一、端午节作文精彩开头和结尾

1、下面对文章的理解分析，不正确的两项是( )( )(4分)

2、啊！秋天真美好，我喜欢这欣欣向荣的秋天，这绚丽多彩的秋天，这硕果累累的秋天！

3、蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

4、我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹，认为简单的包粽子根本难不住天才的我，我一定会不学自通。谁知，当我真正去包时，才明白能把粽子包得漂亮而结实非常不容易。

5、不同地方端午节的习俗也就不一样。端午节是一个神圣的节日，也是一个伟大的节日。所有地方的端午节的目的都是为了纪念屈原。

6、试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。(《试试看》)

7、描写蜻蜓、蜜蜂、蚕、昆虫、猫、天鹅、孔雀及水族

8、这怎能不是一个令人难忘的浓情端午节呢?有香甜的粽子，有浓浓的亲情，我怎么不喜欢它呢?

9、宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

10、端午节，每年的农历五月初五本名端五节，又叫端阳节、重五节、重午节、天中节、天长节。端是"开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，五月初五就叫做端午。从史籍上看端午”二字最早见于晋代周处《风土记》：“仲夏端午，烹鹜角黍”。到了唐代，因唐玄宗八月五日生，宋景为了讨好皇帝，避"五”字的讳，将“端五”正式改为“端午”

11、美丽的秋姑娘提着一篮子芬芳迷人的魔法花瓣飞向那美丽的人间，只见她左手一挥，右手一撒，你看！奇迹出现了，一幅美丽的秋景映入人们的眼帘。

12、五月是端阳。插艾叶，戴香囊；吃粽子，撒白糖；龙船下水喜洋洋。这是一首关于端午节的儿歌。每年的农历五月处五端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节、重午节。

13、我们一家人看完龙舟比赛，奶奶包的粽子也煮熟了。我们全家人在一起开开心心地吃粽子。(月亮老师点评：小作者在这里略写了端午节的另一个习俗——吃粽子，在这里突显出家里其乐融融的画面)

14、年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结:

15、折一下，粽叶就成了漏斗形，接着，妈妈往里面放糯米和肉，再合上，粽子就成了三角

16、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”春节是中国的传统节日，万家团圆，共度美好佳节。

17、元宵不仅好吃,也很有意义,寓意一家人团团圆圆、其乐融融。元宵节,是我最喜欢的节日!

18、端午亦称端是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是故称重也称重午。

19、吃着奶奶包的粽子，看着电视里的赛龙舟比赛，我感到非常幸福！这真是一个难忘的端午节。(月亮老师点评：人生世间最幸福的事就是能陪着家人做自己喜欢做的事。小作者陪着家人，享受一家人团聚在一起的时光，这就是幸福呀！结尾总结点题。)

20、地主人见了便靠近过去和他搭话，“师傅，还没吃饭吧，这大热天怪累的，不如到我家去吃点吧。”当然这一句话这位师傅已经听惯了，大多都只是一句客套话，那师傅也就谢绝了，喝了几口冰水，脸上的汗渐渐不见了就又开始了工作，地主人在一旁打起了电话，我也就去看了父母所在田地的情况。

二、端午节,作文结尾

1、端午节末固然是冷冷清清，可我却更愿此时站在江边看稀少的小舟在雾中若隐若现。那些船夫们摇着浆，摇醒了人们对古时的爱国情怀久久不灭的思考；那些本地人垂下眼，将一个个粽子投入汨罗江中，投进了人们对一位爱国诗人永远的崇敬；那些不断扩张的一圈涟漪，荡漾着人们对那时的怀念，清澈的江并未洗净牵挂的心，剔透的天并未冲走大国将亡的痛。他还是把自己的一切还给了江，愿它能载着自己的忠告，传到国君的心里。江上又是雾的朦胧，又是江的伤心。烟雨蒙蒙的江面透着别样的伤感，凄怨，一如屈原的情怀，亘古未变，在江上久久徘徊，令人不忍离去。

2、在漫长的发展演变过程中，汉字字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的文字，金文是铸刻在青铜器上的文字，两者都主要在商周时期使用。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。隶书形成于战国晚期，通行于两汉。魏晋以后有了楷书，南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。

3、这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人遐想。

4、明年元宵节，我一定要做更漂亮灯，让我们的生活红红火火过上一年又一年。

5、问题4：从哪买这些书呢？

6、秋天真是一幅美丽的画卷，它给我们带来了丰收的喜悦，给我们带来了欢声笑语，我爱这绚丽多彩的秋天。

7、妈妈笑着说：“你要仔细观察，多多练习，就能包成一个漂亮的粽子”。我又一次拿起粽叶，认真观察妈妈如何包粽子。只见妈妈不慌不忙地拿起两片粽叶，卷成圆锥形，往里面倒进少许江米，然后放入一颗甜丝丝的蜜枣，再倒入一些江米盖住蜜枣，然后用粽叶包裹形成一个三角形，最后用绳子把粽子紧紧扎住，一个饱满、精致的粽子包好了!在妈妈的帮助下，我又尝试了几次，终于包成一个“合格”的粽子。

8、(点下面书名查找打卡习题)

9、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！

10、描写夏天的好词、好句、好段、范文

11、开头：端午节是中国的传统节日，吃粽子是这个节日里必有的项目。今年的端午节我们过得比较特别，班级里开展了自己动手，包粽子活动。

12、关于端午节的儿歌有：“五月是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”这首儿歌就那么简单，我想你们都应该学会了吧。

13、小学语文低年级15篇口语交际指导(例题+测试)

14、我注视着爸爸骑着一匹黑马翻越冷山而来。坐在马鞍上的他又高大又英武，和山峦一般黝黑粗犷。加煤镇还从来不曾看见过像他那样的人物呢！

15、话音刚落，全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说：“刚才那位青年朋友讲得很对，但是我们这是时空讨论会，所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的，并没有统一标准，愿各位都能发现美。今天就到这儿，散会。”

16、秋，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，一块块成熟的高粱地好似无际飘来的晚霞，一朵朵金黄的秋菊在秋天开得更加灿烂。

17、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。

18、你家孩子一定用得上的知识

19、每年的五月初五是端午节。这一天早早的，大街小巷，家家户户都弥漫着清新的粽叶香。这一天人们要吃粽子，所以不论是商家店铺，还是寻常人家都早早泡好粽叶，备好黏米和馅料准备包粽子。

20、除夕之夜，我匆匆扒了几口饭便在家门口放起爆竹，点火，闪开，捂耳朵，只听一阵急速的嘶嘶声，接着一声“嘭”的声音，烟花在夜幕中画出一道银弧后炸开了，出一束耀眼的花火，旋转，放大，变形，一棵亮丽的圣诞树奇迹般的出现了。一串烟花腾空而起，如花绽放，天空明亮的如同昼夜一般。邻里的孩子们也吸引来了。他们一个个欢天喜地，举着小灯笼，吵吵闹闹，高兴极了。过了一会儿，春节晚会开始了，我就和爸爸妈妈一起观看春节联欢晚会，节目真精彩。

三、端午节作文精彩开头和结尾怎么写

1、每年最期待的节日除了春节就是端午节了。我喜欢端午节，更喜欢家乡的端午节。

2、是啊，萤火虫的歌声被雪婆婆夺去了，可是，它们的灯笼还得永远地挂下去，永远地照下去。只要这些漂亮的小灯笼能在暗夜里浪漫地飞舞，那何尝不是一首存封在成年人心中不灭的诗歌，一首唱响在孩子们心头的动情儿歌呢？

3、我们班的同学发现街头有很多错别字，所以大家想搜集街头的错别字，交流感受，并思考街头出现错别字的原因，最后向有关部门提出改进意见。于是，我们在学校附近的街头展开了一次关于错别字的调查与研究。

4、将全班同学分成三个小组，在学校附近的街头进行实地调查，了解街头易错的错别字及总体情况。

5、登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

6、到了中午的时候，桌子上的粽子已经堆满了，粽子包好了，奶奶把一个个粽子请进锅里用水煮熟。锅里的水发出“吱吱”的声音，像小鸡在唱歌一样，好像为我们庆祝端午节。

7、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)

8、今天是端午节，我们一家人来到电视机前观看赛龙舟。赛龙舟的地点是在内海湾举行的。我们来到电视机前，比赛已经开始了。“加油，加油……”从电视里传来观众的呐喊声和一阵阵催人奋进的鼓舞声在内海湾上此起彼伏地响着。龙舟上的队员们奋力地向前方划去，还有一位队员敲打着鼓，为在划船的队员加油、打气，队员们划出去的水波快速向后退，龙舟像一支飞速的箭一样在内海湾上飞快地行驶。快要到终点了，队员们奋力地向前划去。到达终点，队员们发出一阵阵激烈的欢呼声，脸上都露出了满意的笑容。(月亮老师点评：小作者详细描写了赛龙舟的过程，运用语言描写、动作描写和比喻的修辞手法等把赛龙舟的过程写得具体、生动。)

9、还记得小时候读的音序表吗？音序表字母正确发音

10、我又从蒸笼里拿出了一个尖粽子递给奶奶说：“奶奶您幸苦了!”奶奶接过粽子，笑了，我心里美滋滋的。

11、草棚下，穿堂风每天空空地、寂寞地吹过那条长长的过道……

12、如果有人问：“春天是怎么样的？”有人会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的，哪一个才是你心中的答案呢？于是，我开始寻访春天的答案。(《答案》)

13、美丽的桃树叶在风中翩翩起舞，沙沙作响，像是掌声，像是熊猫爸爸的笑声，又像是孩子们对熊猫爸爸的鼓励与赞美！

14、选取节日当天，早到晚发生的三个小故事，按顺序描写，这样思路就清晰了。

15、可以写任何一个传统节日的风俗或发生的事。例如：

16、哦，这字条难道是黑皮肤女校长写的？真是这样的话，那她和白龙马是什么关系呢？难道她……

17、奥蒂斯笑着弹起他的吉他。“里德莫斯·洛丹”甜蜜、忧伤的滋味像一朵花在我嘴里绽放。奥蒂斯、格洛丽亚、斯蒂威、邓拉普、芬妮小姐、阿曼达、“小不点儿”和我的爸爸开始唱歌。我仔细地聆听，这样我才可以很快学会。

18、梦里，莫里安的小火车飞了起来，飞上了蓝天，飞上了白云，飞到了森林的上空……“咯咯，咯咯”，听——梦里，莫里安笑出声来了！

19、把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。