一、鼓励正确面对挫折的名言警句

1、年青时没有尝过苦水的人，不能成长。我把“辛苦”当作我的老师。——山本有三

2、在一切的逆缘和挫折里，我们不只能够得到太多人生的体验，同时又一度考验了本身的韧性其实真强。那种东西，我叫它生命力。 ——三毛

3、《心经》意为：透过根本的、原本的、一切智慧之母的伟大智慧，到达解脱彼岸之心要的经典。《心经》有云“色不异空，空不异色”。陈坚教授讲到，佛教里讲的苦恼都是因为执着于相，错把名相当作了事物本身。实则，事物本身无任何特性，一切好坏、得失、荣辱诸类情绪、际遇皆由缘而定、因缘而起，要摆脱痛苦烦恼，开显如来智慧，就要破除执著，“心无挂碍”！

4、——济南市制锦市街小学王超凤

5、和谐是我们良好的品质。

6、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。

7、一忍可以克百勇，一静可以制百动。

8、生命只有开始和结束，而学习只有开始，成功只有结束，用生命开始浸染知识的道路，用成功的结束开通生命的开始，永不放弃。

9、人格中一种最可爱的因素，就是那令人倾心的微笑。——戴尔.卡耐基

10、疼痛挫折压力提醒着我们不要因为眼前的迷途而停滞不前。

11、③科研实践。教育科研实践是推动教育改革与发展的动力，也是提高教师自我修养水平的重要途径。在科研实践中，教师要去观察教育现象，研究教育问题，并努力寻找解决教育问题的途径和方法。为了高质量地完成教育科研任务，教师还必须广泛地搜集和查阅科研资料，进行理论构思，制定科研计划，实施具体研究，撰写研究报告，进行科研评价。通过参加这一系列的科研实践，有助于扩大教师的知识面，提高教师的科研能力，增强教师对教育工作和科研工作的感情，更新教师的教育观。当然，除了要搞好教育科研外，教师还应搞好学科专业科研和其它相关科研。

12、做人如水，水的精神：无论何时何地，总是改变自己的形态不断寻找出路；不拒绝任何加盟的沙石和物障，反而是夹裹前行，壮大自己的力量，勇往直前；任何时候遇到阻挡，总是慢慢蓄积力量，最后加以冲破;历经千里万里千难万险，始终不改变自己的本质。

13、如果没有阳光，就在心里点一只蜡烛，透过浅蓝色的透明玻璃杯，让心情像天空般晴朗。从窗外扯一缕藤蔓，嗅的出绿色的自然，在轻风掠过的面庞，微笑开始粲然。生命每天都匆忙，但自己却要学会简单，一段音乐，两本书，人生不是每天都必须拘谨的慌张。

14、比如话题“要有良好的心态”。那么就可以思考生活中哪些情境下最需要良好的心态，比如我们可作答：各位考官，“要有良好的心态”不是一句口号，是需要我们在生活和工作中切实做到，比如当我们遇到挫折的时候，我们不必一味沉浸在消极当中，需要尽快调整状态积极应对接下来的工作；当我们经历群众误解的时候，我们不能急躁，应该学会理解、换位思考，继续耐心地进行再次讲解梳理；当遇到突发事件的时候我们要镇定自若、冷静思考，抓住问题关键予以处理等。

15、怨恨不一定会伤害别人，却一定会伤害自己。

16、万事三思而后行。

17、人们越是看不起别人，自己越是容易被别人看不起。

18、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

19、光阴似箭，日月如梭，珍惜你的每一秒吧。

20、苦难发展我们这种非凡的作用，不向暴风雨低头，灾难来了，也能处之泰然。——巴尔扎克

二、关于如何对待挫折的名言警句

1、人不抱希望是很傻的。

2、佛教发源于古代印度。在其产生之前，婆罗门教在当时非常盛行。婆罗门教将“利”、“欲”、“法”、“解脱”视作人生四大目的，坚持只有经历严格的苦行，方能得到解脱的理念。释迦摩尼经历寻师访道、修习禅定、独修苦行后，洞察宇宙人生真谛，开始向大众宣说自己证悟的四谛、八正道等宇宙人生真理，由此创立佛教。

3、为探索中华传统文化渗入教育教学的路径方法，让传统文化教育融入到学科课程中，天桥区教育局与山东大学哲社学院共同举办了“中华传统文化师资种子班”。天桥区教育局中华传统文化师资种子班第二期的50名学员们，在经历了《儒学》的洗礼、《道家》哲学思想碰撞之后，5月12日至6月9日，又跟随哲学博士、山东大学哲学与社会发展学院教授、宗教学教研室主任、博士生导师、山东大学佛教研究中心主任陈坚教授，学习第三课《佛学》。

4、从这4中角度丰富作答吧

5、只有对自己的人生充满自信，才能在自信里找到自强，自强中彰显自立，自立成就自我，才会在自我中不断演绎人生的精彩。

6、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。

7、及时当勉励，岁月不待人。

8、教师自我修养的途径和方法是多种多样的。教师在学习和工作实践中，要善于摸索和总结，不断探索新的途径和方法，以不断提高自我修养的质量和效率。(本文节选自我的教育专著《教师必学的16堂修养课》。全文完)

9、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

10、成功者永远有一个解决的办法，失败者永远有一个逃避的借口。

11、人生中不免有许多绊脚石，只要你将“自卑”扔进记忆的纸篓里，再将“自信”，放入记忆的银河里，变成一颗颗星星，永远闪烁在你心中，它，就能助你走向成功之路。打败困难挫折的经典语录(热门篇)只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。

12、猜疑之心犹如蝙蝠，它总是在黄昏中起飞。这种心情是迷惑人的，又是乱人心智的。它能使人迷惘，混淆敌友，从而破坏人的事业。

13、区区与人较是非，其量与所较之人相去几何？

14、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

15、为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。

16、被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔

17、反思。学贵有思，有思则有进。学贵有疑，有疑则有进。小疑则小进，大疑则大进。教师自我修养的过程，从本质上讲，是一个自我学习、自我教育的过程。而自我学习和自我教育就必须要善于怀疑和思考。因此怀疑和思考是教师进行自我修养必不可少的构成要素，特别是进行自我反思、自我反省，总结自己修养进程中的经验教训是非常必要的。通过反思，可以发现自己的长处与不足，明确进一步努力的方向，从而不断提高修养质量。反思的形式主要有下列几点。

18、强者创造事变，弱者受制于上帝给他安排的事变。——维尼

19、奇迹多在厄运中出现。——培根

20、以问题为导向进行思考

三、遇到挫折鼓励的名言警句有哪些

1、走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。

2、面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然，然后努力化解，这是一种境界。

3、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

4、有些事，不是不在意，而是在意又能怎样。人生不能靠心情活着，要靠心态去生活。心情像六月天气，阴晴不定。一个人的生活如果要依赖于心情，他一定也是善变的，他的人生会像断了线的风筝，随风摇摆，无法自拔。生活的强者，会及时调整自己心态，让心情时常保持积极向上，充满阳光。

5、一眼就能看得到头，不是我们想要的生活，我们为之努力，不是为了飞黄腾达，睥睨群雄，而是努力让自己的生活多一种可能，给自己的未来多一份惊喜。

6、比如话题“学习”。其实谁都知道学习的重要性，那为什么却还是做不到呢。联系生活实际，其实无非就是不能坚持，不懂学习的方法，不能学以致用等。所以我们在践行学习时就可以答：各位考官，为了更好地践行善于学习的理念，我们需要：第要养成学习的习惯，长期地坚持下去。我们需要制定明确的目标和具体的学习规划，拒绝学习上的惰性；第我们要掌握正确的学习方法，不能死学，要勤于思考，善于总结，学习前人的优秀经验为己所用，学习别人的刻骨教训予以避免等；第我们要学以致用。将理论知识与实践结合起来才能加深对于真理的理解和掌握。

7、★积极面对挫折苦难的人生励志格言

8、一个人努力的目标越高，他的才力就发展越快，对于社会就更有效果。——高尔基

9、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。

10、正确面对困难的励志名言大全相关文章：

11、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

12、人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的.小人，就会唤醒心中的巨人！

13、凡事在成熟之前，都是有苦味的。

14、永远不要为失败找借口，而是要为成功找办法。

15、玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷，而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于平庸。

16、没有承受困难的能力，就没有希望了。

17、中华民族传统文化源远流长，中华经典古诗词就像一颗璀璨的明珠，是我们人类文化历史上最珍贵的遗产之我们要将其传递下去，让民族文化之花开满我们的校园，开满我们的精神家园。

18、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

19、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

20、实践是认识的源泉，也是提高教师自我修养的重要途径。实践有助于教师认识自我，了解社会，丰富自己的生活经验，使自己对工作和生活有一个正确的认识，也只有在实践中，我们才能积累知识，增长才干，陶冶情操。教师的实践形式主要有如下几个方面。

四、对待挫折的名言警句

1、——济南市天桥区龙湖小学穆丽莎