一、十大最佳教育格言

1、人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。——《礼记 学记》

2、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。——杜威

3、音乐学院舞蹈系副主任。

4、教育格言：静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，走出自己的一路风采。

5、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

6、为人父母的，定期为孩子读点东西。

7、冯妮娜李家湖小学语文教研组长。区优秀共产d员、区优秀教师，语文优质课获区一等奖。

8、如果教师缺乏幽默感，就会筑起一道师生互不理解的高墙：教师不理解儿童，儿童也不理解教师。意识到儿童不理解你，就会使你生气，教师生起这种气来，就往往无法摆脱。亲爱的同行，相信我，侵蚀学校生气勃勃的肌体，毒害学生集体生活的冲突，多半正是这种互不理解引起的。——苏霍姆林斯基

9、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

10、“教育的质量说到底就是教师的质量”

11、国际关系学院/政治与公共管理学院

12、教育就最伟大的技巧是：知所启发。

13、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人，同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯

14、教师格言：有志者，事竟成。

15、中学高级教师，语文教研组长。从教25年来，曾获杭州市优秀教师、临安教育系统先进工作者、临安“三八红旗手”，临安三星级教师、临安第三层次名师、临安“美丽教师”提名奖、天目高中首届美丽教师等荣誉。

16、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

17、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

18、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

19、1983年7月生，中共d员，

20、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

二、最好的教育格言

1、中共d员，物理高级教师，临安区教坛新秀。现任教务处副主任，高二年级主任，206班班主任。热爱教育事业，工作勤勤恳恳，参加工作以来，两次被评为临安区教育系统先进工作者，多次被评为教育系统d员积极分子、校级优秀班主任、工会积级分子。作为班主任，始终以平等的原则对待每一位学生，教之以严，待之以诚。

2、每一种好的教育都要求用母亲般的眼晴时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作来了解他内心情绪的每一种变化。——裴斯泰洛齐

3、教师格言：谦虚、合作、严谨、精进

4、赵春，硕士学历，汽车工程学院讲师，2009年进入学院工作。指导学生参加贵州省汽车营销技能大赛(高职组)获二等奖；指导学生参加贵州省汽车营销技能大赛(中职组)获三等奖；指导学生参加遵义市汽车类营销技能大赛获一等奖。

5、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

6、教育格言：让学生在课堂上流汗,要让学生动起来、乐起来,让他们的身体棒起来。

7、多一吧衡量的尺子，就会多出一批好学生。——马卡连柯

8、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

9、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》先生不应该专360问答教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陆冷热滑斯争古如——陶行知“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用高族排关块处。”——陶行知其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

10、1986年5月出生，中共d员，

11、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

12、毕耕伍家岗小学体育教研组长，中共d员，区骨干教师、省体育学科优秀教师，体育优质课获国家级、省、市一等奖。

13、当我抱怨的时候，世界越变越小，只剩下我自己；而当我原谅了肇事者，我发现还能够包容更多的人，心胸逐渐打开，我便走出了自己的房间。

14、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

15、教育格言：用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

16、教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

17、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

18、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。

19、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

20、首先需要弄明白的是教育和教学的不同。广义的教育是指一切使人获得知识，提高认识的活动，教之以能，育之以德。教学是学校传授的科学文化知识，包括教和学两个方面。诸如“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”“以善先人者谓之教”等很明显是教育格言，由此也可见教育重点在育人；而诸如“温故而知新，可以为师矣”“学而不思则罔，思而不学则殆”等则是教学格言。

三、最具有教育意义的格言

1、(为十佳教学标兵和教学先进个人隆重颁奖现场)

2、同时赶两只兔，一只也捉不到。

3、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

4、樊岳红，女，1981年生，中共d员，哲学社会学学院副教授。发表论文20余篇，主持省部级课题4项，出版著作5部，课程《西方哲学史》受到学生普遍喜爱。

5、如果理想，只是一瞬的绽放，之后，只在凭吊中使用，那么，理想有什么意义？如果激情，足是青春时的一种荷尔蒙，只在多年后痛哭时才知自己有过，那么，激情又有什么意义？

6、德高为师，身正为范。在教育之路，他们无私奉献，以德立教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

7、任教于物理电子工程学院，任职期间获国家自然科学基金2项。

8、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。;教师教育格言(1)教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

9、教育格言：微笑常常挂在脸上，孩子始终放在心上，责任永远担在肩上！

10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

11、苍南县江滨实验小学出品

12、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

13、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

14、教育格言：和学生心灵相通，情感交融。引导学生体会人性之美、人格之美，激发童心之纯、童情之真、童真之美。

15、女，本科学历，数学学科教师。曾被评为苍南县教坛新秀、县优秀教师。撰写的论文、案例、教学设计曾在国家、省市县级评比中获奖，多篇论文在各大刊物发表，主持的课题获教育科研成果一等奖，执教县级公开课数节，多次指导学生在写作、奥数、文艺表演方面获奖。

16、1982年6月生，中共d员

17、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶

18、三十年，有时候连一个逗号都算不上，更不要说句号，顶多在回忆当中留下一个感叹号！

19、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

20、注意力是智慧的门户。

四、十大最佳教育格言有哪些

1、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……——陶行知

2、含泪播液敌敌种的人一定能含笑收获。水顺客可呀负志孩缩出损生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一六迅始却或堆空架子。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。世上专三保他收评稳色早粮攻没有绝望的处境，只余消音有对处境绝望的人。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

3、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

4、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

5、纳百川，容学问，立德行，善人品。

6、仔细想想，在我们的人生中，谁躲得开失败？谁躲得开挫折？不过如果从小到大，我们都没有接受过挫折与失败的教育，不能够体面且有尊严地面对失败，成功又有什么意义？

7、生命短促，只有美德能将它带到辽远的后世。——莎士比亚

8、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。——马卡连柯

9、基于嘉定区教育综合改革的目标任务，王冰校长找准学校“最近发展区”，以课程改革为“重心”，以课堂教学为“中心”，大胆践行“建章立制和文化培育同步、教师成长和校本研修同步、课程建设和质量管理同步、培育‘德贝’和家校协作同步”的“四同步”管理策略。

10、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

11、数学科学学院，主持国家基金两项，省级项目两项，教改项目一项。

12、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。教育的格言经典语录6应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

13、教学理念：授人以鱼不如授人以渔

14、当全世界都向你背过身去的时候，音乐不会，依然会固执地守在你身边。

15、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

16、用心做事，用爱育人。

17、我热爱我的职业，甘于为我的职业奉献青春,我的教育格言是：对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，投入心灵才能闻到生命的醇香。

18、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

19、2018年8月至2020年1月，支教贵州省施秉县第一中学，教学成绩突出，获得师生一致好评，被评为黔东南州优秀支教工作者、施秉县优秀教师。教育格言：心中有爱，育人无痕。

20、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

五、教育名家的教育格言

1、教师格言：音乐无国界，民族的就是世界的，用民族音乐讲好中国故事

2、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

3、魏晓锴，1984年12月生，中共d员，历史文化学院副教授，发表CSSCI刊论文15篇，主持省级以上项目12项，获山西省优秀学位论文指导教师，入选“三晋英才”支持计划。

4、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

6、(教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。—威廉·巴特勒·叶芝)

7、谁是你心中的最美伍家教师？

8、老老实实做人，认认真真教书。

9、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

10、教育格言：专心教学，潜心育人，静待教育的无限可能。

11、江秋菊，女，30岁，硕士研究生，中共d员，现代农业系专职教师，2015年参加工作以来，一直从事专业教学工作，尽职尽责，读书育人，多次参加各级教学能力比赛，2019年荣获贵州省教学能力比赛三等奖，2020年荣获贵州省教学能力比赛二等奖。

12、教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆

13、至诚可以前知，预测未来才能做好计划。

14、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

15、立足三尺讲台，塑造无悔人生

16、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

17、言而有信为人，脚踏实地做事。

18、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

19、女，本科学历，数学学科教师。曾被评为温州市学科骨干教师、苍南县优秀班主任、县社区教育优秀教师、县总工会优秀工作者、县教育信息宣传先进个人，曾荣获县优质课评比二等奖，撰写的各类论文、课题、案例多次获县一等奖，有数篇论文在省级刊物上发表，指导的学生作品多次荣获市、县一等奖。

20、一直把“尽自己一份力，帮助需要的人”作为教育教学理念的她，在未来的岁月，会持之以恒地不断努力，用心呵护学生的成长！

1、如果对于个人的心理结构和活动缺乏深入的观察，教育的过程将会变成偶然性的、独断的。——杜威

2、学如逆水行舟，不进则退

3、在管理与决策研究所从事区间数据建模理论及其应用研究

4、教育格言：把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱！

5、(注：以上排名不分先后)

6、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

7、意欲的培养是教育的关键。

8、教育格言：离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点。用爱自己孩子的方式去爱班级里的每一个孩子。