一、爱国诗句四句一首

1、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人——唐.陈陶《陇西行》

2、船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。 

3、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

4、出处：(唐)王昌龄《出塞曲》，前两句是说边关的战事不断，守卫的士兵死了很多。后两句是感概国无良将，没人能结束这场战争。

5、道逢乡里人，家中有阿谁？

6、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身dao世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无专死，留取丹心照汗青。

7、这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。

8、父老岁岁年年在等着“王师北定中原日”，几乎到了望穿双眼，几乎要化作“望驾石”，其强烈的愿望和痛苦的心情自然就融于“等”字中。

9、这首诗的含义主要体现在两个方面，一方面抒发了诗人离京南返时的愁绪，另一方面表达了诗人虽已辞官赴天涯，但仍决心为国效力，流露了作者效忠朝廷与国家的深沉丰富的思想感情。

10、宿昔秉良弓，楛矢何参差。展开全文18(唐)李煜《临江仙·樱桃落尽春归去》樱桃落尽春归去，蝶翻金粉双飞。

11、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？

12、人生自古谁无死，留取丹心照汗青！

13、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

14、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

15、驾长车，踏破贺兰山缺！

16、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌。

17、到如今垂垂老鬓发如霜，盼北伐盼恢复都成空谈。不由人缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

18、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

19、匹马南来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。

20、地下千年骨，谁为辅佐臣。

二、爱国古诗四句一首

1、出处：(唐)杜甫的《春望》，诗的前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。全诗沉着蕴藉，真挚自然。；

2、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

3、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

4、医得眼前疮，剜却心头肉——唐，聂夷中《咏田家》

5、愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

6、腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。

7、诗词赏析—关于爱国的诗句

8、十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。

9、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

10、至今思项羽，不肯过江东。5(明)于谦《咏石灰》千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

11、忍泪失声问使者，几时真有六军来。

12、译文：在大海的寒波中，我同倭寇周旋已有十年之久；我站在这里，遥望着京城宫阙。我的心血如同洒在千山万岭上的浓霜，把满山的秋叶都染红了。

13、余亦赴京国，何当献凯还。

14、莫等闲、白了少年头，空悲切！

15、锦帽貂裘，千骑卷平冈。

16、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

17、《石灰吟》(明)于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

18、陆游的爱国诗:死后原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

19、《己亥杂诗》(其五)(清)龚自珍

20、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

三、一首爱国的诗四句

1、天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。

2、一个人在病榻弥留之际，回首平生，百端交集，环顾家人，儿女情深，要抒发的感慨、要留下的语言，是干头万绪的，就连一代英杰的曹操，在辞世前还不免以分香卖履为嘱。

3、北极怀明主，南溟作逐臣。

4、慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。

5、投生革命即为家，血雨腥风应有涯。

6、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

7、志欲图篡弑，先害诸贤良。逼迫迁旧邦，拥主以自疆。

8、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

9、几日随风北海游，回从扬子大江头。

10、时危见臣节，世乱识忠良。

11、这首词作于公元1075年(神宗熙宁八年)，作者在密州(今山东诸城)任知州。这是宋人较早抒发爱国情怀的一首豪放词，在题材和意境方面都具有开拓意义。

12、诗中的典型细节在于两个字──“等”和“询”。

13、脍炙人口的爱国诗词吗？

14、明·于谦：一片丹心图报国，两行清泪为忠家。

15、《示儿》死后原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘来自告乃翁。《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑360问答卧听风听雨，铁马冰河入梦来。

16、如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。

17、爱国，是一种崇高的品格；爱国，是一种高尚的信仰；爱国是一种精神的高度。“国者，家也”，国兴则家旺。“从大庆精神到载人航天精神，从抗洪精神到抗震救灾精神……回望新中国成立后的发展历程，一种精神穿越历史、穿越时空，成为中华民族生生不息、永不停歇的内在源泉。”即使身在异国他乡，也应葆有高度的民族认同感和自豪感。

18、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。死去元知万事空，但悲不见九州同。

19、谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。

20、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

四、爱国诗句四句一首二年级

1、既秉上皇心，岂屑末代诮。

2、龚自珍《己亥杂诗》(其五)

3、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何须生入玉门关。

4、十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。——明代：戚继光《望阙台》

5、马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰。

6、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

7、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

8、黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。

9、愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

10、在这一点上，古往今来又有几个人能与他相比?

11、诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既见出反衬的笔法，又见出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。就这样，诗人把自己复杂的思想感情表现在诗歌的节奏里，使读者从节奏的感染中加深对主题的理解和感受。

12、莫等闲，白了少年头，空悲切！