一、姐弟情深的朋友圈说说简短

1、我们的情谊高如山，深似海，烈如酒，长如江。

2、世上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅)

3、⑥等到我去镇上读了中学，开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿，那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口。

4、(答案)示例一：鲁迅。中国新文化巨人和新文学开山，他以博大精深的思想和卓越的艺术在中国现代思想史和文学史上建树起一座丰碑。而后激励一代代有志青年，在铺满荆棘的路上奋勇前行。示例二：钟南山。八十余载风华，挡不住您的耀眼；十七年前的浩劫，止不住您的风骨。非典面前，您与人民站在一起，众志成城，一如那定海神针，攻坚克难，百折不挠。而今风云突变，您依旧亲赴武汉，带来的不止是希望更是景仰。悬壶济世，医者仁心，是您的本分更是毕生的信念。符合题意，能结合文本和链接材料的内容，有针对性:能表达感激之情:用到种修辞，修辞得体、语言流畅。

5、⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。

6、我爱我的弟弟，虽然有时他很调皮，但是我还是很爱他。

7、到了大学，图书馆任我遨游，中外名著、诗词歌赋、现当代小说、散文……为了离这些书籍更近，一度我特别想当图书管理员。那时候受教现当代文学的郑永格老师影响，我特别喜欢鲁迅，甚至毕业论文也打算研究鲁迅。可是，阴错阳差最后我的毕业论文写了《夏衍的电影改编艺术》。

8、今晚就我们两姐弟一间房K歌，弟弟在一起玩得也很嗨，很开心。

9、⑤钟南山在他的日记里写道：“我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”，在医学的荆棘丛里走出一条坦途。

10、③从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河。在这里，我有些犹豫。因为河流将要一分为流过古城。作为一滴水，不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。来不及作出选择，我就跌进了三条河中的一条。叫做中河的那一条。

11、兄妹之爱手足情，真心实意常相聚。情人之爱有分寸，不能认真当夫妻。

12、工作室研修视频(片段)

13、读书真是件很美好的事情。毕业后、工作后资讯越来越发达了，互联网、电子书、朋友圈、小视频，后台大数据推荐，让人欲罢不能，静下心来读书时间反倒少了。好像看过很多，又好像没有留下什么。

14、弟弟虽然小，但他从不吃独食，有什么好吃的，都会留一些给我，我和弟弟的感情特别好。

15、③从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠疑在蜿蜒的乡间小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜……年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴，哪里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为能买到这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。

16、起吃顿饭，心里更温暖；一起喝杯酒，心里乐悠悠；一起唠唠嗑，日子更快乐；一起品品茶，生活更融洽。兄弟，周末相聚，务必记得哦。

17、说到这里，我更加觉得我们是很幸福的，因为自参加盖老师工作室以来，经历了四场有深度的研讨活动，我与赵晓刚、宁峰等名师学习，是将自己的教学与名师的教学对应比照，在心相依、情相随的过程中，一种不可名状的美妙感受油然而生。

18、姐弟永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。

19、挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。

20、希望盖老师——我们这个大家庭的家长，也能督促我们去不断提升自己。

二、朋友圈姐弟情深的句子

1、姐弟之间，有种陪伴叫情系手足。

2、有一种爱叫做手足情深，让孩子们懂得了沟通的重要，在今后的成长中，面对亲情等，不要犹豫，积极面对，就会享受到穿越“隧道”后的美妙。

3、中考复习｜专题17诗歌鉴赏

4、例(20贵州铜仁)阅读下面短文，回答1—4题。

5、古诗词、国学经典是我国文化的精髓，诵读小状元的评比不仅体现了课程标准的要求，更让学生的学习变成了一种快乐，一种进步。每个年级由易到难、由少到多、由低到高分层分批进行考核，不仅从量上，也从难度、要求上作了不同规定，让每个学生都有成功的机会，也让优秀的学生有展示自我的空间。

6、这段时间里，母亲又为我订阅了《新少年》《好孩子画报》等一系列杂志。每次学校发下来后，我都爱不释手。《好孩子画报》后面的连环画小猪呼噜噜故事，一直萦绕在我的记忆深处。后来当了班主任后，给学生们发这本书的杂志时，我还饶有趣味地翻看，想知道这么多年过去了，小猪的故事还在不在。

7、每当遇到上了年岁的老人，慨叹自己没念过书，是个睁眼瞎，我就很庆幸，自己识了字，可以随时找书来读，这是一种只要我愿意就可为之的自由。为此我非常感谢我的启蒙老师，一位微胖的乡村民办女教师，她用最朴实的方法，让我在不断的机械重复中，扎扎实实的掌握了这个本领，当我发现识字的好处后，有一段时间我雄心勃勃的想把村里不识字的老头儿老太太们集中起来办个扫盲班，至少教会他们写自己的名字。当然如今他们大都作古，我的宏愿自然也不了了之。然而造化弄人，命中注定，我如今成了孩子王，应该也算圆了当年的痴念。

8、哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。结合文本内容和下面的链接材料，给替我们负重前行的鲁迅、毛泽东、习近平和钟南山写一段感谢词。要求：不少于50个字，至少运用一种修辞手法。

9、欢儿时你稚嫩的眼神，可爱；喜欢长大你自信的神情，可人，小时候的开心果，长大后的大牵挂，总想离你近些，好好照顾你，亲爱的妹妹，好想你，愿你开心快乐。

10、在这十字路口，让咱们再一次握手，道一声：珍重，兄弟姐妹。

11、例(20贵州黔东南)阅读下文，完成下列小题。

12、⑧父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我想您的车后座了。

13、⑦好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。

14、⑨可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车和那辆破自行车默默地停放在老院里。

15、小棉袄会努力成为妈妈的防弹衣。不止是今天每一天我都很爱你。美有很多种妈妈就是其中一种。从出生那天起我就开始陪着你啦。妈妈这个词只是叫一叫也触动心弦。看吧就是这位女王让本公主诞生的。这一生的温柔与浪漫留给妈妈一份。这一生的浪漫和宠溺记得给母亲留一份。感谢你不是超人却为我变成了万能。缓慢又笨拙的路上，谢谢你陪我长大。

16、提起读书这件事，心里总缺少些底气，算来应该是个喜欢读书的人，但读过的书又委实不多。加之生来性子有些消极，做事没什么计划，常常随性而为，所以看书也总是凭兴趣或者某一时间段的心绪。可能几年读不完一部，也可能一两天读完一本。

17、5姐弟”永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。

18、人活在世，大概需要一些虚无缥缈的精神支撑，就比如父母之恩、兄妹之情、手足情...甚至恋情，依靠着这些支撑着活下去。

19、(答案)①脸发烫有表层原因和深层原因。表层原因是脸因热气熏蒸而发烫；深层原因是他的话说到自己心坎上，自己捏泥人的手艺得到行家认可，脸因激动而发烫。

20、各有家庭，各有子女，那血浓于水的手足亲情，却根深固蒂，愿远方的弟弟，事业成功，爱情甜蜜，生活如意！

三、姐弟感情好的朋友圈说说

1、2021年中考复习｜专题21散文阅读

2、请在文末右下角(点赞)，并点亮(在看)，转发(分享)哟，教育路上，我们与您同行

3、感谢有你，我的童年不孤单；感谢有你，我的心里有牵挂；感谢有你，我们家庭更热闹；感谢有你，我的生命更完美。一奶同胞的你，来世我们还做兄弟！

4、班级的书架对于班级里的学生来说最方便，在教室里可以随时取阅。班班有图书角，室室有读书点。这些书大多是学生自己的藏书，放在这里与大家快乐分享了。自己想看自己的书时，取阅非常方便，甚至有些工具类的大部头书也都摆上了书架，方便了大家的查阅。班级在鼓励学生多看书的同时，也积极提倡看好书，由兴趣指引向内容延伸发展，再作重点转移，让学生逐渐积深加厚自己的阅读功力。

5、⑧父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这次后座特别宽敞，可以带上母亲一起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧！这车后座像沙发一样舒服呢！”

6、一般是谁的什么事或谁怎么样，语言要简洁准确。第②段，12岁那年，他从三楼跳下；第③段，他在广州第四人民医院努力学习，胜任了临床工作：第④—⑤段，他在英国留学，在自己身上做审验，获得导师的挽留和称赞；第⑥段，他在“非典”和“新型冠状病毒”来临时站出来揭开真相；第⑧段，他带病工作，却温柔对待病人，他听到武汉市民唱国歌哽咽失声。据此概括即可。

7、班级举办“汪曾祺作品诵读会”，有同学打算朗诵这篇文章，你觉得应该选用下面哪种风格的配乐？()

8、(答案)①揭示了文章的内容，主人公灵巧的双手不仅赋予了泥土鲜活的生命力，也让传统文化得到了继承和发扬。②点明中心，揭示了深藏于泥土的无尽力量。③生动形象，富有吸引力。

9、⑦春天就这样来了，一点一滴漫不经心的样子，油莱花也零零星星地开了，不用担心，它们会越开越多，没有一朵花会错过春天：它们和春天是互相映照互相需要的。而春天也是一个凶猛的季节，它不开个甜畅是不会丢休的。

10、山上，泥土强大的能量以植物春华秋实、绿叶红果的形式呈现。清晨，山风裹挟着泥土的馨香扑面而至。她抓起一团泥巴，捶打摔揉，要把宁静的时光和甜美的想法揉进泥团里。泥人们站在她的身边，她听得见它们的呼吸，她的内心漾起层层涟漪，一种幸福的涟漪。心满意足的她，手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又如飞鸟入林，自在欢畅。骨架早早搭好了，一些木板钢筋铁钉会让泥人更加牢固。接着是上泥堆大形。先在骨架上喷一层水，然后，她把泥团一块一块地往骨架上堆，继而，手持木槌将泥团砸实，那捶打的声音邦邦作响，应和着她心跳的节拍。

11、(解析)本题考查赏析语句的能力。回答时，要说出赏析角度、表达效果、表现的内容、作者的情感。“在那些地方，即便是寂静时分，内心也很喧哗”与“在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹”形成对比，所以可以从对比表现手法的角度进行赏析。对比能突出事物的特征，通过在“那些地方”和在“丽江”人们内心感受不同的对比，突出的是丽江宁静美好、抚慰心灵的魅力。

12、山中有很多美妙的声音，树叶的簌簌声、飞鸟的啾啾声、枝条喀吧喀吧的拔节声……这些天籁都为她设定泥人的艺术细节带来了灵感。她又开始思考如何让泥人更加坚固。她选用土质细腻、含沙量少的黄河土渠河泥，加入适量棉絮，让泥土们紧紧抱成团。她又心怀敬慕，远赴陶都宜兴，求教紫砂艺人，变泥人为陶人。最终，她成了“泥人王”，成了非遗文化传承人，让更多的人看见了泥土温润的光芒。

13、学校全力打造阅读空间，除课堂阅读教学外，每周五的校本课，我们开设了“快乐读书、诵读”版块，师生们一起快乐阅读，诵读古诗、国学经典，踏实提高阅读能力，朗读水平，又使师生的语文水平和文化底蕴得到了不同程度的提高

14、姐姐，虽踏上不同的旅程，可弟弟的心却依然会将你陪伴，把美好的祝愿镶在你生活的每一天，真心希望你幸福快乐到永远。

15、中考复习｜专题19议论文阅读

16、12在“快乐读写诵”特色学校创建经验分享

17、姐姐永远是姐姐，弟弟永远是弟弟，就像那棵亲情树一样，你若是枝，我就是干，而妈妈就是我们的根。

18、兄弟合心，其力断金，兄弟情谊不会因为空间距离慢慢疏远短短的一段路，有的是浓浓的兄弟情。

19、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果姐姐让你生气，那说明你仍然在意。

20、大学时期的阅读大多来源于课堂和图书馆。教育学老师课堂上分享给我们的《爱弥儿》、《大教学论》课外时间读的《漂亮朋友》、《小王子》、《稻草人》等等。小学教育这个专业的课程相对丰富，喜欢其中的折纸课翻看资料时也记录下了一本图文并茂的折纸笔记。还有大学期间负责板报宣传的工作，也看过一些关于一些关于花边图版设计一类的书。我想无论读什么书都是有收获的，以至于在这期间学校组织折纸比赛和手抄报比赛总能取得好的名次。(这些纯属个人爱好)

四、朋友圈发姐弟情深的唯美短句

1、作者为何不用“钟南山传"而用“永不折服的中国脊梁”作为文章标题？请简要分析。

2、“这个世界乱糟糟的，而你干干净净，可以悬在我的心上，作太阳和月亮。”因为你，我的心脏总是忙个不停。喜欢有很多种吧，无论是哪一种我都想给你。你是非常可爱的人，真应该遇到最好的人，我也真希望我就是。“你往前走，我一定在你后面”如果你放弃所有选择奔向我，那我就要成为你选择里最好的。如果你能欣赏我的的奇奇怪怪，那你就和我一样可爱。人间太吵了，你来我心里吧。我的身边并不拥挤，你来了就是唯一。遇见你开始，眉眼弯弯，星河皆你。

3、姐姐就是你从来不主动打电话给她，却一直为牵挂着你的那个人。姐姐弟弟都是一起长大了可以说这是多少年的情谊好好地珍惜，以后也需要互相的帮助一起为了幸福生活，真是这样的姐弟情深姐弟永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。

4、我还很喜欢鲁迅的《伤逝》，鲁迅唯一一部描写爱情的小说，一部悲剧小说。我从学生时代至今最喜欢的短篇小说。这部小说对于爱情的观点：人必生活着，爱才有所附丽。和我在杂志上看到的对于爱情婚姻的一句话：没有爱情的婚姻是不道德的！这两个观点，物质与精神到底哪个重要？困扰我多年，现在回想，觉得年轻时很是幼稚，其实物质与精神同等重要。没必要高歌什么，也没必要贬低什么！

5、(解析)本题考查理解标题含义的能力。一般来说，标题有两层含义，表层含义指标题的字面含义、在文中的含义;

6、成长离不开阅读。有怎样的阅读经历，奠定怎样的人生路径。分享彼此的阅读心路，在分享中彼此学习，相互促进。

7、自儿时至今，通过读书，我也收获了不少的知识。《繁星•春水》让我感受到了诗歌的美；《昆虫记》让我领略了昆虫们的日常生活习性和特征；《名人传》让我寻找到了榜样的力量；《56号教室的奇迹》《给教师的一百条建议》《薛法根教学思想与经典课堂》等教育类专著，使我不仅感受了名师们的高尚人格、敬业的精神和博爱的情怀，更深深地体会到高潮的专业素养对年轻教师的重要意义。在阅读的过程中，我享受到了学习中事半功倍的轻松，收获了增长见闻的快乐，更深刻地体会到读书会影响到我的一生。

8、希望从今后可以朝着太阳生长，做一个温暖的人，不卑不亢，清澈生活。早安！我们总以为，是生活欠我们一个“满意。其实，是我们欠生活一个“努力”。早安~不必遗憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。早安~也许你有自己的偶像，也许你有对未来的期许，那就行动起来吧，有行动才会更接近梦想。早安~

9、生命中有一份思念永远清澈，人世间有一份祝福永远真诚，岁月里有一份问候永远温暖，心灵中有一份祈祷永远虔诚，那是我祝愿你幸福安康！天天快乐。

10、千年之前我是你弹断的那根弦，穿越时空我带着你手指的余温转世与你相遇，没有奢华片段只求平凡温暖，在流逝的年华中我知道我们的友情比永远多一天！

11、姐是你在路上坏了车，一个电话能半夜穿上衣服打着雨伞去接你的人。

12、天涯思君不可忘，春游浩荡，是年年寒食，梨花时节。在多彩绚烂的春天里，有这样一个传说，好兄弟是要做一辈子的，祝福的话儿似春雨般细腻，春风是我的信使，让幸福和快乐飘荡在你的春天里。

13、她捏的那些泥人摆在店铺的窗台上。店铺不大，临街的一间平房，前面是柜台，往里，面板、鏊子分列左右，最里边放着面粉和花生油，小店的格局一目了然。不过，再仔细看，发现在面粉上面的窗台，站了一群小泥人。有一天，店铺柜台外边排队买油饼的人群里，有一位在县城文化部门工作的干部。他看见了那些可爱的小泥人，然后对她说：“专心捏泥人吧。”那个瞬间，油饼的热气熏得她的脸有些发烫，她手抓着面团，眼睛却接上了那些小泥人的目光。

14、例(20黑龙江齐齐哈尔)阅读《一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来》一文，回答第1一4题。

15、别小看了这一根根粉条，看似是如此的渺小，但是却凝聚好几道工序，许多人的心血。是从那遥远的地方看过各色风景、经历各种磨难运到了这里，又是经历了哪一位大神的妙手，变成了我餐桌上的一道美味。

16、后来，她真的专心捏泥人了。接的第一件活儿，是为本地酒厂捏制一组泥塑群，以此复原酒镇熙熙攘攘的旧日场景：坐着的烧锅，悬着的酒旗，酒肆的店家吆五喝赶集的人们摩肩接踵……彼时，她已在县城东郊的青云山上安家落户，终日与泥土厮守。

17、骨肉能几人，年大自疏隔。性情谁免此，与我不相易。 唯念得尔辈，时看慰朝夕。平生兹已矣，此外尽非适。

18、(答案)“永不折服的中国脊梁"使用比喻手法，将钟南山比作中国脊梁，生动形象地写出了钟南山的家国担当，引起了读者的兴趣，“永不折服"突出钟南山的刚毅执着。用“钟南山传”为题，只表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹。

19、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！

20、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果姐姐让你生气/，那说明你仍然在意。

五、小姐弟情深的朋友圈说说

1、遥记调皮小孩子，斗嘴咬过你脖子。共同骑过一车子，俩人睡过一屋子。宠你让你没法子，疼你爱你一辈子。祈来幸福好日子，送给最爱亲妹子。祝小妹越来越靓，爱你哦！

2、去很新，一点生锈的痕迹都没有，春风吹又生，在身后鞭子不断鞭笞下，“自强”“求富”——这是多么激动人心的字眼，两场可怕的侵略战争使得中国这样一个文明华夏之国沦为侵略者践踏的平地，第一次战争让富足的土地开始龟裂，清政府内部忽然窜出一股新鲜势力——洋务派，19世纪60年代，被洋务派的星星之火点燃后，一股浑水立马赶着将这幼小的火苗扑灭在襁褓中，但是“野火烧不尽，”这股藏匿于晚清腐坏灵魂下的野性之火已经悄悄地渗透到每一个渴望富强的中国人心中，虽然洋务派的星星之火最后没有燃起燎原之势，洋务派以“，第二次战争让富足的统治者开始恐慌，还在自己的岗位上奋斗着，当一本名为“清朝”的古老籍

3、两妹日成长，双鬟将及人。已能持宝瑟，自解掩罗巾。 念昔别时小，未知疏与亲。今来始离恨，拭泪方殷勤。 小弟更孩幼，归来不相识。同居虽渐惯，见人犹未觅。 宛作越人语，殊甘水乡食。别此最为难，泪尽有馀忆。

4、(答案)①巧妙地运用动词“顶”，生动形象地写出了野蔷薇生命力的顽强、蓬勃，激发读者阅读兴趣。(或运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了野蔷薇生命力的顽强、蓬勃，激发读者阅读兴趣。

5、姐弟如同波与藤，抛波弃藤寸难行

6、姐妹，就是互相可以欺负。那欺负又是有很温馨的感觉。

7、姐姐是当人们都在关心你飞的高不高时，关心你飞得累不累的人。

8、(1)象征：就是托物喻义，即通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。

9、著名教育家陶行知说“有学而不厌的教师，才会有学而不厌的学生。”教师读书，会使书香满园，为学生精神奠基，为民族文化的繁荣出力。“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名教师，读书与我们更是息息相关。没有阅读就没有思想的升华，没有对比就没有心灵的震撼。教学是一门艺术，是一项工程，我坚信，读书——能引领我们不断地成长。

10、(解析)本题考查对文章的理解和语言表达运用能力。要求在理解全文的基础上，说出自己的感受，本题是开放性

11、朦胧中感到姐姐的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到姐姐的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，亲情给我安慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给了我祝福。

12、此外，多年的读书历程，还能让我磨练意志，开阔胸怀，更能理解世界、生活、人性，为教育提供宽广的背景。更为关键的是我的学生从我这位老师身上学到的不只是知识、方法，更重要的是受到人格的感染。

13、把读书与实际工作相联系是我收获最大的。走上三尺讲台后，理想与现实之间的差距，让我有一种强烈的危机感，后悔当初没有听老师的话多读一些教育类的书。于是，我拿起了安奈特.L.布鲁肖的《给教师的101条建议》。这本书解决了我很多的困惑，常常由书中的故事联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会怎样处理？会这样做吗?我不得而知。书架上的书渐渐多起来，发现我已经在渐渐地改变自己，渐渐地融入到孩子们中间。从此方法多了，工作顺了，生活乐了，心也静下来了，内心漾起无限幸福的同时，也充满了对书籍的感激。

14、(解析)本题考查分析题目作用的能力。文章围绕“车后座”回忆了儿时父亲做木材生意的艰辛；上小学、中学时，父亲对“我”的关爱；结婚后，父亲用车子给我们送东西。“车后座”是将这些材料贯穿在一起的线索；父亲的“车后座”有太多关于父爱的回忆，以此为题，点明了文章主旨，表达了作者对父亲的感激与怀念之情。作者通过回忆与“车后座”有关的往事，表达父爱的主题，以小见大，文章切入点巧妙，激发读者的阅读兴趣。

15、例(20广西贺州)阅读下文，完成1—5各题。

16、茫茫人海，我们相遇，一种缘，一种分。彼此形影相依，我们永不分离。

17、④往上一点，有微微的绿意，这是春天烙进它身上的生命的基因：告诉它以后会长成一片葱郁的叶子。这是让它放心呢！所以一片叶子从一开始就不会出错，它只要尽情生长，就一定会迎来生命的蓬勃。春天如此宽厚，万物才重新生长。

18、⑥钟南山这个名字，曾和“非典”连在一起。那一年，他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长，一下被推上“非典”战场的最前沿。当时，官方将“非典”病原确定为衣原体，称“非典”已经得到控制，是他站出来揭开真相：“衣原体很容易治疗，我试过治疗了，根本没有用。病情还在扩展，连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了？”两个月后，世界卫生组织宣布，引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年，新型冠状病毒来势汹汹，又是他，首先披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人的现象。

19、独特的味道，恬美的微笑，一切都明了。听着美妙的歌声，只能平静自己的心情。不是想成为，而是要成为。我打人就是这么疼，你忍着点儿。美好的，留在心底；遗憾的，随风散去。没有你烦我，我就开始烦我自己。我不怪你不爱我，要怪就怪我入戏太深。我们都没错，只是不适合。谢谢你的微笑，曾经慌乱过我的年华。没有太阳的时候，连影子都不能陪着我。

20、(解析)本题考查筛选和概括信息能力。解答时应明确信息筛选的方向，对原句进行加工概括，概括要全面，格式