一、历史上孝敬父母的典故

1、崔山南，名，唐代博陵(今属河北)人，官至山南西道节度使，人称“山南”。当年，崔山南的`曾祖母长孙夫人，年事已

2、父母不是父母，而是保姆。爹娘不是爹娘，而是奴仆。

3、父母者，人之本也。——司马迁

4、南宋时的启蒙课本《三字经》引证的第一个典故就是“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，这一普及于封建社会后期的启蒙读物，虽经明、清学者陆续修订补充，而孟母三迁、断机教子的故事始终冠于篇首。

5、时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

6、孔子知道项橐非常聪明，知识渊博，惊叹：后生可畏也，后生可畏也！又对弟子们说：项橐虽幼，可以为师。这就是孔子师项橐的由来。

7、一说是宋代人区适子。明末清初屈大均在“广东新语”卷十一中记载：“童蒙所诵三字经乃宋末区适子所撰。适子，顺德登洲人，字正叔，入元抗节不仕”，认为广东顺德人区适子才是《三字经》的真正作者。

8、他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。

9、王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继

10、晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不养他，常在其父面前数说王祥的是非。他因而失去父亲之疼爱，总是让他打扫牛棚。父母生病，他忙着照顾父母，连衣带都来不及解。

11、“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。”这是晚清四大名臣之一的曾国藩留下的十六字箴言家风，其中所蕴含的勤奋、俭朴、求学、务实的家训一直为后人所传承。良好的家风，能够耳濡目染、潜移默化地在孩子们白纸般的心灵上写下陆游家风的“淡泊名利”，胡适家风的“独立，合群，重学”，丰子恺家风的“真率，自然，独立”……每每读起这些伟人的家风家训，令我动容，心生敬畏。

12、只有民族的，才是世界的。小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界！

13、孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”

14、05：《五子登科》——窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

15、“真希望再同以前一样生活，吃藜藿等野菜，到百里之外的地方背回米来赡养父母双亲，可惜没有办法如愿以偿了。”

16、他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰： 继母人间有，王祥天下无； 至今河水上，留得卧冰模。

17、其实，孝敬父母，不需要作出多伟大的事业。每天早晨，让我们用一句关爱的话语、一个亲热的动作，或任何一个微小的进步，就可以表达我们对父母的爱与孝心。

18、中华全国幼儿开蒙教育学术委员会

19、仲由是周朝春秋时候鲁国人，字子路。非常孝敬父母。他从小家境贫寒，非常节俭。经常吃一般的野菜，吃得很不好。仲由觉得自己吃野菜没关系，但怕父母营养不够，身体不好，很是担心。

20、后来，孟宗更加努力读书，努力学习，终于成为一位学者，并且入职朝中的大臣，替国家做了许多有益的事情。

二、从古至今孝敬父母的故事有哪些?

1、窦禹钧还有八个孙子，也都很贵显。最后，窦禹钧做到谏议大夫的官职，享寿八十二岁，临终前谈笑风生，向亲友告别，沐浴更衣，无病而卒。

2、杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

3、(出处)(晋代)李密《陈情表》。

4、一说是宋代人王应麟。初著传说为宋朝王应麟，明、清两代人(如清初康熙年间王相与清末大学问家章太炎)多认定作者是王应麟。其次，从文风看，王应麟的其他著作也多三字句，几年前，在鄞州还出土了王应麟用“三字经”句式作结尾撰写的庙记。另外，王应麟是一个关心儿童教育的学者，除了《三字经》，他还有六本儿童启蒙读物(《词学指南》、《小学绀珠》、《姓氏急就篇》、《小学讽咏》、《蒙训》)。这些都是非常有力的证据。

5、生在这样的家庭，蔡文姬自小耳濡目染，既博学能文，又善诗赋，兼长辩才与音律。可惜东汉末年，社会动荡，蔡文姬被掳到了南匈奴，嫁给了虎背熊腰的匈奴左贤王，饱尝了异族异乡异俗生活的痛苦，却生儿育女。

6、到了寒冷的冬天，(黄香)就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来时觉得暖和。因此，黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。

7、在《二十四孝故事》中，几乎都具有这种精神，这种精神具有它永恒的价值，这就是《二十四孝故事》的核心与精华所在。我们读《二十四孝故事》，当以同情之心去了解古人。他们也许并非看重形式，让后人件件照办，而是想通过这些故事，告诉我们人世界还有“孝”之一字！

8、夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。

9、”听的人感到他真是个孝子。后来父母去世了，他又乞讨棺木安葬。每逢初就拿着食物去墓前哭祭。有诗赞曰

10、结果鞭子一打，衣服破了，芦花飞出来。父亲看了很气愤，气冲冲地回家要把妻子休了。

11、读的书多胜大丘，蔀须耕种自然收。

12、久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。

13、《二十四孝故事》是中国元朝成书的一本宣扬传统儒家孝道的蒙养读物，其中选辑了为封建王朝所称颂的自上古至宋代的24个孝男孝女的事迹，叙之以文，咏之以诗，绘之以图，目的在于“用训童蒙”即培养儿童的封建孝德，并在民间广泛流传。在旧社会，可以说是家喻户晓，人人皆知。

14、汉代“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香以及三国时“哭竹生笋”的孟宗，都是这片土地养育的孝子。

15、赵中令是指宋朝的赵普，他做到了掌理皇帝文书的中书令这个大官，白天处理国政，晚上仍然不忘读论语。

16、他写了许多有研究价值的论文，受到了家乡学者的倾慕，他自己也真正体会到成功的乐趣。这时他的大儿子苏轼、二儿子苏辙也都长大成人，而且在他的影响下才华出众，他就带着自己写的论文和两个儿子到京城游学。

17、车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。

18、“孝”是古代中国，乃至现代中国一项极其重要的伦理关系准则。长期以来，国人对“孝”涵义的理解，存在着较严重的偏颇，甚至是误解。按照《礼记》等文献的记载，“孝”是一个错综复杂的概念体系。它包涵了“孝”、“敬”、“谏”、“全身”、“继志”等内容。

19、孩子好比一棵小树，凡妨碍成才的枝杈，一定要剪掉，不可犹豫，不可心软。小树要长大，必然要经受风吹雨淋，历经一些磨难，这是成才不得不付出的代价。温室的花朵，倒是安逸舒坦，然而，一旦离开温室，暴露在恶劣天气中，便瞬间凋零。

20、扩展资料：亲善产生幸福，文明带来和谐。——(法)雨果

三、古人敬孝父母的故事

1、《宋史·窦仪传》记载：宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第，故称“五子登科”。《三字经》中以“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的句子，歌颂此事，并形成了“五子登科”的成语，寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样，联袂获取功名、拥有大富大贵锦绣前程的理想。

2、我很小的时候，常常听爸爸妈妈说“百孝顺为先”、“孝敬无底线”。他们告诉我要听父母的话，做一个孝顺的孩子。那时候我还很小，不知道是什么意思。爸爸妈妈每天出门上班前总忘不了和爷爷奶奶说：“爸妈，再见，你们出门时路上慢点，注意来往的车辆。”晚上下班回来时，爸爸妈妈会说：“爸妈我回来了，您今天身体怎么样？”每次吃饭时，爸爸妈妈肯定是先给爷爷奶奶盛饭，把最好吃的菜夹给他们。有一次奶奶生病住院了，妈妈白天要上班，晚上回来还要去医院照顾奶奶。一会儿给奶奶倒杯水，一会儿给奶奶削块苹果，一会儿看看奶奶输的点滴水。一星期下来妈妈瘦了一圈，眼睛都有黑眼圈了。虽然爸爸妈妈做的都是一些微不足道的小事，但是从这些小事上我看到了孝顺的影子。

3、郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，猎人看到了他以为是麋鹿，想射杀他，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，免除了被误杀的危险。

4、到了夏天，为了使父亲晚上能很快入睡，他每晚都先把凉席扇凉，再请父亲去睡。黄香小小年纪，就有这样的孝心，也使他做人、求学上有所成就，后来他当上了以孝闻名的好官，人称“天下无双，江夏黄香”，被列为“二十四孝”之一。

5、孟母断机告诉我们要有决断性，一旦认为是错的就当机立断改正错误，同时只有好好学习，持之以恒，才能成才。可以说，自古以来，如何教育好孩子一直是家庭教育中最为重要也是最为棘手的问题。为人父母，都希望自己的孩子能成龙成凤。然而，良好的主观愿望并不一定都能取得良好的教育效果。这其中就有一个教育方法的问题。孟母断机的故事之所以能流传至今，并为人们所称颂，笔者以为，其根本原因就在于孟母的循循善诱。

6、陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。得知母亲因为不好意思藏起尿湿的裤子，主动要求去清洗。把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净。

7、情急之下，闵子骞马上跪下哀求父亲，请他不要赶后母走，因为“母在一子寒，母去三子单”。母亲在，只有我一个人寒冷，母亲假如离去，我跟两个弟弟都要挨饿受冻。

8、《诗经》云：“孝子不匮，永锡尔类”——孝子的孝心没有穷尽，永远可以影响到你的同类。父母的恩情与山高，与水长，他们养我们小，让我们养他们老吧。

9、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根

10、山西孝义，是另外一个取“孝”字起名的城市。孝义的来历，源于当地两个动人心弦的故事：“割股奉母”和“义虎报恩”——

11、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

12、赵普回答说：「论语中中有修身、齐家、治国、平天下的大道理。以前我以半部论语助您平天下，现在以另外半部论语助您安天下。」

13、每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

14、50岁那年，经同乡严助的推荐，朱买臣进京在汉武帝面前“说春秋，言楚词”，如此这般他将自己历年负薪苦读、积累的学问抖露出来，当场博得武帝龙颜大悦，拜为中大夫。后朱买臣又官迁会稽太守。

15、苏洵是北宋著名的散文家，他和他的两个儿(苏拭、苏辙)都以文采著名，被后人合称为宋代“三苏”。

16、董永，相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。

17、当他们生病了，需要安慰时，哪怕是一句体贴的话，也会让他们很开心。

18、公元399年王凝之为孙恩起义军所杀，她一直寡居会稽。谢道韫识知精明，聪慧能辩，叔父谢安曾问她：“《毛诗》何句最佳？”答：“吉甫作颂，穆如清风。仲山甫永怀，以慰其心。”安称赞她有“雅人深致”。一次谢安召集儿女子侄讲论文义，俄而大雪骤下，安问道：“白雪纷纷何所似？”安侄谢朗答：“撒盐空中差可拟。”道韫说：“未若柳絮因风起。”安大悦。

19、二十四孝＿忠孝双全

20、04：《囊萤映雪》——如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。

四、中国十大孝顺典故

1、中国古代十大孝的故事有大孝感天、闻雷泣墓、亲尝汤药、丁兰刻木、鹿乳奉亲、江革背母、百里负米、卖身葬父、卧冰求鲤、以身喂蚊。

2、朝夕思亲伤志神，登山望母泪流频；身居相国犹怀孝，不愧奉臣不愧民。

3、闻雷泣墓王裒，魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说：“裒儿在这里，母亲不要害怕。”他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。

4、一个夏天的晚上，他正坐在院子里默默背书，见到许多萤火虫在空中飞舞，象许多小灯在夜空中闪动，心中不由一亮，他立刻捉上一些萤火虫，把他们装在一个绢做的口袋里，萤光就照射出来。车胤借着萤火虫发出的微弱灯光，夜以继日地苦读。在他父亲的指导下，车胤终于成了一个很有学问的人，一生中做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等官职。唐朝杨弘贞、杨番、蒋防都著有《荧光照学赋》，均是谈车胤之事。

5、孟宗， 三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有至司空。 尝粪忧心

6、端午节吃粽子。中秋节吃月饼。粽子也好，月饼也罢，寄托着全家老少的心愿，承载着浓烈永恒的亲情。

7、苏东坡曾言：腹有诗书气自华。从小，父母就注重培养我阅读的习惯，从朗朗上口的唐诗开始，一步一步接触各种各样的书籍。小学时放学回家，母亲便给我安排上背诵《唐诗三百首》和《诗经》的任务，在这些优美词句和韵律的熏陶之下，我爱上了传统文化。父亲也爱读书，总在饭桌上给我讲述历史故事，久而久之，我对中国古代史产生了浓厚的兴趣，央求父母买了许多历史书，诸如《资治通鉴》、《明朝那些事儿》，我和父亲还会互相提问历史知识。爱读书，也是我家一直传承的家风。

8、蜀国灭亡后，晋武帝准备让李密做太子洗马这个官，郡县不断催促他前去任职。

9、博山小学二年级二班薛凡奕家庭合影照

10、家风如一杯酒，清香甘冽；家风像一壶茶，醇厚芬芳。家里的长辈时常谈起《训俭示康》，作者司马光虽然位高权重但温良谦顺、刚正不阿、严于教子，很注重培养子女的自律自立意识。我家的家风就是自律、自立、自强。

11、董永相传为东汉时期千乘(今山东博兴县)人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。

12、希望全体军民保卫家乡。”大家深受感动，发誓要夺回失地。很快解除了包围，取得了胜利。沈云英找到父亲的尸体，大声痛哭，全体军民都穿上孝服，参加了葬礼。朝廷下令追封沉至绪为副总兵，并任命沈云英为游击将军，继续守卫道州府。后来人们为她建了一座忠孝双全的纪念祠。

13、晚上，我悄悄地问爸爸：“奶奶那样上厕所、吐痰……你……”爸爸仿佛看穿我的心思，说：“爸爸小的时候，还不会自己吃饭穿衣上厕所的时候，奶奶就像现在妈妈照顾你和妹妹一样细心照顾我。你想一想，妹妹拉臭的时候，妈妈有没有嫌弃过妹妹？”好像真的没有哎！妈妈还会观察妹妹的便便，判断妹妹是否不舒服。“所以啊，在奶奶不能自理的时候，爸爸也要把她当做孩子般去照顾。”我懂了，这就是孝道。想起平时爸爸也是对奶奶很关心，不让她过多劳动。从小耳濡目染的典故有了更形象的释义。

14、孝感动天戏彩娱灯十攻倒亲鹿乳奉亲百里负米齿来自指痛心孔融让梨、望云思亲、上书救父、卧冰求鲤

15、王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。

16、一个人即使已经当了大官，功成名就了，仍然要勤学不懈，「日知其所无，月无忘其所能」，也就是要做到今人所说的「在职进修」，进一步追求对自己的工作有帮助的学问。不是为了晋升，而是为了工作能够顺利的推展，对老百姓更有利益。下面就举赵普的故事来说明：

17、孝感，可谓“孝子之渊薮也”。

18、为此《新唐书李密传》记载：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”

19、从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了；

20、假如父母对我们不好，我们也用不好的情绪对父母，那么父母错了，我们就更错了。

五、历史名人孝敬父母的故事

1、灵椿一株老，丹桂五枝芳。

2、01：《孟母三迁》——昔孟母，择邻处。

3、江革，东汉时齐国临淄人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。

4、继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。

5、王裒，魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说：“裒儿在这里，母亲不要害怕。”他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母

6、重阳节是敬老节。老人是社会的功臣，家庭的财富。没有老一辈就没有下一代。

7、周郯子，品性至孝。剡子父母年老，且双目都患有眼疾，父母需要鹿的乳汁洗眼。郯子就披上鹿皮，前往深山里去，伪装在群鹿中间，于是取鹿乳来供养双亲。打猎者看见他，以为是鹿便想射他。剡子便将实情告诉他，才得幸免。

8、周朝的闵子骞，母亲去世早，父亲娶了后母。后母对他不好，冬天做衣服，用棉花给自己亲生孩子做棉袄，却用不保暖的芦花为闵子骞做衣服。

9、想想看，一个连父母都不尊重的孩子，他怎么能算一个好孩子？他怎么能算一个好学生？

10、孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。

11、博山五岭路小学三年级六班孙惟肖

12、长大后，黄香任郎中、尚书郎、尚书左丞，又升任尚书令。黄香勤于国事，一心为公，晓熟边防事务，调度军政有方，深受汉和帝的重用。

13、整个冬天，孙康都夜以继日地苦读，从没有中断过。孙康砥砺求进，学有大成，终成晋时很有名望的学者，南朝宋景平年间官至尚书左丞相，封德阳县侯。

14、一旦期望落空，万念俱灰，对社会满腹怨恨，一时糊涂选择轻生。

15、其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。

16、(李密挂角)李密少年时代，曾在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实就免了他的职。

17、扼虎救父杨香14岁这年，曾随同父亲杨丰(有可能是三国时期之后改名杨丰的游侠杨阿若)去田里割小米，忽然蹿出一只大老虎，扑向杨丰，一口将他叼住。杨香急坏了，一心只想着父亲安危的她，完全忘了自己与老虎的力量悬殊。好个杨香，只见她猛地跳上前去，用力卡住老虎的头颈。任凭老虎怎么挣扎，她一双小手始终像一把钳子，紧紧卡住老虎的咽喉不放。老虎终因喉咙被卡，无法呼吸，瘫倒在地上，他们父女才得以幸免遇难。一个小女孩，徒手搏虎，并从虎口中救出了自己的父亲。

18、一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。

19、绻庋肴ィ薹ㄔ谏肀呤毯颍闹蟹浅1础H式苤浪耐纯嘈那橹螅卮俗嗲牖噬细呐杀鹑恕S幸惶烊式艹鐾庋彩樱局芯猩健K巧仙蕉ハ蛳驴醋旁疲运乃娲铀担骸拔业那兹司妥≡诎自频紫隆！迸腔擦撕芫茫裁挥欣肴ィ蛔×鞒隽怂记字帷S惺淘唬?nbsp;

20、细柳教子。《聊斋志异》的篇目，细柳如何把两个顽劣的孩子教导成才，而且老大习文，老二经商，走的完全是因材施教的路线，而且都是置死地而后生的套路，对于家有问题儿童的不妨找书来细细揣摩，说不定还能有些用处。但是基本观念有悖现代教育，是故，家长们不到万不得已还是不要效仿细柳。

1、朱买臣是西汉吴郡(今江苏吴县)人，家境贫苦靠上山砍柴薪卖钱度日。但他安于贫困,痴心读书，坚持不懈。每日砍柴置书树下而读，负薪(担着柴)回家时，就将书置于担头边走边读。他的妻子耐不住他负薪读书、自得其乐的穷酸相，离他改嫁。

2、中国文化的起点，是一个“孝”字；中国文化的精髓，是一个“德”字。孝中有德，德中含孝。百善孝为先，孝是德之首。

3、他睁眼一看，四周的冰雪都融化了，草木也由枯转青了，再仔细瞧瞧，周围长出了许多竹笋。他的孝心感动了天地。他把竹笋让母亲吃了，母亲的病就好了。有诗颂曰：

4、梁灏(963～1004)字太素，北宋郓州须城(今东平州城)人，出身宦家。少年丧父。曾从学于王禹恬，初考进士，未中。留居京城，曾进谏宋太宗，选拔人才不要单凭诗赋，要注重治国治民的才能，未被采纳。雍熙二年(985年)，考取状元，任大名府观察推官，时年23岁。灏有吏才，每上朝进奏，辞辩明敏，对答如流，真宗甚为嘉赏。群臣奏章，多教灏参议。景德元年(1004年)，任开封知府。同年6月，暴病卒，时年42岁。著有文集15卷。

5、我们需要一种爱的教育，而这种爱，要在每个人心中生起来。

6、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

7、曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。

8、春节，吃饺子是手段，全家团聚联欢才是目的。

9、所谓“负薪”，指的是汉朝时候一个叫朱买臣的人，他小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他非常想要学习，为了能抽空多读一点书，他就常常一边背着柴一边走，一边看书。

10、有一天，苏洵在书房里整理他以前写的书稿时，发现了自己的不足，因为连自己也感到不满意，又怎能让它们在世上流传呢?于是他将这数百篇书稿统统抱出屋去，放在一个空地上，点上一把火，化为灰烬。他之所以这样做，正是为了坚定从头做起的决心。焚稿后，他如同放下一个沉重的包袱，更加轻松愉快地刻苦学习了。

11、汉文帝刘恒，他就以孝闻名。母亲生病了，他一边要处理里里外外的国家大事，一边还要陪着母亲。

12、在古代，孝义林茂草丰。西山上有只老虎，脚掌扎进一根木刺，疼痛难忍，不停地哀嚎。

13、黄香九岁的时候，就已经知道孝顺长辈了。每当炎炎的夏日到来时，黄香就用扇子对着父母的帐子扇风，让枕头和席子更清凉爽快，并使蚊虫远远地避开双亲的帐子，让父母可以更舒服的睡觉。

14、吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

15、杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危

16、有人说，在中国，过节就是吃喝，细细想来，果真如此。

17、可见，面对事情，我们绝不能意气用事，假如都是以怨报怨，结果不堪设想。我们要相信“精诚所至，金石为开”，用真诚，用一颗孝心，才能上演人生一出又一出好戏。

18、李密，名虔，字令伯，武陽人，西晋文学家。李密从小境遇不佳，出生六个月就死了父亲，四岁时舅父又强迫母亲何氏改嫁。

19、娱亲精彩引欢笑，满室春风不断吹。

20、这一天，我在书桌前望着妈妈和我前一天准备的学习计划，无聊的扔下手中的笔，手里搓着橡皮，呆呆地望着灰蒙蒙的天空，心里抱怨着妈妈，又不是老师，拉着我定什么计划，好想出去玩，真想看电视，反正家里没人……于是我一边想着一边打开了电视，拨到了最喜欢的频道，美滋滋地看了起来。突然，开门的声音终结了我的“悠闲时光”。我慌忙的关闭了电视，头也不回地奔回房间猛做作业。妈妈进门后，第一时间就走到了我的房间，望着妈妈越走越近，我的心跟着跳到了嗓子眼。就在这时爸爸回来了，我仿佛迎来了救星一般，跑向了爸爸，接过爸爸手里的袋子，帮爸爸拿拖鞋，爸爸惊诧于女儿的异常乖巧。向妈妈了解了情况，突然也变得十分严厉对我说：“你完成学习计划后再吃饭！”然后拉着妈妈去了厨房。