写教师的诗句佳句

1、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学关于老师的诗句和名人名句随风潜入夜，润物细无声

2、　　师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈(写教师的诗句佳句)。

3、在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

5、这是对教师最朴实的写照，最伟大的赞颂！下面是赞美赞美老师的名言诗句精选，仅供欣赏！

6、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

7、无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

8、　　古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

9、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。

10、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

11、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

12、——古代佚名《鹤发银丝映日月》译文：鹤是白色的，银发是透明的，说明头发雪白，形容人的年纪大，这样大的年纪任然有一腔热血浇灌新花，这是作为老师最高的夸赞，深刻反映了老师的无悔付出。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

13、译文：偶然间应合了文王非熊的梦兆，帝王的师父更应尊敬。

14、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

15、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

16、——郑燮赞美老师的名言一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

17、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

19、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。

20、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

21、——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。

22、　　园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

23、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》

24、偶应非熊兆，尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》赞美老师的古诗名句随风潜入夜，润物细无声。

25、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。

26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

27、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。赞美老师的诗句和名言春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干十年树木百年树人教诲如春风，师恩似海深。

28、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?

29、诗境何人到，禅心又过诗。远师白居易东宫白庶子，南寺远禅师。

30、我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。

31、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

32、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——尔任斯基

33、——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

34、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

35、　　你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐 《无题》

37、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

38、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

39、——韩愈新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

40、人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，他们毫无保留地将自己毕生所学传授给我们，我们一定要青出于蓝而胜于蓝，不负师恩，不负厚望。

41、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

42、　　语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

43、老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。

44、　　教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

45、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

46、老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

47、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

48、　　在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

49、　　教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

50、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

51、——李白《金陵听韩侍御吹笛》军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大》。

52、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

53、译文：古代学者学习是为了充实提高自己，现在的学者学习是为了装饰给别人看。

54、　　在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。

55、　　人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

56、第二句是诗人龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这句诗说的是师者的无私奉献，目的就是培养一代代孩童。

57、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》关于赞美教师的诗句★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

58、我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

59、废寝忘食:对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

60、　　那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，

61、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有新生者，十万龙孙绕凤池 郑板桥

62、——白居易《奉和令公绿野堂种花》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》灵师不挂怀，冒涉道转延。

63、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》