一、十年树木百年树人

1、十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才.树长得再高，落叶还是要回到树根.树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为.“十年树木，百年树人”出自《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”

2、几经曲折，经鲍叔牙力荐，为齐国上卿(即丞相)，被称为“春秋第一相”，辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主，是故有“管夷吾举于士”。管仲的言论见于《国语·齐语》，另有《管子》一书传世。

3、只有这样，才不辜负父母，老师及社会上帮助过自己成长的好心人！

4、木棉花象征着着红红火火、象征着蓬勃向上和生机勃勃。木棉树形高大，雄壮魁梧，枝干舒展，极有气势，历来被人们视为英雄树。此次捐赠的树木象征着新一代河中人在李攀登校长的引领下积极向上，团结一心，奋勇前行的精神以及坚定的理想信念。

5、博士，教授，湖南大学联招博士生导师，广东省岩土力学与工程学会理事，土木工程国家级特色专业、广东省一流专业负责人。主持国家基金面上项目、广东省自科基金以及特色创新重点项目等重大课题5项，主持省部级教学改革项目6项，发表论文70余篇，申请专利21件，荣获华夏建设科学技术奖、广州市科技进步奖2项；参与佛山地铁、潭州国际会展中心等重大工程咨询200余项。

6、此次捐赠树木活动，寄托了木棉村委对河口中学发展与建设的美好祝愿与殷切期盼。时光易逝，但岁月会让树木参天繁荣，会让美好的品质沉淀，期待着岁月见证河中人更好的模样！

7、19期会员欧羽龄妈妈分享心得：感恩娜乔的家长公益课堂。听过梅子老师、许老师、赖老师、郑老师的课。每个老师的讲课风格和侧重点各有不同，但每一位老师都知无不言细细分享和娓娓道来。

8、要善于运用过滤法，严格筛查政治课本中最难理解记忆的或一贯疏忽的知识点，加以重点进攻，力求定点清除。同时，对课本知识的复习要多一点雪中送炭，少一点锦上添花。许多同学对于自己掌握较好的知识往往舍得花时间训练和强化，而对于课本中的薄弱环节常常缺乏激情、照顾不周。同学们务必要统筹兼顾，在稳固优势的前提下，对政治学科中的薄弱环节要多一点雪中送炭，持续加强复习巩固，这会形成考试中有效的增分点！

9、在班主任岗位上辛勤耕耘、默默奉献12载。作为班级的指导者，注重班风建设，增强政治思想号召力，以师德高尚、知识渊博、严于律己、善于倾听等树立自身的良好形象，赢得了学生的尊敬和信赖，逐步将班级建设成为一个班风正、学风浓、团结和睦的集体，所带班级多次被评为校级“优良班风奖”、“优良班风标兵”和“红旗团支部”。本人也获得师德师风先进个人、优秀共产d员称号；两度获得院级、校级优秀班主任；两度获得“课堂教学十佳教师”。

10、管仲学派认为，精气是构成万物的最小颗粒，又是构成无限宇宙的实体，说明了世界的物质性。

11、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”立德树人，育人为先，为使家长朋友们能在娜乔平台带领孩子走的更好、更稳、更远，也通过家长的言传身教、身体力行来指导孩子。娜乔致力打造全国首创的独一无二的家长学校。关于影视、平面、平衡家校关系，平衡学习与工作的关系……各类公益课程轮翻开课，为家长朋友们提供答疑解惑的平台！

12、提高复习效能，增强备考能力

13、好了，就谈这些，这是我对十年树木，百年树人的理解！谢谢师友们的关注，点赞，评论！(祈祷)(祈祷)(玫瑰)(玫瑰)！

14、19期会员李妙然妈妈分享心得：今天听张校的分享，使我受益良多，对这个行业有了初步的了解，对孩子未来的发展多些准备，使孩子未来有更多的选择。感恩张校！感恩各位老师！

15、主要是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。

16、出处：管仲《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”

17、至于书面表达，平时强化词汇、语法知识的运用，背诵一定篇目的经典范文，并在此基础上多读、多写，养成良好的写作习惯。在训练时，要练习各种文体的审题、提炼要点、语篇表达。进行相关内容的背诵和实战演练。结合近几年高考英语书面表达评卷的要求，基础较好的同学写作时应该大胆使用复合句、非谓语动词等较复杂的结构，以求得分上档次。基础一般的学生一定要求稳写好简单句。另外，在写作中严格要求英文书法练习，字体尽量美观，考试中做到考卷中不涂不改，卷面整洁。

18、为了梦想疯狂这一次又怎样

19、同学们，“人”字一撇一捺，生而为人，我们既需要一捺的坚强支撑，更需要一撇的伸展引领。梦想在前、使命在肩，高三的每一天不只有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。只有勇于面对和扛过眼前的苟且，才能追寻和享受拥有诗意和远方的未来。我前面谈的主要是眼前的苟且，下面适当说一说诗和远方。

20、十年树木，百年树人。9月10日上午，学校领导与教职工代表共同种下了一棵希望之树，寓意全校广大教师时刻不忘立德树人初心，牢记为d育人、为国育才使命，以实际行动攻坚克难，促高建再上新台阶，努力为社会培养更多一流工程师和企业家。

二、十年树木百年树人告诉我们什么道理

1、十年树木，百年树人。树人讲堂是红星中学高三晨会的特色栏目。在高三工作领导小组的指导下，每一期的树人讲堂都会邀请一位高三年级部的d员示范岗、优秀班主任或任课老师等利用晨会时间，为高三学子复习备考答疑解惑，指点迷津。我们希望通过晨会树人讲堂使全体高三师生凝心聚力，促使高三备考效率与效果最大化。

2、年轻的心里面是坚定的信念

3、夯实基础，突破难点

4、在这里，我有一个请求，那就是再唱一遍“胜利的歌”的时候，所有大红星的高三学子一起唱，我们所有的老师一起听！(你们同意吗？)

5、意思是说，我们的祖先栽种树木，他们的后代就可以有树木来乘凉了。生长了十年的树是树木，生长了百年的树是树人。

6、|行|规|矩|鸟|兽|

7、《管子》没有否定鬼神，但它认为鬼神也是由精气生成的。说精气“流于天地之间﹐谓之鬼神”。把鬼神视为普通一物，否认它是超自然的存在，反映出唯物主义的泛神论思想。

8、呈现教育亮点展示师生风采

9、潜心耕耘《大学英语》教学二十余载，热爱学生，积极进行教学改革，把佛山文化元素融入课堂，带领学生用英语讲好佛山故事。疫情期间，灵活运用多平台开展大学英语教学，受到学生一致好评。曾获“卓越教学成就奖”、“课堂教学十佳教师”，课堂教学质量评估“优秀奖”9次，“优秀”等级12次，发表教研论文15篇，主持省市级课题5项，近年来多次在美国、菲律宾、广州举办的国际研讨会作专题发言。

10、《四库全书》将其列入子部法家类。书篇幅宏伟，内容复杂，思想丰富，是研究中国古代特别是先秦学术文化思想的重要典籍。

11、主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。

12、另一方面又可以从人们对木的利用去理解。《劝学》里有句话大家都熟悉：“木直中绳，輮以为轮，其曲中规。”就是说木材很直，符合墨线的标准，但是在加工之后，木材又可以做成车轮，而且它的弯曲程度符合圆的标准。正是这种特性，使得木在人们的生活中占有重要地位，做家具、做工具、盖房屋……无论是农耕还是建筑，都离不开木。所以《尚书大传》说“金木者，百姓之兴作也”。这是木的实用价值。

13、十年树木百年树人的意思是小树需要十360问答年来成长，人需要百年来成长。要使小树成为木料她大太普美需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。出自《管子·建效战过林权修第三》。

14、同学们，今天是11月7日，距离高考正好七个月。这个特别的日子正好提醒各位：管他三七拼着小命搞复习！

15、感谢娜乔家长课堂，让我们在优秀的路上越走越自信！优秀的家长一定能带出优秀的孩子！加油！

16、十年树木百年树人是谁的名言

17、比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

18、管仲(约前723或前716—前645)，姬姓，管氏，名夷吾，谥曰“敬仲”，汉族，中国春秋时期齐国颍上(今安徽颍上)人，史称管子。

19、草：野火烧不尽，春风吹又生

20、与鲍叔牙合伙经商后从军，至齐国，几经曲折，经鲍叔牙力荐，为齐国上卿(即丞相)，被称为“春秋第一相”，辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主，是故有“管夷吾举于士”。管仲的言论见于《国语·齐语》，另有《管子》一书传世。

三、十年树木百年树人什么意思

1、木是扎根土壤、勃勃向上，是枝繁叶茂、努力生长，是枝干挺直、参天耸立，是双木成林、万木争荣。人亦当如此。(中央纪委监察部网站施希茜)

2、抓紧老师最重要的是把老师的讲课仔仔细细听到位。政治学科考点知识的巩固深化、知识体系的建构完善、理论原理的巧学善用、审题解题的方法技巧、疑难杂症的释疑解惑、考试之前的有效准备以及考试之后的反思总结，等等，都融汇在老师的课堂教学过程中。“师者，所以传道受业解惑也”。传道在心房、授业在课堂、解惑在身旁。其中，课堂教学是老师“传道、受业、解惑”这三大功能融为一体的主战场，只有紧抓课堂，才能越学越强；抓不住课堂，终究是瞎忙！

3、主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。

4、因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。出自《管子·权修第三》。

5、“教学水平得到同事、系部领导、学院、学校的肯定，获得“优秀教师”称号，深感荣幸和欢欣鼓舞！将继续探索新的教学方法，创设英语学习环境，让学生真正成为英语学习的主人，提高英语综合应用能力。”

6、画满人间，英才济济笑欢颜。

7、人生就是不断成长的过程，我们能借鉴老师前辈们的经验，得到老师们手把手地教我们怎么做，真的是非常幸福的。

8、2023届高三树人讲堂

9、同学们，高考，就是猛搞；高就是闯关，要想搞出成效、闯关成功，必须讲究策略、抓住关键。下面我主要就政治学科如何“提高复习效能，增强备考能力”给文科班的同学们提几点建议，请理科班的同学们也耐心地听一听，会有启发的。

10、《管子》在唯物主义的方向上朴素地解决了物质和精神的关系，认为，有意识的人，是由精气生成的。他说“凡人之生也，天出其精，地出其形，合此以为人，和乃生，不和不生”，“气道乃生，生乃思，思乃知，知乃止矣”。这是把物质摆在第一位。

11、在娜乔，家长学校公益课堂一直为大家开放，张校长的座谈日更是加大沟通的桥梁！通过家长们听课后的真实感受与心得分享，为大家展现出不同风格的精彩课堂内容。不论是新会员还是老会员，只要家长有疑问或者迷茫，欢迎报名、走进我们的公益课，一起交流学习，陪伴孩子共同成长！十年树木，百年树人！娜乔首创全国家长学校，并执着的坚持——打造全国独一无二的家长成长学校！

12、《管子·权修第三》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。”

13、(参考答案):B(本题答案与知识点解两植机的雨析):“十年树木,百年树人”体由本文现了教师劳动的长期性特点。

14、百年树人。一个人，从幼年开始， 在家里要经过父母的精心呵护，看管。从开始学说话到学习走路，再到学校老师，以及社会上的好心人，不知他们付出了多少艰辛的劳动！用百年的时间培养打造一个对国家有用的人才一点也不过。

15、朱亚敏，高三英语备课组组长，316班班主任，315和316班英语教师；曾获中学生英语能力竞赛“全国优秀指导教师”；全国创新英语大赛“特级辅导教师”；市“巾帼建功标兵”；安徽省教育考试院命题库成员；所带班级曾先后荣获“市先进班级体”、“市五四团支部”、“安徽省五四团支部”。

16、白话文：(做)一年的打算，没有什么比得上种植庄稼；(做)十年的打算，没有什么比得上栽植树木；(做)一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。一经培植收获一倍的，是庄稼；一经培植收获十倍的，是树木；一经培植收获百倍的(青出于蓝而胜于蓝)，是人才。

17、同学们，宜将剩勇追穷寇，时间宝贵怕不够；不可沽名学霸王，自欺欺人输光光；天若有情天亦老，备战高考要趁早；人间正道是沧桑，胸有成竹不慌张。

18、比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。

19、经鲍叔牙力荐，为齐国上卿(即丞相)，被称为“春秋第一相”，辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主，是故有“管夷吾举于士”。管仲的言论见于《国语·齐语》，另有《管子》一书传世。

20、春秋时期齐国著名的政治家、军事家。周穆王后代,少时丧父，老母在堂，生活贫苦，早承家担，维持生计，与鲍叔牙合伙经商后从军，至齐国，几经曲折。

四、十年树木百年树人反映了教师劳动的

1、佛科院一批优秀教师获佛山市表彰

2、18期会员刘凯泽妈妈分享心得：昨天听完张团的课程，深有感触。现在广州疫情当下，张团说的要勇于积极投单，冲出重围。现在在小红书开始盛行，要坚持在小红书发小孩子的日常，搞好宣传。要检视自己小孩的不足并多方面的培养小孩，让其有所特长，可以更好的完成各种工作任务。

3、《管子·权修》是春秋时期军事家管仲创作的一篇散文。管子一书是稷下道家推尊管仲之作的集结，即以此为稷下之学的管子学派。《汉书·艺文志》将其列入子部道家类，《隋书·经籍志》列入法家类。

4、〖解释〗树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

5、十年树木，百年树人。这句话我是这样理解的。树，在这里是作动词用的，是栽培，培养的意思。树木，就是栽培树。树人，就是培养人。

6、每一堂课都有收获，或有共鸣，或有感触，有许多鼓励与手把手的指导......一清二白的小白，有幸透过娜乔开始懵懂窥探一片毫不了解的领域，一步一步学习。充分相信有娜乔的保驾护航，我们可以规避很多风险，放心迈步前行。

7、本次活动，木棉村委向河口中学共捐赠海南黄花梨、南国红豆、木棉树、桂花树等合计58棵，花基苗圃67㎡，捐赠值共5万元；植树现场，参加人员扶苗、铲土、填坑，配合默契，热情高涨，种下了生机勃勃的“教育之树”，一片象征着携手同心、教学育人的画面呈现眼前。

8、以四有教师为标准集中展示全区教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续实施“奋进之笔”的进展成效，展示广大教师和教育工作者乐教善教、甘守讲台，为d育人、为国育才，为全面建成小康社会、建设教育强国努力奋斗的精神面貌。以优秀教师的影响力，带动青山教师的共同发展，展现青山教育人不忘立德树人初心、牢记为d育人、为国育才使命、砥砺前行的风采。

9、“十年树木”中的“树木”是动宾结构，是栽培树木的意思，

10、从教16年，热爱学生，为人师表，坚持教学一线。2018年国家留学基金委公派访学回国后，积极开展“立德树人”为核心，教育现代化信息技术和PBL教学等系列教改。主持教育部高教司产学协同育人、省级和校级教改8项，发表教研论文20多篇。主持教学成果一等奖和二等奖；获省在线开放课程优秀案例二等奖、教育科技战“疫”优秀创新应用案例奖。多次获教学质量评估“教学优秀”和“教学质量奖”。担任8年班主任，获“优秀班主任”称号。获得“课堂教学十佳教师”、“三育人优秀奖”、“优秀d员”、广东省农业科技三下乡“优秀指导老师”、“优秀辅导员”等称号。为佛山市预入库农业科技特派员，积极投身脱贫攻坚一线工作。

11、同学们，课本是你们复习备考最可靠的“参考资料”。进入高我们发现有不少同学勤于考试刷题、疏于温习课本；常常是试题一本又一本，唯独课本无踪影。不抓牢政治课本，知识原理搞不准，导致脑袋不清醒、答题错误率高的很。

12、“正是园林这群好孩子优异的表现铸就了一个优秀的集体，本人才有机会获得优秀班主任荣誉。感谢班级全体同学！感谢院领导、辅导员对班主任工作的支持！多一分耕耘，多一份关爱。与班级一同分享阳光，分担风雨。守望成长，静待花开。”

13、专业童模市场——家长成长平台娜乔的明天没有最好，只有更好！让孩子的艺术梦想从这里起飞

14、“教师是火种，企盼点燃学生的智慧心灵；教师是蜡烛，总希望照亮学生前进的步伐；教师是阶梯，承载着学生向上攀登的力量；作为人民教师，我们始终不忘初心、牢记使命，坚持以学生为中心，师生共创学校美好的明天。”

15、同学们，没有过不去的坎儿，只有偷不完的懒。只有理想目标坚定，复习才能充满后劲；只有策略方法得当，成绩才能蒸蒸日上；只有善于反思总结，才能不断提升超越！

16、班级有一个文文静静的女孩，见到老师时总是一脸羞涩的笑。母亲节的前一天，吴老师给孩子们布置了一项作业，为自己的妈妈做一件事或做一份贺卡，同时，和妈妈说几句最想对妈妈说的话。课后，女孩低着头来到她办公室，难为情地说：“老师，母亲节我能不能给爸爸做贺卡？”吴老师很疑惑地问她为什么？孩子只是低着头，看到孩子如此难为情，吴老师摸摸她的头说：“可以，如果妈妈不在，可以给爸爸做贺卡。”孩子高兴地说：“谢谢吴老师”，便转身跑出办公室。

17、浓情九月，桃李芬芳，让我们一同祝福他们，也向优秀者看齐，成就更好的自己。

18、“考试”是“考”和“试”的有机结合。“考”的是能力，“试”的是状态。最理想的考试就是在考试过程中以最好的状态把自己的学习能力充分展现出来。“高考”就要追求和实现这样的理想效果。

19、近五年主持完成省课题3项，获省农业技术推广三等奖各1项，指导学生获国家级大创项目3项。自2017年起连续3年评为院优秀班主任，2019年评为校优秀班主任。2017年获学校教学质量奖，2019年获学校教学优秀奖。所带园林132班学生考上研究生5人，其中考入国内外一流大学3人，实现了园林办学史上里程碑式跨越。所带17风景园林荣获校2018年优秀班风标兵奖、2019年优秀班风奖和五四红旗团支部荣誉。

20、对于孩子来说，家长永远是她坚实的后盾，可这个孩子缺失了她最需要的母爱，缺失了家长的陪伴。吴老师一番真诚的谈话之后，孩子终于露出了笑脸。吴老师告诉她，如果在学习或生活上遇到困难一定告诉老师。之后，吴老师和孩子的爸爸进行了交流和沟通，他表示今后会在学习上尽全力陪伴孩子、帮助孩子。

五、十年树木百年树人中的树人是什么意思

1、感恩相遇娜乔的每一位良师益友！

2、拿现在这个社会来说，一个人从小学到初中，从初中到大学，从大学步入社会。一个人不知道要经过多少师傅的培养！来到社会以后，再按照孔圣人的仁义礼智信去学做人。讲仁德，讲义气，讲礼数，讲智慧，讲信用。一步一个脚印往前走！在大风大浪里锤炼！，勇敢地溶入到社会大家庭中。做一个对社会有用的栋梁之才！

3、从教以来，吴老师的心灵从来没有受到如此强烈的震撼，总以为感动离她很远，总以为孩子们还没有长大，不谙世事。总以为父爱、母爱给他们撑起了心头的荫凉，他们正享受着童话般的幸福，一次家访的经历，颠覆了她心中许许多多的“总以为”。

4、赖老师的分享课中，有增进亲子关系发展的很贴合落地的方法论。她是在自我实操中一步步总结出来的。她教会家长，保持热爱，坚定初心，点拨家长激励自我和激励他人，为孩子多打开一扇窗。传达教育理念：有礼貌守约定，有边界、尊重；有教养有责任心；有同理心、守规矩守秩序；有担当和有毅力。)

5、高考中该题型题材丰富，体裁多样，内容富有时代气息，语言原汁原味，以考察深层次理解为主。如主旨大意；猜测词义或句意；判断推理；理解作者的写作意图和基本态度；文章题目等。

6、“能够获得先进教育工作者的殊荣，我只能真诚地感谢校、院领导的认可与肯定，真诚地感谢全系老师无私地奉献与支持。我对先进教育工作者的理解是:不仅要做好自己，更重要的是做好一个团队。做为一名最基层的教育管理工作者，尽管在工作中经历了焦虑、苦闷和无力感，但更多的时候，领导与同事的鼓励化生出更多的勇气与力量、理解与包容，让整个集体在互相扶持、相互打气中团结奋进，而此时，我只能用心向所有的领导和老师们说：谢谢你们！”

7、管仲，姬姓，管氏，名夷吾，字仲，谥敬，被称为管子、管夷吾、管敬仲，华夏族，颍上人，周穆王的后代。是中国古代著名的军事家、政治家、经济学家、改革家。

8、|茶|酒|诗|当|担|

9、HELLOAUTUMN

10、读音：shíniánshùmù，bǎiniánshùrén

11、十年树木百年树人的意思是：小树需要十年来成长，人需要百年来成长。要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才老厚束则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。语出《管子·权修第三》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计总督或，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。”

12、“作为学校教育工作基层单位的管理者，既要有饱满的工作热情，还要不断提升自己的学识、修养、内涵和人格魅力，去感染和熏陶学生，营造良好的班级风气和学习氛围，为学生的成长奠定一定的基础。在学习与生活的互动中，师生共同成长，感谢16电子1班的每一位同学。”