一、朋友句子说说心情知心朋友难得的句子

1、请你结合下面选自《二十四孝图》的文段，说说作者借“阿长”这个人物表达了怎样的主题。(3分)

2、这里谈的话题是街舞，故句子的主语应是“其身份标签”，据此排除AB；

3、有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”

4、著名作家茨威格说，“书，是走向世界的入口。”阅读一部部历经时间淘洗愈加璀璨的经典篇章，我们便不仅在用自己的眼睛看世界，更透过无数的心灵在观照世界。沉浸在文字中，结识一个个伟大的人物，经由他们穿越古今中外，去倾听历史余韵、汲取思想精华、体察人生世相、玩味异域风情……由是，爱阅读的人不仅仅活在当下，更活在过去和未来；不仅仅活在物质的尘俗世界，更活在精神的超俗世界。阅读，多么重要！

5、C．文化交流不能依靠单向交流来完成，中印文化在相互“注视”的同时，也在加强内在审视。

6、(甲)(乙)两个语段中，你能感受到苏轼怎样的情感和精神品质？请分别加以概述。

7、(高二试题)海南省海南中学2020—2021学年第一学期期中考试高二语文试题

8、3《观沧海》一诗中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是：，。

9、坚冰深处春水生——今日大寒

10、(答案)鲁迅《朝花夕拾》《范爱农》迎神赛会

11、②屠自后断其股股古义：大腿：今义：屁股。

12、大余县教师交流崇义县教师交流

13、语文其次是基础知识：

14、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)

15、文中描绘出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

16、寒露又来了，信息提前到，天凉加衣物，锻炼不能少;干燥多喝水，身轻抛烦恼;平日工作忙，切记健康保;事事皆顺心，时刻记微笑!

17、答：原配蟋蟀一对，平地木十株、败鼓皮丸。

18、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

19、全句渲染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

20、“一狼径去，其一犬坐于前。”“目似瞑，意暇甚。”“意将隧入以攻其后也”“前狼

二、知心朋友的说说唯美句子

1、(3)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

2、怅然(chàng)蜷伏(quánfú)惩戒(chéngjiè)芙(fú)蓉鸟畏罪潜(qián)逃以身殉职(xùn)晋察冀(jì)收敛(liǎn)哺乳(bǔ)羞怯(qiè)

3、通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。

4、照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？

5、对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)

6、那么如何去解决传统语文教学的困境呢？语文主题学习便提上日程。通过书中的理论可知语文文主题学习可依托两大形式：大阅读和大语文，“大阅读”是指学生应该通过大量阅读，积累知识，提高语文素养。“大语文”则是指语文教学应当与其他科目结合，与生活实践结合。通过大量的阅读与多样的实践，提高学生的语文能力。

7、“积水空明”比喻月光。表现了月光的皎洁、透明。

8、友情不是一堆华丽的辞藻，而是一句热心的问候；友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神。

9、继续读课文，品读感悟。理解：蜘蛛三次开的店都是编织店，你知道蜘蛛为什么要开编织店吗？引导学生理解，蜘蛛平时就是靠织网来捕捉小昆虫为生的，所以编织是它的强项，是它的老本行，所以蜘蛛才开的编织店。再读课文，蜘蛛一开始卖什么？后来为什么换了招牌？再后来为什么又改成了卖袜子?

10、当月亮初升时，微波粼粼；月亮升高时，风卷浪涌；月亮升到高空时，波涛汹涌

11、(2018江苏宿迁)

12、译文：这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。

13、作为一位顶级运动员，谷爱凌除去对滑雪纯粹的热爱外，极强的控制力几乎贯穿了她的整个赛道人生，做任何一件事，她都会全神贯注。凭着这股专注劲儿，她把4年高中课程压缩到3年完成；因为疫情无法室外训练，她就在家里用滑板、瑜伽垫、沙发强迫自己每日锻炼；时隔4个月，难得有室外训练的机会，哪怕教练临时因疫情无法到场，她也会独自完成练习……

14、得一人之使，非得一人于井中也。

15、板块三：学习第二首诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

16、恋爱靠机遇，婚姻靠经营，家庭是港湾，要营造一种温馨的氛围。

17、(出示《伯牙鼓琴》)方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”

18、泰戈尔，印度作家，诗人。获1913年诺贝尔文学奖。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。

19、①敌：恐前后受其敌(攻击)

20、安徒生：作家。代表作有童话，，等。

三、感悟朋友的句子说说心情

1、首先引用泰戈尔的话导入中心论点，接着通过中西文化对比揭示中国文化的独特之处，然后进一步阐述中国文化的优秀之处，最后再次通过中西文化的对比，揭示西方文化缺陷。

2、从陌生人变成陌生人，就是我们的故事。

3、学写结合，学以致用

4、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。若让我恋上初秋又为必让我经历晚秋，四季的轮回我是无法改变的，错过的人亦无法挽回，如此荒想也只能在心中悲叹几声。该来的始终会来，该走的谁也拦不住，转眼已是冬至，在心里默默深藏着思念，带着遗憾，等来年秋风起，再登高沐初秋。

5、《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。

6、A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。

7、愿你活得越来越年轻，玩得越来越开心，过得越来越省心，事业越来越顺心，心情越来越称心，朋友越交越真心。朋友，天天快乐！早上起来要锻炼，身体健康家庭欢，中午莫忙忘吃饭，事业工作慢慢干，晚上回家最温暖，家庭和睦乐人间，短信给你送祝愿，愿你天天开笑颜。这是一条充满关怀的短信，收到的人今天是开心的，今年的你是幸运的，今生的你是幸福的，今世的你是健康的，此时此刻你是微笑的。这一刻，就让这条短信捎去我真心的祝福，点缀你那甜蜜的梦，笼罩在你的身边，愿你的生活多姿多彩，幸福快乐一辈子!祝你时时开心天天快乐，愿你从此战无不胜攻无不克，一切烦恼见你就后撤，不管在哪你都是最幸福的一个，所有美好的嘱咐都是我对你最真诚的祝贺。

8、好朋友就是最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人。

9、写景中表现了作者怎样的心境？

10、(精选)试卷中的除夕——与除夕有关的诗歌鉴赏20题

11、在大阅读和大语文背景的推动下，相对于传统的教学单存背诵、疏通文意、讲解字词。“语文主题学习”则有机整合，补充课堂学习内容，助力课堂，提高效率。所以作为语文老师的我，在这里也需要思考：如何让我们的教学活动体现大阅读、大语文的的特征？我们发现，在以往的学生学习中，学生“阅读”的太少，实践经历也不多，所以对于语文学习，语文积累和情感体验没有达到要求，故而学生学的吃力，老师的教学也没有效率。那么是否可以在教学环节中，通过语文主题学习的方法，丰富学生的阅读积累和情感体验，毕竟“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，而语文主题学习恰恰凸显了学生学习的自主独立性。

12、同桌互评交流修改。

13、(生自由的朗诵)师:谁来?勇敢的孩子?(面带微笑地说)谁没有发过言的，把手举高一点，把手摇一摇。告诉我你没有发过言，好多人都发过言的，你还再摇嘛!(指名说)你没有发过言的，你来背一首。

14、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：，。

15、信服xìnfú分歧fēnqí取决qǔjué一霎yīshà两全liǎngquán粼粼línlín各得其所gèdéqísuǒ：每一个人或事物都得到合适的安顿。

16、(高二下试题)2020学年北京市人大附中高二(下)3月月考语文试卷

17、(答案)这篇游记通过对作者与张怀民承天寺夜游所见月下美景的描绘，创造了一个清幽宁静的艺术境界，表达了作者复杂微妙的心境，贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含其中。

18、多读好书，陶冶性情，“腹有诗书气自华”。

19、到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。

20、A．“序”有书序和赠序之说，欧阳修的《伶官传序》属于书序，而宋濂的《送东阳马生序》则是赠序。

四、朋友的经典句子说说心情

1、D．文末紧承上文进一步议论，得出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的历史教训，讽谏北宋统治者，要借鉴历史，力戒骄奢，防微杜渐，因而意味深长。

2、齐河县胡官屯镇中学侯照宝

3、师:给他掌声。还有不同的观点?

4、“中国人喜爱现实世界，爱护备至，却又不至于现实得不近情理。”我们对最现实的器具，赋予其崇高的意义，优美的形式，使它们不仅仅是我们役使的工具，而且是可以同我们对语，同我们情思往还的艺术境界。

5、古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

6、B．西洋人征服自然、役使工具，未曾感受到人类全体共同生活的旋律美，在人类发展进程中，暴露出人性的丑恶。

7、伯牙是古代有名的乐师，那他高妙的琴声是怎么写出来的呢？——通过钟子期的想象。

8、说说小古文大概的意思。(写了谁？写了什么事？)

9、衣服不在于多，但一定要有一两套任何时候都不过时的高品质经典服装。

10、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

11、杜甫的《江南逢李龟年》中抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨诗句是：

12、宁鲁宁针灸推拿学院辅导员

13、①照应标题。通过对刘小海劳作场景的描写照应了文章标题，起到了画龙点睛的作用。

14、呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

15、北京大学教育学院高中教育大数据实验室主任、博士生导师，中国教育发展战略学会高中教育专业委员会副理事长兼秘书长，教育部“国培计划”专家。主要研究方向为基础教育与高等教育的衔接、教育制度变革。已发表学术论文百余篇。曾获北京大学人文社会科学研究优秀成果一等奖、教育部高校科学研究优秀成果奖二等奖等学术奖项。

16、⑶但少闲人如吾两人者耳。

17、现代文阅读(35分)

18、教学过程：猜谜激趣。

19、D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

20、D、表现了清国留学生们太注重于外貌的陋习，“标致”一词突出了作者是藐视与留学生的丑态。

五、难得知心的朋友知心朋友难得的句子

1、这事发生在2009年，我任九年级二班的班主任，我班有四十五名同学，付小菲分入我班，排名是一名非常普通的学生，也没有受到同学和老师多大的关注。在一次批作业时，我不经意间发现这孩子的书写特别规范，还有点靠体。这引起了我对她的注意，在上课时，我发现她对文化课却不那么感兴趣，听课不那么很认真，有时还打瞌睡。在课下，我把她叫到办公室，与她谈心，对她说：“你字写的不错，很带劲，看来你很喜欢书法，但你上课不认真，如果你上课时也能像你书写那么认真，那你的成绩一定不会是现在这个样子。会有很大的提高，”她笑了，表态说：“我以后一定也像写字那样认真学习，努力取得好成绩，不辜负老师的信任”。我对同学这样的承诺听得多了，并不多在意，是否有效果，得看行动。

2、李商隐《夜雨寄北》中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：，。

3、师：说得好。希望同学们今后能明确自己的读书志向。

4、可以为师矣(可以，古义：；今义：)

5、为什么不假思索地去“寻张怀民”？

6、③处根据前文“竞赛就一定有标准与规则”“但艺术是很难有明确标准与规则的”和后文“是一个有待解决的难题”可知，这里应填“如何制定标准和规则”这方面的内容。

7、转眼春节过后，又到了期中考试的时候，她的成绩又一次被自己刷新，进步到十六名，在班会时，我没有过多的表扬，我只是说：“小菲的成绩一次比一次有进步”。在最后的中考中，她以优异的成绩被重点高中录取。三年后，又考入山大，在后来给我的来信中，她说，能使她坚持到现在，一步步走向成功，就是老师那一句鼓励的话语“你是一个值得老师和同学信赖的学生，你一次比一次有进步”，这使我找到了自信，找到了努力的方向，这是我不断努力学习的力量源泉。

8、《咏雪》选自，是南朝宋组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

9、终有一天你会知道：公交5分钟一班，地铁7分钟一班，有些人有些事，一辈子只有这一班。

10、朋友不分距离，天涯同好，交得其道；朋友不分男女，真知灼同，同日而语；一首音乐，轻松和谐；一个问候，关怀体贴；一条短信，温馨弥漫…朋友是读不完的情，写不完的意。

11、教育孩子以赏识、鼓励为主。

12、不在沉默中暴发，就在沉默中灭亡。我爆发了……

13、忽如一夜春风来，千树万数梨花开。(比喻)

14、阅读下面材料，根据要求写作。

15、来，老师这儿也有一段小古文，各自读读，看看你能知道点什么。

16、师:(兴奋地)听到没有?为什么要在李白离开汪伦的家，上路之后，来到桃花潭坐到船上，要走的时候，汪伦才来送呢?他为什么早不送，迟不送，偏偏到这个时候才来送呢?送客你会这样送吗?

17、画凌烟，上甘泉。自古功名属少年。知心惟杜鹃。

18、阅读改变教育，让我们在鲜活、广博的阅读中守住语文教育的初心！

19、又有忧彼之所忧者，因往晓之

20、《论语》是儒家的经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，是语录体散文，共20篇。南宋时，朱熹将其与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。