说，小溪用歌声对大海诉说，做为一个不善表达的孩子，母亲啊，请听我对你诉说.

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(10)、伯奇掇蜂贤父逐，曾参杀人慈母疑。——李端《杂歌》

(11)、南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。 —— 王冕《墨萱图·其一》

(12)、2019-2020学年下学期小学五年级语文第一单元测试

(13)、_______________________________________________________________

(14)、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》

(15)、童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。

(16)、“梅花魂”中“魂”的意思是__________________。文中梅花的精神是指_____________________________________________

(17)、太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。