王尔德简介(精选好句63句)

2023-04-22 04:37:14

王尔德简介

1、“斯芬克斯”的秘密是“诱惑”和“恐吓”或“现实社会”,谁将它解开,“斯芬克斯”就死在谁的脚下;否则,谁就死在“斯芬克斯”的脚下!

2、Theburdenofthisworldistoogreatforonemantobear,andtheworld’ssorrowtooheavyforoneheart tosuffer。这个世界的负担太重了,一个人不能承受。悲伤也太深了,内心难以忍受。

3、人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。

4、我总是相信,王尔德在创作童话时心中的理想读者并不是孩子,他只是用了特别贴近于童心童真的表达方式去传递他对世界的认知。而当我们带着儿童的眼睛去阅读这些童话,就会发现那些闪现于字句之间的美丽“宝石”,构成了让孩子阅读王尔德最重要的理由:

5、TheArthurSavile’sCrime

6、上文也解释过,王尔德当之无愧是唯美主义文学及哲学的代表性人物,称之为唯美艺术家丝毫不为过。

7、《道林·格雷的画像》是英国戏剧家、小说家奥斯卡·王尔德创作的长篇小说,也是其唯一的一部长篇小说作品,该作于1890年7月美国《利平考特》杂志上开始连载,并于次年出版单行本。

8、渔人对小美人鱼一见倾心,王尔德对波西同样是一见钟情。渔人为了小美人鱼放弃了自己高贵的灵魂,王尔德从爱上波西的那一刻起灵魂就属于波西了。小美人鱼让渔人陷入狂热,不惜一切代价只要和她在一起,王尔德呢?纵容波西,疼爱波西,为了波西免受罪责,为了波西能够快乐,不惜昧着良心控诉昆斯贝理伯爵的言论纯属诽谤,明知不可为而为之的王尔德何尝不是另一个狂热的渔人呢?最终,渔人的心灵破碎,灵魂得以回归。这就好像王尔德出狱后与波西在一起仅仅生活了几个月又最终分手,临死前,在他身边的只有那个始终陪伴他的人——罗比。那个时候波西又在哪里呢?在生命的最后时刻,王尔德必定幡然醒悟,此生,他仅仅辜负了一个人,那人就是他自己。自从遇见了那个风度翩翩的美少年,他就不再为自己而活。曾经在美国巡回演讲时说过“除了天才,我一无所有”的那个不可一世的男人什么时候离他而去的呢?岁月不能重来,死后自是万劫不复,至于到底是名垂青史抑或遗臭万年,都与他无关了。一个人最清醒的时候,当是他生命的终点吧,那一瞬,他拥抱了他的灵魂。《渔人和他的灵魂》里一唱三叹的那一句:“灵魂又有什么用呢?它看不见,摸不着,我也不了解。”在我心头再度响起,仿佛是从贝多芬的黑白键下流淌出来,简直一语成籖。王尔德:“我过去常说‘认识汝自身’,可我并不认识我自己。”

9、《快乐王子》是英国唯美主义作家奥斯卡·王尔德创作的童话作品,收录于《快乐王子及其他故事》。

10、《道林·格雷的画像》是19世纪末唯美主义代表作,堪称“为艺术而艺术”思潮在戏剧小说及绘画方面的三绝。

11、米哈伊尔:说到跳舞,两年前的那个圣诞节,他累垮了三个小提琴手。

12、每个圣人都有不可告人的过去,每个罪人都有洁白无瑕的未来。

13、王尔德,爱尔兰作家、诗人。出生在都柏林,父亲是著名医生和爱尔兰科学院主席,母亲是女诗人。

14、他的戏剧、诗作zd、小说留给后内人许多惯用语,如“活得快乐,就是最好的报复”。主要作品代表小说:《道林·格雷的画像》诗作:《斯芬克斯》剧本:《薇拉》童话:《快乐王子和其他故事》散文:《社会主义下人的灵魂》个人名言◆我们的梦想必须足够宏大,这样,在追寻的过容程中,她才不会消失。◆我用一句短语包含一切体系,用一个警句归纳所有存在。◆我迟早要成名的,没有美名也有恶名在外。

15、王小波逝世21周年:一辈子很长,要跟有趣的人在一起

16、《夜莺与玫瑰》讲述了夜莺和一位穷学生关于爱情的故事,夜莺以为穷学生懂得真爱,为了他的真爱牺牲了自己的生命,换取了一朵珍贵的玫瑰,而玫瑰并没能赢得姑娘的心,穷学生也不懂得什么才是真爱。

17、人生有两个悲剧,第一是想得到的得不到,第二是想得到的得到了。

18、《忠实的朋友》是英国作家奥斯卡·王尔德创作的童话,收录于童话集《快乐王子及其他故事》中,首次出版于1888年。

19、昆斯伯理侯爵是一个暴虐的父亲,与道格拉斯长期以来争执不断,对此,愤怒的阿尔弗莱德·道格拉斯叫王尔德立刻上诉,告侯爵败坏他的名誉。结果王尔德上诉失败,更被反告曾“与其他男性发生有伤风化的行为”(committingactsofgrossindecencywithothermalepersons)。根据当时英国1855年苛刻的刑事法修正案第11部分,王尔德被判有罪,在瑞丁和本顿维尔监狱服了两年苦役。这两年,王尔德停止了戏剧创作,在狱中写下了诗作《瑞丁监狱之歌》和书信集《深渊书简》。在这两部作品中,他的风格发生了转变,已很难寻得唯美主义的影响。在王尔德服刑期间,妻子康斯坦斯与两个孩子改姓为荷兰德(Holland),移居意大利,而他社交界和文学界的大多数朋友都对他避之唯恐不及。只有寥寥数人如剧作家萧伯纳仍挺身维护他。

20、把人分成好和坏的是荒谬的。人要么是迷人,或者乏味。

21、对照也是王尔德常用的一种技巧。通过使用对照,王尔德的语言更加流利,角色更加鲜明,本质更加突出。在《温德米尔太太的扇子》最后一幕中,当温德米尔公爵评价欧琳太太时对妻子说道:“亲爱的,你和她属于两个不同的世界,你的世界里没有邪恶。”妻子回答道:“阿瑟,不要这么说。这是我们共同的世界,善与恶,罪恶与清白,都是共同存在的。”通过对照,深刻地反映了温德米尔太太态度的转变,体现了她思想的成熟,她眼里曾经邪恶的欧琳夫人帮助了她,阻止她与情人私奔而维护她原本完美的婚姻,经过这一切,她不再以简单的善恶来看待这个世界,而是以包容的态度看待自己与他人。

22、王尔德富有过人的自信和天赋,虽然他的晚年极为潦倒,但他的艺术成就仍使他成为世界经典的艺术家。他的童话也赢得了广大读者的青睐,王尔德也因此被誉为“童话王子”。

23、他是1871年进入都柏林三一学院,1874年开始在牛津大学麦格达伦学院学习,受到新黑格尔派哲学等的影响,成为唯美主义的代表人物。

24、王尔德是英国唯美主义运动的倡导者,19世纪与萧伯纳齐名的英国才子,他一生中就写过九篇童话,但每一篇都是精华,他的童话作品可以与安徒生童话和格林童话相媲美。

25、我感到有些不可思议:原来这个时代,我们已经快要遗忘王尔德了?

26、“他的脖子上围着一根淡绿的翡翠项链,他的双手像枯萎的树叶。一条条大街看上去就像银子铺成的一样,亮晶晶的,闪烁着白光;长长的冰棱如同水晶的短剑,悬挂在屋檐上。”

27、生活中有两个悲剧:一个是没有得到你想要的,另外一个是得到了你想要的。

28、尽管王尔德的悲剧童话作品不论故事背后暗藏的是同性还是异性的情愫,他所用的语言词藻对情爱的修饰近乎一种浮华的美,但这种美对于世俗之爱的爱情最终的幻灭与消逝无济于事,能够达成完满的唯有博爱的基督和至上的艺术。正如王尔德自己所言“艺术的目的不是简单的真实,而是复杂的美。”他以独特的叙事方式展示唯美主义风格的悲剧故事,打造了一种难以言喻的美。

29、王尔德,西方唯美主义的代表人物,著名剧作家,诗人。

30、《王尔德童话》是2003年6月译林出版社出版的图书,作者是王尔德,本书包含了王尔德所写的《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》、《少年国王》、《公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》、《星孩》共九部童话故事。

31、ThePictureofDorianGray

32、《少年国王》中的主人公是一个小小年纪就登上国王宝座的男孩。他的“天赋异禀”就是对美的强烈感知。所以人们经常会看到他“毕恭毕敬跪在一幅刚从威尼斯捎来的巨幅画作前面,似乎是在宣示对某些新神的膜拜”;或是在王宫的角落里,“像丢了魂一样,凝视着一块雕着阿多尼斯像的希腊宝石”。他还会花上一整夜时间,“观察月光照在恩狄米昂银像上的效果”……

33、星孩在没有见到亲生母亲之前可谓是完全没有爱的,不管是对养父母还是小伙伴,甚至对于动物都进行了残酷的虐待。在被母亲抛弃自己变得丑陋之后星孩的爱似乎更为纯粹,为了麻风病人的哀求自己献出了三块金子,为此遭到巫师的毒打和死亡的威胁,可以说是无私奉献的爱,尽管这样的爱依然是悲剧性结局,但是王尔德依然表达了自己的肯定,同时也在警醒世人纯粹的人在充满苦难的尘世间是不能长久维系的。

34、比起希腊悲剧大气磅礴的因果宿命,莎士比亚戏剧人文主义者孤独的痛苦,海明威笔下永不言败的悲剧英雄精神,他记叙的是生命里的美丽与哀愁—平凡生活里的爱,精神世界中的美,以及这两者的毁灭给人的心灵带来的巨大痛苦,突出了基督神性的救赎与归宿。王尔德不再重复王子与公主幸福地生活一百年的陈词滥调,也不表达善有善报恶有恶报的美好愿望,只用一种淡然超脱的口吻来讲述悲剧,借助人物交错的视角与眼光让读者听见打鱼人长长的叹息,夜莺最后命若游丝的歌声,小矮人哀哀的哭泣和他的心破裂的声音。作为隐含作者的他始终对故事人物沉默不语,让基督感召中的死亡成为人物告别悲剧命运最好的完结仪式。他以不完美的童话反复叩问生活中处处存在的矛盾与悖论、影射现实社会的困顿与复杂,以曲折的方式展现他对艺术、爱情及人生完美而纯粹的追求,亦用自己的作品预言了他独特的人生路线:生前走在享乐主义与感官主义的边缘,摇摆于物质与精神之间,对爱情既渴望又绝望,临终前于孤寂中皈依了天主教,投入基督的怀抱,和他笔下的悲剧人物一般,得到他真正的心灵安宁。

35、彼得:呸,呸,孩子,她为什么不呢?你这么年轻,如果上帝或你妈把你生成另外一副样子,也就不会招人嫌了。你不是马拉洛夫斯基公爵的猎场看守人之一吗?你不有一片水草茂盛的农场,你不是还有村里最好的奶牛吗?一个姑娘还能再奢望些什么呢?

36、萝拉看王尔德大约也是小学二三年级的样子,具体我记不清了。孩子们对童话有自己的理解,而优秀的作品应该是每个年龄段看都有不同的认识,终其一生反复阅读仍然不觉索味,每次读又有新的理解。《小王子》也是这样一部老少皆宜的作品,我和女儿都爱看,然而我们的理解是不尽相同的。成年人看王尔德童话,带着自己的生活阅历和对世界既定的认识,能看到童话里映射的那个现实世界,这就是它的奇妙之处。

37、故事以一只夜莺受到大学生的爱情感动,培育玫瑰为主线。作品赞扬了爱情的可贵,鞭挞了世间的拜金主义。

38、(OscarWilde 1816~1900.30)

39、道林刚开始时不以为然,但当他玩弄一个女演员的感情致使她自杀之后,发现画像中的道林发生了邪恶的变化。恐惧的道林没有克制,反而更加放纵自己的欲望。

40、该作讲述道林·格雷是一名长在伦敦的贵族少年,相貌极其俊美,并且心地善良。道林见了画家霍尔沃德为他所作的画像,发现了自己惊人的美,在画家朋友亨利勋爵的蛊惑下,他向画像许下心愿:美少年青春永葆,所有岁月的沧桑和少年的罪恶都由画像承担。

41、TheSoulofManUnderSocialism

42、译文:每看到一样东西,就觉得它是生活的象征,这么做是不明智的。那样的话,生活岂不是太可怕了?

43、在王尔德看来,这样的世界就算科技发达、生活安逸,却毫无美感,单调得可怕。

44、王尔德可以说是一位全能的文学家与艺术家,他的艺术成就足以使他名留青史。他也是英国唯美主义运动的倡导者,19世纪与萧伯纳齐名的英国才子,被誉为“才子与戏剧家”、“童话王子”等。他的详细生平大家可以通过查阅书籍或是百度百科来进一步了解。有兴趣的小伙伴可以去读一读他的著名作《快乐王子》。

45、童话的结尾是颇令人费解且耐人寻味的。星孩终于得到父母的原谅,赢得了臣民的认可,做了受人爱戴的国王。“他对所有的人都表示公正和仁慈……在他的国里充满着和平与繁荣的景象”,这样的乌托邦景象无疑是历代作家心目中的美好社会图景,也是人类不懈努力的终极追求。“然而他治理的期间并不长久,他受的苦太大了,他受的磨练也太苦了,所以他只活了三年”。这个结局令人晚嘘,使人伤感。这个结局也绝不同于传统童话的大团圆结尾。苦难在继续,绝望挥之不去,“他死后继承他的却是一个很坏的国王”。本该为星孩的苦难遭遇终于结束松一口气的读者,再度陷入深深的悲痛之中。

46、薇拉:爸爸,你怎么能这么说他?你知道他不会那样的。

47、而我们所不熟悉的王尔德的童话,却是世界童话花园里无比奇异、深挚、动人的存在。

48、有没有觉得很熟悉?你的身边是不是也有这样的孩子,常常对你觉得莫名其妙的东西产生浓厚的兴趣,甚至不惜“浪费”原本应该用来做作业的时间沉浸其中?

49、故事讲述的是在一个寒冷的冬夜,一个年轻的学生要献上一朵红玫瑰才能与心仪的姑娘共舞。当夜莺听到年轻的学生因无法采得一朵红玫瑰而悲泣时,以为学生正是她一直在歌唱和寻找的真情人。于是,为了帮助学生达成爱情愿望,夜莺毅然决定用自己的生命之血培育一朵红玫瑰。

50、《自私的巨人》中那个可爱的大花园,里面长着“柔嫩的青草”、“星星似的花朵”、还有一株株桃树,在春天开出“粉红色和珍珠白的花朵”。《少年国王》里的小国王做了一个梦,梦中他游荡在“幽暗的林子里”,看到蝰蛇冲他“咝咝地吐信”,“色彩鲜艳的鹦鹉尖叫着”飞过,还有巨大的乌龟“趴在热烘烘的淤泥里睡着了”……

51、人生就是一件蠢事追着另一件蠢事而来,而爱情则是两个蠢东西追来追去。

52、TheArthurSavile’sCrime

53、在王尔德的笔下,少女莎乐美因为爱而利用了希律做出允诺,杀死了约翰,而莎乐美亲吻了死去约翰的头颅,完成了她的爱,毁灭爱的同时也毁灭了自己。这也体现了王尔德对艺术的追求。

54、《星孩儿》是一个非常动人的故事,虽然很多人会认为它宗教色彩过于浓厚,但它最终展现的其实是一个关于“成长”的故事。

55、《深渊书简》又译《自深深处》、《王尔德狱中记》。

56、《夜莺与玫瑰(Thenightingale and the rose)》

57、该作讲述道林·格雷是一名长在伦敦的贵族少年,相貌极其俊美,并且心地善良。道林见了画家霍尔沃德为他所作的画像,发现了自己惊人的美,在画家朋友亨利勋爵的蛊惑下,他向画像许下心愿:美少年青春永葆,所有岁月的沧桑和少年的罪恶都由画像承担。

58、当然,孩子的“懂”和大人的“懂”,他们以为的“懂”和你认为应该有的“懂”是不一样的。但那又怎样,“懂”是由谁定义的呢?至少王尔德不会去定义。

59、王尔德是英国唯美主义运动的倡导者,19世纪与萧伯纳齐名的英国才子,他一生中就写过九篇童话,但每一篇都是精华,他的童话作品可以与安徒生童话和格林童话相媲美。

60、TheBalladofReadingGaol

61、大部分孩子通过简单思考都会做出否定的回答。而在故事里,这样的反讽随处可见,性急的孩子们也许会一一去反驳,不断地反驳,从而自然而然地去领会反讽的意义。

62、在这个文字描绘出来的“异世界”里,一切事物都是我们熟悉而又陌生的。我们从地理、生物、气候甚至历史传说等各个维度认识过大海,但文学给了我们超越现实的可能。这一片海,更加熠熠生辉,更加令人神往,这就是想象的力量。

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