一、王尔德童话快乐王子读后感

1、这本书有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他妇孺皆知是理所当然的，这就是我对这本名著的感受。《王尔德童话》读后感13老师在暑假期间给我们推荐了几本故事书，其中我印象最深的就是《王尔德童话》中的《快乐王子》。

2、亲子共读活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，最终实现孩子健康和谐的发展。

3、《了不起的火箭》讲述的是一群烟火们的故事，主角是一种叫做火箭的烟火，它自高自大目中无人，最后惨死于阴沟里。

4、Theburdenofthisworldistoogreatforonemantobear,andtheworld’ssorrowtooheavyforonehearttosuffer。这个世界的负担太重了，一个人不能承受。悲伤也太深了，内心难以忍受。

5、团|千万别把孩子的黄金时间，浪费在没有营养的阅读上！

6、随后他飞了回来，把所见的一切告诉给了王子。

7、有孩子不假思索说英国。

8、由于伊森年龄尚小，他对于人情世故、朋友友谊其实理解并不深，所以在写这篇笔记之前，我和伊森谈了挺多时间。

9、“你说怪不怪，”他接着说，“虽然天气很冷，可我现在觉得好暖和。”

10、他的作品中，常常模糊了美与恶的界限，恶的獠牙随时出自美之口。美丽优雅的角色吐出的温言软语却是欲望的化身，他笔下所书的优美文字却露出权势的獠牙。当你沉迷其中时，便被这出其不意的形式给予了致命一击。善良快乐的丑矮人在看到镜子之后意识到自己的丑陋才令他们欢笑，美丽高贵的公主却三番五次的践踏他的真心。最后丑矮人郁郁而死，公主却竟是因为失去玩物而不快。王尔德喜欢从外在的美挖掘起心中的恶，再由内心的善达到至纯的美。破坏毁灭，重塑再生。

11、“你在埃及有什么事要办吗？”他高声问道，“我就要动身了。”

12、我读了王尔德童话后，觉得这本书写的非常好，有很多形容词，它们形容了，人的动作表情心情和语言，还形容了景物，建筑，动物和自然现象。

13、我想在以后的时间里，在孩子完成每天的作业之后，也让孩子自己能看一看，从中会学习到许多课本上没有的知识，认识到很多人生的大道理。也许，孩子现在未必能懂得多少，但是对她以后的一生会有很大的帮助。因为我们一直记得，在我们小的时候读的一本好书留给我们怎样的震撼，我想把这种美好的感觉一代一代的传承下去，将会是一笔巨大的财富。

14、这篇故事讲的是：城市中央站着快乐王子，他是一座雄伟的塑像。有一天，一只可爱的小燕子经过了这里，和王子成为了好朋友。小燕子帮助善良的快乐王子把他身上的宝石和金片送给贫穷的人们。小燕子为了帮王子传递爱心，没来得及去埃及，在寒冷的冬天里冻死在王子脚下，王子也变得破烂不堪，不像以前那么漂亮。就这样，快乐王子被放在熔炉里，熔化了，但是他的心铅没有熔化。最后，上帝叫一位天使把小燕子的尸体和快乐王子的心铅带上来，让这两个好朋友快乐的生活。

15、(这首由OskarBöhme在19世纪创作的浪漫主义小号协奏曲，浪漫中带着悲怆也带着力量，献给悲天悯人的快乐王子。)

16、这一次我看到了这么凄美的故事，我会再次看到这样的故事吗？希望如此，让我获得更多的感受，让童话故事带我进入感受的万花筒。童话故事读后感7《小王子》是1943年出版的一本哲理童话。一本只有数万字、不过百页的小说。却被翻译成50多种文字，在多个国家出版。

17、这是伊森关于《巨人的花园》的笔记?

18、如今咨询发达，网上一百度，就可以找到很多关于《快乐王子》的“专业解析”，但说句真心话，这些内容，我觉得根本不适合讲给孩子听，他们不是听得哈欠连天，就脑袋发胀——对不起，不得不直说，这也是我读书时代上语文课做阅读分析，觉得最无聊的部分。

19、《少年国王》主要讲了一位年轻的国王，在自己的加冕典礼之前做了三个奇特的梦，而使他明白了怎样才算真正的国王的故事。告诉我们，国王具备了高贵的内心与坚定的行为，才能获得众人的认可。

20、我赞成L.C.英格列的观点，王尔德有一颗赤子之心，没有一颗童心写不出这样完美的童话。而且他的儿子们说他在讲的时候还趴在地上演。这里面能看出他的童心。它在文中写快乐王子时拿了两个人物做对比。估计也是为了教育他的孩子。但是它是用了不同的方式来讲的。

二、王尔德的快乐王子的读后感

1、中英文作品的对比教学是亮点，鼓励孩子们看英文原著。

2、他又讲到那些小矮人，他们乘坐扁平的大树叶在湖泊中往来横渡，还老与蝴蝶发生战争。

3、“远处，”雕像用低缓而悦耳的声音继续说，

4、奥斯卡·王尔德(OscarWilde，1854~1900)，19世纪出生在英国(准确来讲是爱尔兰，但是当时由英国统治)。他被称为最伟大的作家与艺术家之以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。

5、通过创作类型、风格气质的维度把浪漫主义、现实主义以及唯美主义进行了梳理。在这个过程中自然带出了王尔德的生平以及主要作品，探讨了快乐的主题。

6、亲爱的小朋友们，魔法妈妈又和大家见面了。今晚，魔法妈妈要给大家讲的是格林童话故事《杰克与豌豆》。

7、这篇凄美动人的童话故事，深深打动了我的心。快乐王子和小燕子为了给那些穷困的人们送去健康、快乐和幸福，献出了自己最宝贵的东西，表现出了一种很高的精神境界。它让我明白了一个道理：给予永远是快乐的！

8、对于生前的快乐王子和皇家侍女而言，快乐就是俗世极度的生活享受：

9、快乐王子恳求小燕子做他的信使。他让小燕子取下他剑柄上的红宝石，送给了一位躺在病床上因无钱医治快要死去的孩子，使他恢复了健康;他让小燕子摘去他的一颗蓝宝石眼珠，送给了一位饥寒交加的年轻作家，使他恢复了自信;他让小燕子摘去他的另一颗蓝宝石眼珠，送给了一位卖火柴的小女孩，使她获得了幸福;他让小燕子摘下他身上的黄金叶片，送给了那些穷苦的孩子们。

10、预告一下，群主小树和馆长雷宇最近都在憋大招，会有神迹文陆续发表，咱们一起来猜猜他俩谁先交作业。可以剧透的是，一篇关于听力心得，一篇关于流利说使用心得。

11、大头爸爸想要告诉孩子的话：这个快乐王子真是非常的善良，而我们的燕子呢，也非常的无私，他们俩无私奉献的精神很感人，对不对？所以小朋友们，我们也要向快乐王子和燕子学习，真诚、善良，有爱心，将我们的爱传递给生活中的每个人。

12、读安徒生的童话，是一种莫大的精神享受。他对当时社会生活的描述，他所塑造的一个个多姿多彩的童话形象，都会深深震撼着我们的心灵。

13、我最爱的一篇要数《夜莺与玫瑰》。青年学生想追求爱情，送给女孩最艳丽的、夜莺之血凝成的玫瑰，而女孩却说：人人都知道珠宝比花更值钱。”于是这一朵玫瑰落入阴沟里，一辆马车从它身上碾了过去”。王尔德的美不建立于空泛。歌颂爱情的夜莺为染红玫瑰不停的歌唱一夜，真心却付与泥土。王尔德笔下的美建立在恶之上，建立于现实的毒蔓上。所以一不留神，便会被这美的獠牙所伤。

14、阅读是人生最大的快乐之一书在手，乐以忘忧！阅读不仅在于培养学生的学习兴趣、增强语言能力、拓宽知识视野、提升写作能力，还能培养其丰富的想象力和独立思考的能力，更能帮助其扩展人生经验，树立远大的理想！近日，追梦班的孩子们在阅读课上与老师，课后与家长一起共读了《王尔德童话》。

15、其中使我感触最深的一篇童话是《快乐王子》。这篇童话讲述了这样一个故事：从前在城市上空耸立着快乐王子——一座雄伟漂亮的雕像，一只可爱的小燕子成了他的好朋友，帮助快乐王子把他身上的珍宝都送给了穷苦的人们。因为帮助别人，小燕子没有迁徒，在寒冷的冬天死了，快乐王子也变得破旧不堪，不再像以前那么漂亮，而被放在熔炉里化掉，但他的那颗铅心却永远也不会熔解。最后，上帝让天使把小燕子和快乐王子的铅心带回了天堂，让这对好朋友幸福地生活。

16、因此燕子取下了王子的一只眼睛，朝学生住的阁楼飞去了。由于屋顶上有一个洞，燕子很容易进去。就这样燕子穿过洞来到屋里。

17、这个故事的扉页上写了一句话：“朋友的忠诚是用来回报的，而不是用来消费的。”我觉得他并不能深刻理解这句话的意义。

18、《王尔德童话》，其实可以读很深。

19、燕子将足赤的黄金叶子一片一片地啄了下来，直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些纯金叶片一一送给了穷人，孩子们的脸上泛起了红晕，他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。

20、语文阅读是课堂教学的重要组成部分，对培养学生的文学素养，提高表达能力和写作能力发挥着重要的作用。在素质教育的背景下，课堂教学更加注重学生的主体地位，同时也不能忽略了老师的主导作用，在语文阅读教学中通过师生共读，从而使课堂更精彩。星期一下午，老师和学生们齐聚课堂共读《王尔德童话》。

三、王尔德童话快乐王子读后感50字

1、他飞了整整一天，夜晚时才来到这座城市。

2、最后虽然他写得比较简单，但基本概括了他和我交流时候的想法。可能他还太小，又有点偷懒，所以写得其实没有他说的精彩。可，无论如何，也是一种进步吧。

3、所以，他宁肯变得又灰又难看，也要把雕像上的宝石和金箔全部送给受苦受难的穷人，就如美丽的夜莺，为了帮助恋爱中的大学生找到一朵红玫瑰，不惜放弃自己宝贵的生命，让玫瑰树上刺刺穿自己的心；就如小国王，他宁肯穿上牧羊时穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命为代价而制成的漂亮的衣服。

4、我读的是《王尔德童话》英文原版，单词简单易懂。发现王尔德在对话上很喜欢用cry这个词，就像《忠实的朋友》这篇中，几乎每句话都是cried。

5、读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我精心整理的《王尔德童话》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《王尔德童话》读后感1王尔德的童话，营造着唯美和悲伤的气氛，就如“快乐王子”我看了这篇文章之后，落泪如雨，他的心虽然是铅做的，几乎没有任何感情，但是看见有那么多悲伤，痛苦的事情，还是忍不住想流泪。

6、也可在当当网界面搜索“晏凌羊”

7、中国动画经典故事《葫芦兄弟之七子连心》|做勇敢善良的好孩子

8、就拿最著名的一篇《快乐王子》来说。我当年中学时代初读，这个故事就深深烙在脑海里。如今为了陪着儿子和他探讨，又重读了一遍，我发现了行文中好多处的对比和隐喻(metaphor)，这是我年少时阅读，压根没有注意过的部分。

9、《丑小鸭》讲的是从前有一只母鸭下了蛋，刚好一个鹅蛋也落到了那只母鸭的巢里，于是就被母鸭孵了出来，可因为他长的很丑，大家都嘲笑他，他自己也非常自卑，于是独自离开了这个地方。他一路上遇到了好多事，虽然没有让他受到太大的伤害，但是还是使他越来越自卑了，直到有一天，他遇到了一群天鹅，他本来想靠近他们，因为他们太美丽了，而自己太丑了，可是天鹅看到了他，他们说：“你是谁啊？为什么长的那么漂亮！”丑小鸭听了一愣，他看了一下水中的自己，接着，他看到了一只长的十分漂亮的天鹅，他才知道了自己是一只天鹅。

10、经典绘本故事《小象艾拉之去上学》上集|培养孩子的适应能力

11、其实，这就是王尔德的童话对于中国孩子来说最难读懂的部分——宗教文化的映射。王尔德的每篇故事里几乎都提到了“上帝”这个角色，虽然我儿子还是懂一点基督教文化，知道上帝、耶稣，但他并没有读过圣经故事，也不知道基督教的教义。

12、“我们现在有面包了！”孩子们喊叫着。

13、这本《王尔德童话》一共7个故事，我决定让伊森选择其中三篇写阅读笔记。我指定他必须写一篇《快乐王子》的笔记(因为它实在太著名)，其余两篇可以任意挑选。伊森后来选了《巨人的花园》与《忠实的朋友》。

14、团|历时2年，故宫院长为孩子创作中华历史绘本，3折不到超划算！

15、可怜的小女孩！她实在没有力气了，只好在墙角坐了下来。她擦着了一根火柴，用它暖和暖和自己冻僵了的小手。正在这时火柴灭了，她抬起头来。一个保安站在她面前，恶狠狠地骂到：“这年头还拿个火柴坐路边，自己趁早滚开，滚远点！”小女孩很委屈地哭了，她多伤心啊！但她无能为力，只好趴在地上，吃力地，缓慢地，一步一步地向前爬着……泪水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不，她看得清，她看见唯一疼她的奶奶正向她走过来，奶奶是这样和蔼，这样美丽。“奶奶！奶奶！”小女孩叫起来，“您再也不要离开我了，我求您了！”小女孩把眼睛睁得大大的，她希望奶奶能抱起她，搂在怀里。然而奶奶消失了，小女孩也倒下了。

16、区别与格林童话大团圆的结局，安徒生擅长悲剧童话，王尔德似乎更擅长在美的童话里加入感伤和悲哀的元素。正如他本人说：“悲哀是人所能表现出的最高贵的感情，同时也是一切伟大艺术的典型和试金石。悲哀以及悲哀教会人的一切，就是我的新世界。”

17、爱自己才是一生浪漫的开始。

18、与同学分享，价值加倍。还是新年开始，妈妈为了让我的知识面更宽、更广。给我买了一套四本《少年百科全书》，我拿到手急忙翻看，呀，太让我意外了，我想知道的知识全有，内容详细又具体，图画新奇有创意。就是一个图文并茂。我爱不释手。该上学了，我都拿带上，拿到学校。妈妈说：“一本就够看上几个星期，那一本吧。贪多嚼不烂。”我说：“不是，妈妈，我也让同学先睹为快。让书睡大觉，浪费。”妈妈一听十分支持。我把书拿到学校，同学们争相传阅，谁有时间，谁看。我一看同学们喜欢这套书，我的心理乐滋滋的。我想，同学们争着看我带来的书，书有价值，我也是有价值的！因为我能给同学带来快乐！我的价值加倍。

19、“再见了，亲爱的王子！”他喃喃地说，“你愿重让我亲吻你的手吗？”

20、读了这个故事后，我觉得快乐王子不仅仅外表美，他那颗善良的.金子般的心灵比他的外表更美丽。《王尔德童话》读后感5假期我读了《王尔德童话》。这是一本很好看的童话书，而且有些故事很感人。

四、王尔德童话快乐王子读后感作文

1、“冬天到了，”燕子回答说，

2、这本中我最喜欢《巨人的花园》这一篇，它主要讲了：巨人拥有一座非常美丽的花园，但自私的他却不准任何人进入，即使是天真无邪的小孩子也一样。失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美丽，鸟儿不再歌唱，花儿不再绽放，春天不再光临。冰雪封冻了整座花园。有天，由于孩童的再度来到，春天又重现花园，触动了巨人的心，也让巨人不再自私。

3、初审：吴伟娣终审：张林

4、出版社：中国少年儿童出版社

5、快乐王子是一尊美丽的雕像。他活着时只知宫廷生活的欢娱，死后成为雕像，高高耸立在城市上空，反而看见了世间的丑恶和穷苦。他决心尽自己的所能，去帮助那些穷苦的人。快乐王子的眼泪感动了一只准备飞到温暖地方去过冬的小燕子，他成为王子帮助他人的忠实信使。他们为了帮助别人，最后都献出了生命，但是他们将善良和美丽留给了人间。

6、大头爸爸会挑选精彩的留言回答，与小朋友们进行互动呦！

7、等秋天一到，燕子们就飞走了。

8、快乐王子生前住在无愁宫中，过着无忧无虑、快快乐乐的生活，所以，热门都叫他快乐王子。

9、“的确比要饭的强不了多少，”市参议员们附和着说。

10、“唉！我现在没有红宝石了。”王子说，

11、“我真高兴你终于要飞往埃及去了，小燕子，”王子说，“你在这儿呆得太长了。不过你得亲我的嘴唇，因为我爱你。”

12、经典绘本《小象艾拉之去上学》下集|培养孩子友善真诚的好品质

13、《灰姑娘》让我明白了做人要能勇敢地面对困境，在挫折面前不退缩，不轻易向生活低头。只要你对生活充满信心，真诚地对待身边的每一个人，那么，幸福一定会降临到你的身上。

14、夜莺为了帮助男孩求得与心仪的女孩跳舞的机会，将胸口插进尖刺，用整夜的歌声和滚烫的鲜血孕育出一朵红玫瑰，献出了自己的生命。传统的套路是，用鲜血浇灌的爱之花感动了女孩，男孩女孩幸福地在一起。然而，王尔德的结局却是，女孩对玫瑰和男孩嗤之以鼻，只道：“人人都知道珠宝比花草更要珍贵”，红玫瑰被丢弃，被滚滚车轮碾碎。

15、在旅途中，他遇到了银魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、时间、巨人等。优素福帮忙了他们，最后优素福也在大家的帮忙下，一齐打败了残暴的国王，重新过上了幸福的生活。

16、圆满的结局让人向往，但悲剧的撕裂更撞击人心。“我们都在阴沟，但仍有人仰望星空”，王尔德将他眼中的星暗埋于童话的缝隙中，只要我们还能为之感到疼痛，便都是追星星的人。读王尔德童话有感4书籍是人类进步的阶梯，伟大的作家高尔基曾经说过这一句话书，带我们遨游知识的海洋，书好比一把钥匙为我们开展进步的大门……

17、之所以是为无产阶级呼吁和对人生的控诉是因：这里面有富人和穷人的对比，富人们过得非常的快活。而穷人呢，过得非常痛苦，穷人一般都瘦弱不堪，而快乐王子拿自己身上的珠宝金子去帮助了他们。他自己呢，全身值钱的东西都被燕子送完之后呢，有钱人就说他比乞丐强不到哪里去，还禁止死鸟在这里，然后就把他的雕像融化了，他们互相吵着立自己雕像，这体现出了他们的自私，和贪婪。如果没有价值那么快乐王子就不应该存在了。

18、《王尔德童话》这本书很好，令我印象最深的故事有两个，分别是《快乐王子》和《自私的巨人》。

19、女性觉醒|“婚外性又不是婚外情……”“我呸！”

20、读完《王尔德童话》这本名著后，觉得这本书上有一些深奥的地方读不明白，还有些词不理解，但可以从每一个故事背后，知道作者当时的心情。

五、王尔德童话快乐王子读后感100字

1、“亲爱的王子，”燕子说，“我不能这样做，”说完就哭了起来。

2、即使有宗教慈善事业可以暂时解决贫苦儿童的吃饭、穿衣和教育问题，但还有更多的儿童依旧住在贫民窟乃至连拥有象桥洞一样的栖身之所也成为一种奢望。

3、——油炸水龙头(分冷热两种)电话里的童话读后感

4、“你为我讲了好多稀奇的事情，可是更稀奇的还要算那些男男女女们所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议的了。小燕子，你就到我城市的上空去飞一圈吧，告诉我你在上面都看见了些什么。”

5、“所剩的只有我的双眼。它们由稀有的蓝宝石做成，是一干多年前从印度出产的。取出一颗给他送去。他会将它卖给珠宝商，好买回食物和木柴，完成他写的剧本。”

6、“我愿意陪你再过一夜，”燕子说，他的确有颗善良的心。

7、非常感谢卢苗的精心准备，使我对王尔德有了更深地认识，对未来的课程准备也有了更多的启发。”

8、我相信，只要经过我们的努力，祖国一定会像“巨龙”一样飞起来！童话故事读后感15“就这样，王子和辛德瑞拉幸福的生活在一起了。”合上手中的童话书，我心中有一丝欣慰感，我从小喜欢看童话长大了依然如此，朋友都打趣我说：“真像个小孩子，这么大了还童心未泯？”我反驳道：“你懂什么，喜欢童话的人是有灵性的。”然后回到结局永远是美好、圆满的童话世界里。

9、5岁自主阅读长篇小说，真的不需要是个牛娃

10、我的体会：“课程用格林、安徒生和王尔德三者的对比贯穿始终：

11、在馆外通过本馆网站访问数据库时，请用读者证进行登录。

12、一起做一个爱学习、愿成长的人

13、亲爱的同学们，努力吧！加油吧！奋斗吧！从小时起，从现在起，努力学习，报效祖国，因为“少壮不努力，老大徒伤悲”！《王尔德童话》读后感2《王尔德童话》这本书包含了八个故事分别是《快乐王子》，《不同凡响的火箭炮》，《少年王国》，《忠实的朋友》，《西班牙公主的生日》，《自私的巨人》，《星孩》，《夜莺与玫瑰》，这些故事都让我明白了许多道理。

14、他有一头棕色的卷发，嘴唇红得像石榴，他还有一双睡意朦胧的大眼睛。他正力争为剧院经理写出一个剧本，但是他已经给冻得写不下去了。壁炉里没有柴火，饥饿又弄得他头昏眼花。”

15、“世上还有如此快乐的人真让我高兴，”一位沮丧的汉子凝视着这座非凡的雕像喃喃自语地说着。

16、这本书是英国著名作家奥斯卡·王尔德写的。书里有《快乐王子》，《夜莺与蔷薇》，《自私巨人》，《忠实的朋友》等9个童话，其中我最喜欢《自私的巨人》这个童话。

17、中期童话代表作 《卖火柴的小女孩》 《白雪皇后》 《影子》 《一滴水》 《母亲的故事》 《演木偶戏的人》

18、我写完了后，把我们的共同的笔记拿给了伊森看，他看得津津有味。在那一刻，我觉得很幸福——我们像两个“笔友”，用文字倾心交流。

19、沪上主流媒体编辑、记者

20、我印象最深的是《皇帝的新装》这个童话故事。这个故事讲了两个商人假装在做新衣服，还说这种衣服只有聪明的人才能看见。他们真会骗人，国王和大臣都被骗了。通过这个故事我明白了什么事情都要看清事实，不要乱听别人的话，要自己多思考，多动手。

1、“原来你跟我是闹着玩的，”他吼叫着，“我要去金字塔了，再见吧！”说完他就飞走了。

2、“啊！可我们见过，是在梦里见到的。”孩子们答道。数学教师皱皱眉头并绷起了面孔，因为他不赞成孩子们做梦。

3、“真是难看极了！”市参议员们异口同声地叫道，他们平时总跟市长一个腔调。说完大家纷纷走上前去细看个明白。

4、WhenIwasyoung,Iusedtothinkthatmoneywasthemostimportantthinginlife,nowthatIamold,Iknowitis.

5、通过王尔德的救赎和东方情节以及与悉达多王子的视频，使得本文的精神得以升华。

6、这本书中我最喜欢的是《快乐王子》这篇童话。快乐王子生前过着无忧无愁的生活，死后被做成一个浑身贴满金片的雕像，明亮的蓝宝石是他的双眼，剑柄上还有一颗大红宝石。当他看到城市中贫困的人们时，他一次次的请求小燕子把自己身上的金片、宝石去送给穷人们。小燕子送完最后一样东西，就快要被冻死了，他用最后一点力气飞到王子脚下，笑着死去了，快乐王子用铅做的心也碎了。一位天使把快乐王子和小燕子带到了天堂，从此快乐王子在天宫放声歌唱，小燕子在天上快乐的飞翔……

7、王尔德童话也赢得了广大读者的青睐，王尔德也因此被誉为“童话王子”。

8、陌不相识的人将为他落泪。怜悯将充溢孤墓，为他哀悼的将是被遗弃者，被遗弃者永远哀楚。

9、《不平凡的火箭》主要讲了，一个骄傲自大的火箭，最终没能展现自己的魅力的故事。告诉我们，不要狂妄自大的做事，要尊重别人，多听取他人的意见。

10、位于巴黎拉雪兹神父公墓内(PereLachaise)

11、“这准是某个极其钦佩我的人送来的。现在我可以完成我的剧本了。”他脸上露出了幸福的笑容。

12、关于《巨人》这一篇，伊森看完后直接提了一个问题：

13、他剩下的力气只够再飞到王子的肩上一回。

14、不要把“切入口”切到作者的时代背景上，这是往后校内语文课老师会教的部分；也不要把“切入口”总是切到批判现实主义上，这是一个10岁以内的孩子无法理解的东西，哪怕他能把这种句式背下来——就把“切入口”切得小一点，巧妙一点，贴合一个人正常的价值判断上，这才是小孩子读得出的道理、读得懂的地方。

15、上个月的书香节，我给伊森买了一本《王尔德童话》。

16、“无私的人最终去到了天堂，这是这个故事讲给我们听的道理。”我最后说道。这就是深奥故事的浅显读法，不必解释过多过深，因为时间未到。

17、《格林童话》出版于1812年，18世纪末至19世纪期间，正是德国文化的鼎盛时期。在浓厚的民族意识熏陶下，民众逐渐对日耳曼民族的历史、神话、传说，乃至乡野故事产生浓厚兴趣。格林兄弟认为德意志民族的统则必须先从语言文化的统一开始。于是，就有了《格林童话》的诞生并影响至今。

18、我同意王尔德的童话至爱至美的观点。在《自私的巨人》里，再冷酷的心也有温暖的一面，当孩子们回到花园时，巨人冷酷的的心融化了。他也得到了天使的爱护。在《快乐王子》里，虽然快乐王子变得很破旧，小燕子也死了，但是在上帝的视角里，死了的燕子和破碎的心是最珍贵的。不过这个结局是悲惨的，我不喜欢。