对教师进行赞美的名人名言

1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

2、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。    

3、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。曹操

4、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?(对教师进行赞美的名人名言)。

5、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

6、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

7、据我考证，英语26个字母什么用?就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛;来!你们换吧，阿!换天换地也不要紧的!

8、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

9、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 

10、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

11、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易(对教师进行赞美的名人名言)。

12、师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈《师说》

13、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

14、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！

15、　　要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

16、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

17、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根

18、 ——孔子 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

19、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

20、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

21、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。

22、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

23、严慈并济，教学相长。携耐心与宽容陪你们一起走过花季岁月。

24、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清、王卓《今世说》

25、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

26、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

27、这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

28、千教万教教书求真，千学万学学做真人。在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

29、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

30、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

31、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向;一路上有您的关注，我才能顺利实现理想!

32、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

33、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

34、(12)您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

35、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

36、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

37、　　其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

38、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

39、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 

40、(师道尊严)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。    

41、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

42、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基赞美老师的名人名言我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

43、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

44、.只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 ——塞内加

45、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学----〈礼记〉

46、——梁启超《中国历史研究法.自序》？师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》。关于老师名言加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

47、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

48、(很多世代之师)生生世世的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。   

49、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

50、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

51、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。

52、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 

53、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

54、表扬用喇叭，批评用电话。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

55、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

56、您孕育着学子们的成长，您呵护着学子们的心灵，您净化着学子们的思想，您塑造着学子们的价值。世界因您而更加美丽，日子因您而更加灿烂。教师节到来之际，祝您快乐，一切都好。

57、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

58、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

59、教师是人类灵魂的工程师。—斯大林仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》

60、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

61、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

62、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

63、Ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.

64、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐、韩愈《师说》

65、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

66、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

67、学贵得师，亦贵得友。——唐甄赞美教师的诗句和名言篇教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

68、 赞美老师的名言： 教师是人类灵魂的工程师。

69、　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!

70、　　一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

71、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

72、——佚名老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。——佚名为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

73、延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只正因你是我的老师。牙医对病人说不好害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你此刻感觉如何。看谁还敢拔我的牙!老师简单一下!

74、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

75、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

76、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

77、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。赞美老师的名人名言教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

78、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都就应饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

79、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

80、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

81、　　太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

82、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

83、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

84、您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

85、 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！

86、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩

87、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

88、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

89、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。