一、见微知著的拼音

1、如以笔者家乡的4A级景区——南北湖为例，可以从以下几方面制作微课：

2、(第三篇章)鸟瞰南北湖：选取白云阁上拍摄到的四个角度的照片，配上方位词。

3、习作教学不能只停留在表达技巧的指导上，还要关注学生评价能力的梯度发展。教师可以通过“微课”截取部分学生习作片段进行鉴赏、辨析，调动全员参与，促进习作技巧、方法的内化。

4、同时，研究人员在绿色印刷制造产业链、大规模印制电路、千吨级绿色油墨、蓝光激光器和相变存储材料的规模制造、天然气高转化率制乙烯的工业放大等方面取得的进展，也极大促进了相关产业发展。

5、生物学专家聂广军、纳米安全性与纳米药物专家赵宇亮，与分子机器专家丁宝全的合作，成就了一段佳话。

6、期待本书能作为新时代高校建设优秀网络文化的代表成果，承载回顾历史、经验梳理、继承发展文本价值的同时，更好地讲述北航故事、传递北航声音、弘扬北航精神，让我们不忘初心、牢记使命，永远奋斗，成就北航精彩！

7、继《见微知著：梦想，向北航行》《积微成著：征途，一路北航》之后，航小萱工作室的第三部作品集也问世了，名为《着微行著：奋斗，所以北航》。见微知著，我们发现趋势，把握趋势，一叶知秋，感知时代脉搏；积微成著，我们紧跟大势，守正创新，稳扎稳打，汇聚点滴成绩；着微行著，我们顺势而为，于微着手，行以成著，奋斗精彩事业。

8、“红井”是当年d关心群众生活，为人民群众办实事的历史见证，也是我心中难忘的记忆。“红井”教会了我要懂得感恩回报，更教会我“人定胜天”的道理，“红井”精神已然成为了我的工作信条和生活信念，每当面对复杂的情况时，每当碰到棘手的问题时，每当陷入困难的境地时，“红井”精神始终都在告诉我：“我要直面困难，迎难而上！”

9、这样的“微课”，使学生一直处于积极饱满的状态之中，能站在整体的角度上理解创作的内涵，也能在视觉、听觉的冲击之中，欣赏字、句、段、篇的表达特色，可谓一举多得。

10、习近平总书记说过，“学习d史、国史，是我们坚持和发展中国特色社会主义、把d和国家各项事业继续推向前进的必修课。”

11、出处：《韩非子·说林上》:"圣人见微以知萌，见端以知末，故见微知著见象箸而怖，知天下不足也。"

12、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。

13、先展示一张自己为学生缝补衣服的照片，讲述照片背后的故事。

14、纳米专项结题总体验收会现场

15、“DNA纳米机器人”入选2018年度中国科学十大进展。

16、材料研究支撑国家重大工程

17、(词语解释)提出的一种现象或一种事物的特点，能包含具有相同属性的若干事物的特点。即这里的"偏"具有典型性、代表性。

18、2016年2月，纳米卓越中心启动了人才遴选工作。

19、▲经开区挂牌背后的野心

20、(译文)：黄绣球和黄通理事过境迁，已经不在心上。

二、见微知著的拼音怎么读

1、拼音：shī zhī háo lí，miù yǐ qiān lǐ

2、见微知著，母亲的一言一行、一举一动，都渗透着丝丝爱意。

3、着微行著：奋斗，所以北航

4、2013年11月13日，中科院原副院长詹文龙在纳米专项启动会上特别强调，将纳米科技创新能力转化为社会生产力，要不断加强和落实与企业的合作。“产业需要纳米科学！”詹文龙的讲话，让参会的上百位科学家振奋不已。

5、生物医用材料联合研究中心

6、学d史、悟思想、办实事、开新局

7、点1000个在看(赞)

8、回到基础研究中去，聚焦“0到1”的创新，无疑是直面这些问题的不二选择。

9、2018年11月13日，纳米专项以优异的成绩结题。

10、例句：醉汉现在慌了而且吓到六神无主，因此他问声音，＂你怎知道没有鱼！你是想要警告我的上帝吗？＂。未卜先知和见微知著的意思不一样。未卜先知

11、正确的写法是“可见一斑”，具体释义如下：

12、姜凌佳海盐县语文名师，嘉兴市刘晶(小学语文)特级教师工作室第三批学员。曾获得全国第十五届中小学阅读指导课一等奖，嘉兴市教职工技能大赛一等奖，嘉兴市辅导员争章大赛一等奖，嘉兴市“教改之星”等荣誉。多篇论文发表于《教学月刊》、《教学与管理》、《生活教育》等期刊。

13、解答：见微知著不属于蝴蝶效应。理由：见微知著(拼音)jiànwēizhīzhù(解释)微：隐约；厚备武交克冷弦重械著：明显。见到事情的360问答苗头，就能知道它的实质和发展趋势。(出处)《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》：“故圣人见微知著，睹始知终。”(例句)上揆天道，下察民情，酌古准今，～。◎清·郑观应《盛世危言·弭兵》(近义词)原始见终,每下愈况,因小见大,可见一斑,睹始知终,一叶知秋,以微知著,知秋一叶,是班伟独具只眼；(反义词)麻木不仁,以偏赅全,管中窥绍燃他杀本感战果阿客豹；

14、(出自)：清·颐琐《黄绣球》第三回：“黄绣球与黄通理事过境迁，已不在心上。”

15、明确：这是借周围的环境来衬托出夏伯渝坚韧不拔的意志。

16、议论抒情点精神借助一些抒情、议论的句子，对人物的精神品质进行点睛式的概括，提炼了人物精神的品质，也对文章的主旨起到了升华的作用。

17、胸中有丘壑，笔底有波澜，写人的精神先要精神进行定位，用典型事件去显现，在这基础上，我们可以用细节描绘精神，用过对比衬托突出、强调精神，也可以用抒情议论点染精神。

18、在之前的43年的攀登过程中，我遭遇了很多意外的打击，比如说暴风雪，冰崩、雪崩、地震等等，我一直都在坚持。

19、学生自主。既然微课程定位是“学生在线自组织学习”的资源，那么，用与不用以及怎么用，就看学生的实际需要了。因此，用的时间和空间主要在课外。“我要学”是微课程资源运用的常态。

20、纳米技术及应用国家工程研究中心

三、见微知著的读音

1、像这样从学生中来，又回到学生中去的评价模式在“微课”中得到了很好的体现。师生对话的形式也更易于学生接受，当然，对于习作相对困难的学生来说，教师可以在课后进行二次播放，从而加深印象。从“错误”出发，将习作例文的部分重点前置、融合，更好地体现了单元整组的设计理念，也实现了语言的增量。

2、模具CAD国家工程研究中心

3、他们首次利用智能纳米机器人在活体实验动物血管内稳定工作，高效完成定点药物输运。2018年，该成果与人工智能、孤性繁殖等一起入选“世界七大技术进步”。

4、丁宝全团队具有设计构建DNA分子机器的丰富经验，在6年多的研究中，研究人员针对肿瘤血管的生理特点，用DNA“折纸术”策略，设计出DNA纳米机器人。

5、不仁：没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。

6、微课通过画面、声音、文字的组合，动态化、全方位地展现了老舍的语言魅力。一个“吧”字，可以让人感受到老舍如同拉家常一般，向读者诉说着他的猫的喜爱。分解细节、放大亮点，有了这样的一咏三叹的微课推进，不仅让学生的小练笔水到渠成，也为习作时能够模仿、借鉴课文写法提供了支架。

7、童老师秀眉轻挑，便着手进行下一步缝补。细针像俯冲的飞鸟瞅准针脚便疾刺下去，轻巧地拐个弯，又会向上轻巧翻转回来。想不到，常握粉笔的手捏起针来也一样有板有眼。一起一落间，如一只恣意的飞鸟，又如一只翩然飞舞的蝴蝶。

8、(字词解释)赅:兼;包括。

9、“这次做的产品和上次做的不一致，有时候性质特别好，有时候一般。”这引发了唐智勇的思考：“是不是我们走得太快了？在好多基础问题没有完全吃透之前就去做产业化？”

10、从事纳米技术研究的国家工程研究中心，发展了多项纳米科技领域所需的核心技术和共性技术。

11、翻译：大凡圣人看到祸福的，也测量端推类，原始见最终。

12、这是一张陈同学来找童老师背书时，童老师帮忙缝补衣服的照片，仔细观察，说说这张照片里你印象最深刻的地方。

13、对于聂广军研究中的瓶颈，赵宇亮看在眼里。在纳米卓越中心框架下，他“撮合”丁宝全和聂广军开展合作研究，期待来自不同背景的研究人员能够碰撞出火花。

14、出处：朱自清《笑的历史·笑的历史》：“那里我这个人六神无主，失张失智的。”

15、可见一斑，拼音kě jiàn yī bān，比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。

16、尤其是侦察排长杨子荣改扮土匪，单刀赴会，打入威虎山内部，临危不乱，取得了座山雕等的信任，又在“百鸡宴”上配合追剿队全歼匪众，无一漏网。

17、中国科大教授俞书宏便是按照这样的标准成了纳米卓越中心核心团队的一员。

18、有利于开展科研创新的“软环境”是对人才的最大激励。“体制机制创新也是纳米卓越中心快速发展的基础。”赵宇亮强调，“我们在建设过程中做了诸多尝试。”

19、3一叶知秋 (yī yè zhī qiū)

20、文世间之事往往能见微知著。

四、见微知著的拼音和组词

1、见微知著所有身体的小细节都在告诉我什么都是有关联有后果的。

2、赓续共产d人的精神血脉

3、从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。

4、(用法)： 作谓语、定语；形容有预见

5、QS前50高校升学达44%

6、原始见终，一叶知秋，可见一斑，每下愈况，独具只眼，睹始知终，知秋一叶，见微知类见微知著(拼音)(jiànwēizhīzhù)

7、想获赠加盖“航小萱”专属印章

8、“我们把材料真正合成出来之后，用实验验证也行得通，但还不够。”唐智勇解释，“如果能用理论计算研究这种材料为什么行得通，就可以找到更普适的规律，指导将来的设计。”

9、如果有人问我哪个老师最特别，我肯定会毫不犹豫地说：“童老师。”

10、碰撞思维，让学生“赏”之有增

11、明确：用这种方法，使塑造的人物形象造成鲜明对比，留下比较深刻的印象。

12、涌现出一批优秀的知名学者、

13、解释：见微知著，中微:隐约;著:明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。

14、1见微知著(jiàn wēi zhī zhù)

15、以锂电池为例，研究人员突破了高能量密度动力电池关键核心技术，开发了多种动力电池电芯，锂离子电池能量密度达到305Wh/kg，在长安、奇瑞、知豆、北汽等国产品牌电动汽车上得到应用。

16、释义：稍微有一点差错，就会造成很大的错误。

17、(近义词)原始见终、每下愈况、因小见大、可见一斑、睹始知终、一叶知秋、以微知著、知秋一叶、独具只眼、见微知萌

18、麻木不仁(mámùbùrén)

19、本片文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。

20、《着微行著》是航小萱这一年来

五、见微知著 拼音

1、欢迎加入材料科学与工程专业！

2、是全球最大的材料试验基地之一

3、2015年6月，纳米卓越中心建设实施方案论证会在北京召开。该中心依托“变革性纳米产业制造技术聚焦”A类先导专项建设，是会议形成的重要共识之一。一个月后，中科院院长办公会通过了这份方案。

4、挑战杯全国大学生课外学术技能作品竞赛决赛

5、(关键词)习作微课；教学资源；

6、最近，国家纳米科学中心(以下简称国家纳米中心)研究员聂广军收到一张奖状。

7、自2011年来，聂广军一直从事肿瘤微环境研究，希望找到一种用具有凝血功能的物质，通过阻断肿瘤血管“饿死肿瘤”的策略治疗肿瘤。

8、的确，除了国家纳米中心，中科院有很多研究所从事纳米科学与技术研究，也都取得了一些重要突破。但由于研究所各自为战，存在布局分散、交叉重复等碎片化和孤岛现象。

9、获2018年度国家技术发明二等奖，实现了铝合金导线的高导、高强、耐热、抗疲劳，为我国电网建设重大工程提供了亟需的高性能导线材料。

10、(春花秋实)：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

11、(成语)： 未卜先知(拼音)： wèi bǔ xiān zhī(解释)： 卜：占卜，打卦，古人用火灼龟甲，看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。没有占卜便能事先知道。形容有预见。(出处)： 元·无名氏《桃花女》第三折：“卖弄杀《周易》阴阳谁似你，还有个未卜先知意。”

12、在纳米专项实施过程中，科学家相信，基于纳米科学的产业制造技术，一定会成为推动我国相关产业实现跨越式发展的重要力量。

13、中国首批设立硕士点、博士点和博士后流动站

14、“九五”、“十五”、“十一五”和“十二五”规划教材

15、展开全部见微知著(jiànwēizhīzhù困)基本释义微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。出处《范子》：“计然者；葵丘濮上人……少而明；学阴阳；见微知著；其志沈沈；不肯自显；天下莫知。”例句明智的人善于～，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。

16、实现世界首台套AP1000核电大锻件一次热处理成功；成功设计了1000MW超超临界高中压转子热处理工艺；助力上重铸锻公司核电大锻件连续一百件理化性能一次合格。

17、见真章指较量，分个高下，口语还会加个“儿”，见真章儿。

18、院士、讲席教授、特聘教授

19、嫦娥四号、玉兔二号月球车共200多个零部件由交大研制，累计为航天领域供货10000余件。

20、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

1、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。

2、总之，对于基础教育阶段的学生而言，真正的学习应该也必须发生在学校、在教室、在活生生的教师的眼皮子底下、在互帮互助的同学中，而不是在冷冰冰的网络终端上，就像你在电视上、电脑屏幕上无法享受到在电影院才能欣赏到的3D效果、高品质音响、特大高清影像以及独特的“影院感”一样。

3、出处：明·居顶《续传灯录·慧力洞源禅师》：“方知头头皆是道。”(翻译：才知道佛家的道无所不在。)

4、近义词：神气十足、威风凛凛、高视阔步

5、百年征程波澜壮阔百年初心历久弥坚

6、以小见大 (yǐ xiǎo jiàn dà)

7、在d的历史上，书写了多少可歌可泣的诗篇，多少革命先烈为新中国流尽最后一滴血。面对革命先烈，我们有责任、有义务把革命先烈这种用生命践行对d忠诚、对国家忠诚、对人民忠诚的精神，好好继承下来，把他们没有完成的事业继承下来，继续为建设社会主义，实现共产主义而不懈奋斗。

8、强者见微知著，而弱者却视而不见。

9、中国第一个空气动力学专业的主要奠基者之一陆士嘉先生诞辰、“两弹一星”功勋奖章获得者屠守锷院士诞辰、“北京五号”的总指挥兼总设计师文传源先生百岁生日、“疲劳统计学”分支学科创立者高镇同先生捐资助学……在“航小萱”的日程本上，密密麻麻记满着特殊的日子，这是策划，也是“空天报国”的精神密码。

10、用更专业的话说，纳米科学能否突破纳米制备的极限，在尺寸、晶面、缺陷和表/界面结构等实现精准控制，已成为这一领域的最重大挑战。

11、结尾—得出观点(结论)

12、解释：微：微小；著：明显。看到一点苗头；就知道它的实质和发展趋势。

13、见微知著，正是纳米科学技术最令人着迷之处。

14、让教师在课堂上辅差助弱成为实现。教育的公平在课堂。课堂的公平在因学施教。因学施教的关键在辅差助弱。当然，辅助者不是教师一个人在操心奔忙，而是一个团队——老师和暂时领先的同学一道，真诚而有针对地帮助、辅导暂时处于劣势的同学，真正使所有学生同在课堂中、共享好教育。

15、(出处)先秦庄子《庄子·知北游》：“夫子之问也，固不及质，正获之问于监市履希也，每下愈况。”

16、(解释) 从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节

17、用法：动宾式；作谓语；指可以看到事物的一部分。