一、陶行知说过的名言有哪些

1、3罗曼罗兰说过:“没有伟大的品德,就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术和伟大的行动者”.

2、神莫神于至诚。——张商英

3、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知教育为公以达天下为公。——陶行知培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活溶蒸，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知我们深胜总操调亚防信教育是国家万年根本大计。——陶行知

4、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。

5、我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

6、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克

7、当今世界的所有恶劣品质中，不真诚是最危险的。——阿尔及利亚

8、3推进素质教育,深化课程改革的本质是培养什么人和怎样培养人的问题,是把沉重的人口负担转化成人力资源、建设创新型国家的必然要求.周济

9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

10、男孩不敢抬头。陶行知又拿出一粒糖：“我阻止你，你就住手了，说明你尊重我。”男孩迟疑的接过糖。

11、审校：孙梦霞/美编：赵宝茹

12、当你背叛别人时，你也背叛了自己。——辛格

13、失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。——(美)富兰克林

14、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷

15、难听的实话胜过动听的谎言。———苏尤里·郁达列夫

16、①安徽大学最近公布了战国竹简本《诗经》的初步整理研究成果，发现其中部分篇目的内容与当下通行版本有一些出入。此事经媒体报道后，引发了各界关于古籍“真”“假”问题的讨论。

17、不相信任何人的人知道自己无信用。——奥尔*

18、人生天地间，各自有秉赋：为一大事来，做一大事去。多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知

19、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——(日)松下幸之助

20、著名教育家陶行知曾说过：“教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。”

二、陶行知的名言有哪些?

1、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐?个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

2、廉士不辱名，信士不惰行。——刘向

3、忠信，所以进德也。《易经·乾坤》

4、纸上的教育改造有多大效力！大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。

5、篇七：关于诚信的名言：诚信为人之本

6、诚信者，天下之结也。——墨翟,战国时期思想家,教育家,军事家墨子

7、(题目即论点，运用比喻，强调“真”对于教育的重要性。)

8、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。在做上教的是先生；在做上学的是学生。从先生对学生的关系说：做便是教；从学生对先生的关系说：做便是学。先生拿做来教，便是真教；学生拿做来学，方是真学。——陶行知

9、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

10、3孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得之也.自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则取之左右逢其源,故君子欲自得之也.”《孟子离娄下》

11、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——美国作家爱默生

12、车无辕而不行，人无信而不立。(春秋)孔子

13、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。——格言

14、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

15、3孔子《论语卫灵公》:“当仁,不让于师.”

16、君子诚以为贵。《礼记·中庸》

17、当信用消失的时候，*就没有生命。——大仲马

18、每天一分钟，让孩子参与到家庭事务中，尊重孩子的主体地位，多听取他的意见，并尽可能达到共识。当然，参与过程中，应尊重与引导并重，不能什么都顺着孩子。

19、3鲁迅说过,伟大人格的素质重要的是个诚字.

20、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬——裴多菲

三、陶行知的有名的名言

1、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?孔丘《论语·学而篇》

2、人无信不立，国无法不安。

3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

4、第二要解放小孩子的双手。中国对于小孩子一直是不许动手，动手要打手心，往往因此摧残了儿童的创造力。在爱迪生时代，美国学校的先生也是非常的顽固，因为爱迪生喜欢玩化学药品，不到三个月就把他开除！幸而他有一位贤明的母亲，了解他，把家里的地下室让给他做实验。爱迪生得到了母亲的了解，才一步步的把自己造成发明之王。那时美国小学的先生不免也阻碍学生的创造力。我们希望保育员或先生跟爱迪生的母亲学，让小孩子有动手的机会。

5、3人民教育家陶行知先生曾谆谆教导,“要想学生学好,必须先生好学.惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生.”

6、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

7、学习外国文好比是配一副万里眼镜。这种眼镜，每一位追求真理的青年都应该戴，而且应该自己磨。怎样磨呢？要风雨无阻，行住不停，天天磨，月月磨。磨它五年十载，总会成功。倘一曝十寒，时学时辍，到老无成。——陶行知

8、(时文选粹)“20年后打老师”案宣判了，思考没有结束

9、处己、事上、临下、皆当以诚为主。——薛敬轩

10、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特

11、1) 人见生男生女好，不知男女催人老。——唐·王建

12、我心安处既吾乡——记“行明教师读书会”一周年

13、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

14、8) 我要对母亲说：真正了解人生的人，是她;真正走过来那么长路的人，是她;真正经历过那么多沧桑的，全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有哪本哲学书籍能够比她更周全。

15、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。把公民和读书的精神，化合在一处，以培植其做国民的能力。我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理．并愿为国鞠躬尽瘁。

16、滴自来自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。教育为公以达到天下为公。人像树木一和甲化己样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于360问答出头处谋自由。教师必须具有健康甚品的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。好的先生不是教书，不是干随族供做斤几川答怕教学生，乃是教学生学。处处是创造之地，天天是创造之伟史读跟朝讲龙点按既问时，人人是创造之人。

17、陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”让学生在懵懂困惑中求得真知，在纷繁芜杂的大千世界中学做真人，是教育的最高境界。反观当前教育中的功利主义，由于过分注重知识灌输，甚至违背教育规律追求升学率，某些教育机构不惜用虚假教育蒙骗家长，偏离求真的轨道，不仅耽误了孩子的正常学习，还会让孩子形成投机取巧的错误价值观，可谓是误人子弟，贻害无穷。全社会都应该关注学生的成长，发展学生的个性，塑造学生的品质，拒绝虚假教育。

18、国宝于民，民宝于信。司马光

19、(来源：教育部新闻办)

20、喜时之言多失信，怒时之言多失礼。——陈继儒

四、陶行知的名言名语

1、篇四：关于诚信的名言：言必信，行必果

2、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。——尼采

3、蔡元培:“思想自由、兼容并包”,强调学科之间各有其学理依据,应取长补短、相互争鸣,以求共生共长.

4、齐头堆金，难买丹诚一寸金。晏几道《采桑子》

5、有这样一句能够让所有从事教育事业的人铭记的格言——"捧着一颗心来，不带半根草去"。这句话是陶行知最为著名的一句名言，如此赤子之忱，是我们后辈人的榜样，让教育者牢记教育的本意，也让世人无比怀念这位能够跻身我国历史前列的伟大的人民教育家。

6、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

7、是谓是，非谓非，曰直。——荀子

8、和学校教育相比，家庭教育的重要性更不可忽视。

9、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

10、诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基

11、高论而相欺，不若忠论而诚实。(汉)王符《潜夫论·实质》

12、3法国教育史学家凯姆佩尔认为:“从家庭开始出现那天起,从父亲和母亲开始热爱孩子的那天开始,教育就存在了.”

13、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔

14、3泰戈尔说:“爱是理解的别名.”

15、民无信不立。——孔子

16、言必信，行必果。——孔子

17、至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也。(先泰)《孟子·离娄上》，《孟子译注》

18、志不强者智不达，言不信者行不果。墨翟《墨子·修身》

19、至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也(孟子)

20、一赏不可不信也，一罚不可不明也。赏而不信，虽赏不劝，罚而不明，虽刑不禁。刘昼《刘子》

五、陶行知的经典名言都有哪些?

1、3陶行知先生说过:“今日的学生,就是明天的公民.”

2、3教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它.教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松.苏霍姆林斯基

3、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 ——陶行知

4、欺人只能一时，而诚信都是长久之策——约翰·雷

5、捧着一颗心来，不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友，总是不会错的。

6、生活即教育，社会即学校，教学做合一。

7、承诺重于泰山，信誉高于生命。

8、与数十万高中生一起强力解锁考场读写难关