一、关于生命的图片

1、前段时间我生病进了医院，在做检查排队的时候偶遇了一个孕妇小姐姐，几句唠嗑之后这位准妈妈聊起自己肚子里的宝宝，话一直停不下来

2、刚出生的宝宝第一次躺在妈妈怀里的时刻

3、都要对记得说“我爱你”

4、她脸带微笑的进入了脑外科

5、作为「陈漫×全球半岛酒店•粉红丝带公益拍卖及义展」活动的第一站，纽约展出的是陈漫的经典作品，并且这幅作品在当日的慈善拍卖活动中以全场最高价45000美金拍出。

6、出自：〔古罗马〕奥维德：《变形记》

7、撒旦也无法抢走你的微笑。美国得克萨斯州7岁男童科迪·麦卡斯兰生下来就先天残疾，两腿没有胫骨。

8、(第一句话中有一对反义词，你能找出来吗？在前边的事例中，“有限的生命”指什么？“无限的价值”指什么？从现实生活中，人的生命中体现的“无限的价值”指什么？生命是短暂的.，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。这句话表达了作者积极的人生态度。)

9、我只是个从这路过的人，这应该是靠捡破烂为生的人家，他们穷，但也能写得一联不坏的字，「人穷志不穷」。可他们过年关系的只剩下「大家」了，因为「小家」不足为系。在中国，贫富差距，这也只是一件再平常不过的事了。反倒那时候看到这四个字，说实话，很难受。但是后面，会让人瞬间充满力量，连他们都如此微笑奋斗著。

10、生命是堵墙，一堵高高的墙，心中更好的生活总在墙的那边。

11、孩子们就真的没再见过自己的爸爸

12、纵观三个事例，结合课题，你认为两个生命的含义一样吗？

13、生命是珍贵的，是小飞蛾极力挣扎的身影。生命还是什么？

14、是吖，我喜欢那样的日子，喜欢那时的心情，更喜欢那时单纯的我们那么大胆许下的千言和万语。

15、我为他拍下的最后一张照片

16、雪梨102岁的废弃船只，澳洲雪梨。

17、片断仿写：仿照课文的结构特点(生命现象+主题词)，由你所发现的几种生命现象抒写你自己对生命的思考。生命生命教案篇3教学目标：

18、网友回复：两人相爱有什么还有不可能的呢？

19、师：即使只是一粒香瓜子，即使没有阳光，即使没有泥土，即使仅仅只活了几天，然而它不屈向上的精神，茁壮生长的勇气就是──(生读课题)生命生命。

20、近年来，随着他逐渐淡出公众视野，“争议”变得越来越小。

二、关于生命的图片 脆弱

1、在大地被大洪水搞得一片混乱之后，她又恢复了生机，在苍天中太阳那和煦之光的照耀下，她带来了其形式难以数计的生命。

2、感受杏林子的一生，引起共鸣

3、生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙，一点也不起眼;生命更是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要珍爱生命。

4、这个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前，想要放弃生命，选择死亡是再容易不过的事情，但他却没有甘心就死，他选择了抗争。这与现在社会的人形成了多大的反差啊~现在电视，网络，报纸上，随便一看都会看到几则自杀的新闻。什么职场压力太大、学习不好自卑拉、感情遇到问题拉，这些小事情也都能让人联想到死亡。可见现在社会上的`人类比起小说的主人公来是多么的卑微啊。

5、我和爸爸在圣诞节拍的最后一张照片

6、人生的真相都浓缩在这一张图中|生命教育

7、图右脚是你的人生，左脚是别人眼中的你的人生。

8、生命教育的三层涵义、两大价值与六条实施路径

9、点拨法：生命的话题有点厚重，学生通过读文，虽然也能读出自己的体会，但是，游离于文本，脱离体验的体会只能是口号似的。所以，教学本课，必须通过教师相机诱导，适时点拨，点拨促悟。

10、图七年前的她在这里。七年后的她依然在这里。为了那现在只值5分钱一个的瓶子。拿着一根细细的树枝捞了很久。

11、穿着灰色背心和白色衬衫的唐国强看上去非常精力充沛。但是到今年，他已经68岁了。

12、将你带来这个世界上的人

13、排水沟里长出了一颗仙人掌，顽强又可爱啊~

14、短暂的生命中的美好时光疾逝而去，正当我们热衷于鲜花、美酒和女人的时候，老境却已逼近我们。

15、(4)激情朗读，读出对生命的珍爱。(板书：珍爱)

16、这一年我们失去了太多重要的人

17、读一读：可以读老师推荐的书，也可以读与本组课文主题相关的书籍。

18、最后和大家分享一张特别的照片——一位新妈妈正在为刚出生的孩子第一次哺乳

19、最好的朋友来参加我的婚礼

20、回顾本单元关于生命主题的几篇课文

三、关于生命的图片卡通

1、但实际上，这种关系当时并不乐观。由于孙涛出生于一个军人家庭，他的父母都是军事背景。孙涛比唐国强小三岁，父母也非常喜欢这个女儿。因此，尽管许多人不支持它，但由于孙涛的坚持，这对老年夫妇终于松了一口气。可以说，唐国强可以在这对老夫妻的帮助下从一名演员变成一名真正的电影演员。

2、培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好，终生受其益习惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。习惯成了自然，轻松就在其中了

3、华彦钧(阿炳)的二胡曲《二泉映月》《听松》;琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》

4、友谊不会在岁月的沙滩上搁浅，挚爱怎能被这时光飞逝黯淡。

5、摄影师阿德里·德维瑟在乌干达伊丽莎白女王国家公园中游玩时，看到了惊奇一幕：一头饥饿的非洲母狮追赶并吃掉了一只母羚羊后，发现了一只变成孤儿的小羚羊，母爱本能战胜了杀戮天性，母狮非但没有吃下这只小羚羊，还将它“收养”在了身边。(其实动物和人很多时候是一样的，有些东西是迫不得已，例如饥饿人。可是野兽吃饱后会变温顺，人却继续贪婪。

6、赏析词句，感悟内涵。

7、句子1：但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！

8、然而，生命并非只有阳光的一面。作家杏林子自小患有类风湿性关节炎，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，她却在轮椅上写出了带给我们思考和启迪的《生命生命》。

9、生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙。

10、(设计意图：回顾文本，梳理课文脉络，符合学生整体感知的阅读心理。)

11、图温哥华2011的一张照片。downtown大暴动，事到如今人们只记住一个kiss。

12、人生就像一拱缤纷的彩虹，用其奇妙的靓丽装扮着生命的“航母”;人生宛如一幅完美的图画，假其繁杂的内涵，诠释出生命的四季。人生无影可言，非圆非方;人生无影以述，摸不着，看不到。然而，正式莅临这既绚丽又黯淡，既长久又短暂，既愉悦又哀伤的人生旅途，才会在时光的斗转星移的变幻中，体味着人世间的月圆花瘦，把持住心灵的阴晴曲直，从而掂量出“生命”的跌宕沉移。

13、图它。。叫Captain。是一个爸爸给他13岁儿子的礼物。2006年，爸爸离开了人世。家人出门参加爸爸葬礼回来发现，Captain失踪了。找了很久都找不到，直到后来，发现Captain一直守护在主人的墓上。没人知道它是怎么找到的。这一守，就是6年。至今它每天还趴在主人旁边。

14、2018年都是不愿意回首的一年

15、这也是我看到过最美的笑容

16、“办结婚证9块加上照相和复印证件28块，我们这婚结的总共用了37块。”新郎史文峰坐在自己5平米的出租房内满脸幸福又略带羞涩的说。

17、只有不断地忍耐等待生命的到来

18、(3)联系生活说说怎样是“好好使用”生命?

19、图战争总是磨砺出真正的勇士

20、生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

四、关于生命的图片带字

1、此时，从小就身患重病的杏林子想到了什么？

2、深究最后一段：质疑——释疑——训练朗读——指导积累

3、年轻的我们拥有欢乐，编织着有梦想的时光。

4、(1)比较体验：引导学生通过动作表演感受“鼓动双翅”和“极力鼓动双翅”有什么不同。

5、图拯救生命的一吻

6、播放《命运交响曲》，回读全文，并试背课文。

7、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》

8、分娩时每一次呼吸都变得格外紧张

9、生命的花蕾慢慢地舒展开优美的身姿，跳起优美的舞姿将那希望的曙光撒满每个大街小巷。抚慰那折断的翅膀，让他重新展开，人类有着顽强的毅力，坚定的信念，顽强的撑起那不灭的灵魂，他们面对的现实的严峻，怒放的生命奇迹般的再次诞生，生命之花再次怒放!生命之光永不熄灭!

10、——“骚扰”(讨厌)“那样强烈！那样鲜明！震惊，忍不住！”(震惊、敬佩)

11、你们看见狗狗的眼神了吗？

12、热忱坦率，刀子嘴豆腐心

13、生命的脆弱——联系上文“只要、就”。(飞蛾的生命只有9天)

14、相知相信让彼此了解生命的灿烂。

15、爸爸慌慌张张地载着痛苦的妈妈往医院赶

16、种下一棵树，收获一片绿荫；献出一份爱心，托起一份希望。地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要结留下。一花一草皆生命，一枝一叶总关心。欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

17、即使一个人穷的什么都没有，那有什么大不了的呢?还有生命啊。一个人身上最宝贵的东西不就是生命么!生命有的时候是非常脆弱的，一瞬间，它可能就会化为乌有;可是生命有时却又如此强大，强大得令人惊叹。这种力量让你不管面对什么，哪怕是荒野、野兽，还是饥饿、疾病的折磨，都会支撑着你勇敢地战胜它。而在背后支撑生命、提供能量就是坚定的信念啊。只要你心中还有生存的信念，不轻易放弃自己的生命，那么再窘困的处境也能绝处逢生。

18、我们真正度过的那部分生命是短促的。

19、教师准备：多媒体课件。

20、新生命是两个人爱情的结晶

五、关于生命的图片手绘

1、怀着对杏林子的敬仰之情，让我们深入学习她的文章，细细品味这三个小故事。

2、摄影基本功|构图比例|女友拍照属性

3、这个世界上最不缺的，就是看不起自己的人。

4、图向中国残疾军人脱帽致敬

5、废弃的厂房，义大利索伦托。

6、学生简单谈收获，列出课题《生命生命》。

7、这是他生前最后一张照片

8、估计很多人看过这张照片，衣衫褴褛的女孩，郑重的表情，清澈、毫无欲念的眼睛，高高举起的求知的手……很多人都发了在困境中坚持学习、发愤图强的照片和故事！

9、觉得好看，就给我“好看”

10、口头讲述在你身边发现的种种生命现象，谈谈你从中引发的感触。

11、有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免，为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。