现实表现材料怎么写

1、自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，认真贯彻落实市委，镇党委关于开展“创先争优”活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。

2、坚持正确的政治方向和清醒的政治头脑，顾全大局、维护团结，在贯彻落实中央、省委决策部署、系列会议精神中做到旗帜鲜明、态度坚决、行动迅速。

3、思想政治素质 政治立场：贯彻落实党的路线方针政策、执行党的决定、与党中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；

4、　　政治坚定，素质能力较强。该同志政治思想坚定，能认真学习政治理论，用科学理论武装自己的头脑，在思想上行动上和党中央、上级党委政府保持高度一致，能严格执行贯彻落实党委政府的决议。能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作能力，工作适应能力强，是一个全面发展的优秀农村基层干部。(现实表现材料怎么写)。

5、在“12”地震发生后，他以坚定的信心，全身心地投入到抗震救灾和灾后重建工作中。灾情发生后，我乡8个行政村，1115户住房不同程度受损，其中，405户住房倒塌，710户房屋出现不同程度裂缝，给群众生产生活和抗震救灾工作带来极大的困难。抗震应急工作结束后，他积极投入到灾后重建的各项繁重工作中，号召职工缴纳特殊党费，结合乡、村两级实际情况大力开展“2213”帮建活动，切实解决了重建工作中的难题。对国家支援的救灾物资和下拨的临时生活救助金及重建房屋救助款，他严格按照国家有关政策和制度办事，组织人员深入村组农户，核实灾情，秉公办事对救灾款物按照规定程序进行严格监管和督查，重建工作接近尾声时他协助乡主要领导认真组织开展了灾后恢复重建自查工作，截止2014年4月，他所分管的灾后重建及维修任务已全面完成，受到省、州、县及红十字协会的表扬。

6、任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2011年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。个人的现实表现材料2王丽老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990年，她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。二十八载光阴荏苒，用心耕耘，呵护童心，启迪智慧，用心灵经营教育，用执着践行教育，在辛勤的耕耘中收获着满满的温暖和幸福！

7、该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学习。主动参与学习实践科学发展观、争先创优活动，着眼于新的实践，坚持理论与实践相结合，努力运用科学的立场观点和方法，观察分析工作中存在的突出问题，寻找解决问题的办法，自身素质得到增强，工作的能力进一步提高。

8、xx，女，汉族，19xx年xx月出生，大学文化，中共党员。(现实表现材料怎么写)。

9、她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来;在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

10、为人厚道，诚实正派，敢于负责，勇挑重担，与单位同事相处融洽。

11、注重学生的综合素质和从教能力的培养。在继续深化“理学院教师十项技能大赛”、早课的同时，注重学生创新能力的培养，鼓励学生参加各级各类创新、创业大赛，选拔优秀的骨干教师作为大学生科技创新指导教师。今年，理学院共有21项大学生科技创新项目获批。

12、为人谦和、待人诚恳、团结同志。能够较好的处理好与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。

13、二是注重思考提高。能够通过总结思考，克服思想和工作中的片面性和保守性，全方位、多角度地为领导提供经济和社会发展中出现的新情况、新问题、新经验，提供与全局、与中心工作、与领导决策有关的动向性、政策性信息，为领导决策提供依据。

14、　　勇于创新，有较强的组织协调能力。工作中始终正确把握党委、林业局的工作大局，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。工作经验丰富，理论水平较高，工作思路明晰有序，领导决策科学正确，部署落实措施得力，具有组织协调和领导能力。处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。工作思路开阔，勇于创新，具有改革意识和开拓精神。为了提升公安机关执法能力和服务水平，推动公安机关更好地为经济发展这个大局服务，结合主管战线工作实际，组织刑侦民警开展为民排忧解难、争先创优等活动，先后荣获了xx省x授予的“x”、“x”称号。

15、具有较强的政治素养。该同志认真学习党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。严格贯彻执行党的路线、方针和政策，具有较强的政治敏锐性，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持理论联系实际，不断创新工作，不断提高党性修养和自身素质。

16、德：该同志具有强烈的政治责任感，树立了科学的发展观和牢固的群众观；工作责任心强，以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣；具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，人际关系和谐；性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失；奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己。

17、主要工作经历 XXXXX XXXXX XXXXX 

18、应征公民报名参军的一般程序是：到当地兵役机关报名，接受初步审查(包括身体和政治状况等)；在体检站接受全面的体格检查；接受政治审查；批准入伍。

19、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导。积极参加学校组织的各项政治学习活动，努力提高思想政治素质，严格遵守学校各项规章制度。

20、群众威信、清正廉洁：群众口碑好不好，是否严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律。

21、思维敏捷，勤学善用，进入工作角色和状态较快。作为一名长期在XX部门工作的同志，面对新岗位、新要求，能够快速进入工作角色，积极主动向领导学、向同事学，提升工作能力水平。

22、严格遵守政治纪律和政治规矩，正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。

23、注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

24、三是视力标准的调整，除特殊要求的条件兵外，大专毕业以上文化程度的青年和在校大学生报名应征的，右眼裸眼视力从8放宽到左眼裸眼视力从6放宽至

25、　　对自己要求严格，注重廉洁自律。在日常工作中处处以身作则，廉洁自律，注意自身良好形象，自觉抵制各种不正之风。始终按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，从不搞特殊化。自觉遵守各项规章制度，严格要求自已，群众基础好。凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，自觉抵制各种不正之风，时刻做到自重、自省、自警、自励，在实践中践行了廉洁奉公、勤政为民的誓言。

26、该同志能认真学习党的十九大精神和习近平中国特色社会主义理论，牢固树立“四个意识”，始终坚定正确的政治方向和政治立场，立足本职扎实推进学校思想政治工作，在思想和行动上同党中央保持高度一致。善于学习，注重提高自身的政治理论水平和道德素质，不断用正能量激励班子成员和广大师生干事创业的热情，努力打造了一支团结和谐向上的师生队伍。

27、在综合协调等日常事务工作方面，都能全身心的投入并出色的完成任务，做到到位不越位、补位不失位，表现出了极强的事业心、责任感和较强的团队意识。

28、女性，自愿服役，公开征集，高中应届毕业生年满17至19岁，高校应届毕业生年满22岁以内。

29、一般会有现实表现证明，主要用作于升迁，调动，用于来表现一个人的素养。

30、三是群众基础如何，是不是团结同志，尊重领导师长，与群众打起一片，善于关心和助，有较强的集体荣誉感。

31、工作积极，态度端正，具有较强的拼搏进取精神

32、树立了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，能站稳政治立场，牢记党的宗旨。

33、该同志注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，具有高度的政治觉悟和政治理论水平，工作中注重理论与实践相统用党的基本理论和方针、政策指导工作，根据形势和任务的要求，不断变化的新情况。

34、企事业单位具有高中毕业以上文化程度的工人、非学历教育民办大学的在校生、高等院校接受的无学籍学生及在各类高考补习班学习的青年也应当征集。对女青年的征集只限当年应届普通高中毕业生。征集的年龄，男青年为年满18至20岁。

35、始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十八大、十九大精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“两个维护”，对党忠诚。

36、他能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，都能够愉快接受，并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。

37、积极参加“XXXX,XXXX”主题教育活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，树立了牢固的为人民服务宗旨意识，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的政治立场。

38、工作思路清晰，善于创新，勤政务实，能较好地履行各个岗位赋予的职责,完成好上级交给的各项任务。

39、(3)情绪特征，如热情或冷漠、开朗或抑郁等。

40、“首先要加强学习，在认识上实现同频共振，才能出战斗力，出合力！”X特别欣赏吉炳轩同志所说：“多读哲学，辩证唯物；多读政治，头脑清醒；多读历史，心静眼明；多读法律，知规守正；多读科技，自觉主动；多读文学，修身养性。”并把这段话工工整整誊写在笔记本的扉页上，经常翻阅，以此自勉。

41、现实表现材料的标题应为《某某某同志现实表现》，一般不写为《某某某同志现实表现材料》。主要内容一般应该包括干部的政治倾向和在重大事件中的表现，任现职以来所做的主要工作，取得的成绩，工作作风和廉洁自律情况，主要缺点和不足。

42、二是，要写明该同志，是否具备与职务相应的领导水平和组织运筹能力。

43、注重提高业务和管理水平。在教学方面，任高三两个班的物理课，能认真备课，精选材料，分层次辅导，注重提高课堂效率。定期参加辽宁省新修订普通高中课程方案和课程标准网上培训、

44、政治立场：贯彻落实党的路线方针政策、执行党的决定、与党中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；理想信念：理想信念是否坚定、是否坚持执政为民、处理好和摆正个人利益、理论素养：学习党的路线方针政策、学习理论情况，对岗位管理知识的掌握情况等；

45、始终把学习放在突出位置，坚持学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神；认真学习习近平系列重要讲话精神和省市县全会精神，

46、企事业单位具有高中毕业以上文化程度的工人、非学历教育民办大学的在校生、高等院校接受的无学籍学生及在各类高考补习班学习的青年也应当征集。对女青年的征集只限当年应届普通高中毕业生。征集的年龄，男青年为年满18至20岁。

47、该同志识大体、顾大局、讲原则，能自觉服从领导的安排，积极参加单位组织的各项活动，注重与同事保持联系和沟通，虚心倾听和采纳同志们的意见和建议，大事讲原则，小事讲风格，以良好的自身风范，较好地维护了良好形象。坚持自觉加强党性修养，认真学习廉洁自律的各项规定，联系自己的思想实际，系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查，严格要求自己，从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。

48、在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。

49、基本情况：如张某某，男，生于XX,汉族，大学学历，现就读于XX,学校XX业，在班上任职务。