一、文明礼仪手抄报简单画

1、你拍我拍行为规范要遵守；

2、 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

3、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》

4、心灵美 语言美 行为美 环境美

5、旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。

6、你拍我拍尊敬师长人人夸；

7、先在中间写上文明礼仪几个文字，在它的下边涂上阴影，左上角画一个红色的边框。

8、人人要学法知法守法护法

9、礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

10、礼仪体现细节，文明展现素质。

11、人人有礼貌，个个爱学校

12、你拍九；我拍文明用语不离口；

13、告别陋习，健康文明。

14、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

15、讲究社会公德，爱护公共环境。

16、一句名言说得好，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是呀，如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪，就会不成功;即使是一个强大的国家，如果没有文明礼仪，就会不安宁。作为一名光荣的少先队员，我们务必要讲文明礼仪，才不为祖国抹黑!

17、文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；

18、教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

19、为什么要注重文明礼仪

20、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。星球礼品礼品册礼品商务送礼会议礼品。——法·拉罗什福科

二、文明礼仪手抄报简单画小学

1、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

2、我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。

3、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。

4、小学生关于文明礼仪手抄报的版式设计

5、讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

6、一张张主题鲜明，色彩明艳的绘画作品

7、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

8、谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯。福特

9、请爱护公共卫生

10、手抄报主要内容:文明习惯学习礼仪让文明之花处处绽放什么是礼仪呢

11、你拍我拍互助友爱要牢记；

12、你拍我拍校园文明懂礼仪；

13、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

14、为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华民族的伟大复兴，我们一定要从小做起，从小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好少年!

15、文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

16、俗话说得好，“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这就是我们中国人民的礼仪。中国是“礼仪之邦”。谦虚礼貌是一个民族文明进步程度的标志，也是一个国家社会风貌的实际反映，对一个人来说，它反映着这个人的思想、道德状况和文化教育程度。

17、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。

18、上下楼梯靠右行勿喧哗

19、(4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。

20、雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。

三、小学生文明礼仪十条

1、文明礼仪手抄报简单好看精选5张相关文章：

2、荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。没有礼的家庭就会缺少和谐，没有礼的校园就会缺少文明，没有礼的国家就会缺少安宁!

3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

4、文明城市主题手抄报简单好画独特创意

5、深化文明城市创建树立新沂文明形象。

6、上台领奖时，应面带微笑向授奖者鞠躬行礼，然后双手接捧证书(奖状、奖品)，并向授奖者致谢。

7、旅游商贸系开展"文明礼仪伴我行"手抄报评比活动

8、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

9、文明礼仪手抄报，人的文明礼仪很重要，在日常生活和与人交往中，我们最重要的就是要有文明礼仪，这样才能看出社会的发展，文明礼仪是人类最重要的财富，我们每个人都应该拥有。一起来学习文明礼仪手抄报吧！

10、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

11、近日,辽宁小学开展了以“文明礼仪”

12、文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

13、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。

14、文明礼仪是我们每一个学子学习的源泉与动力，只要每个人都以优雅的作风去处事，去待人，让文明之光去照射校园每一寸角落，我相信，那时的校园，不会再有人说，脏死了，臭死了，我不想呆在这里了……

15、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

16、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。

17、孩子文明礼仪手抄报文明礼仪手抄报

18、在当今世界，中国无论是从经济上、文化上、军事上，还是其他的方方面面都发展的突飞猛进。随着中国的发展，时代的进步，“文明”这一词语成为人们越来越重视的话题。

19、说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

20、尊重别人，就是尊重自己。

四、文明礼仪手抄报简单画四年级

1、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

2、★文明礼仪的手抄报简单又漂亮

3、告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。

4、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

5、和谐文明的校园生活，是我们每个人向往的，也是我们每个人追求的!它体现在每一个大学生的一言一行，一颦一笑上。你随手可以捡起地上的一片纸，你随手可以关掉别人忘记关的灯，你随手可以扶起无意中摔倒的同学，你可以让你的桌子下面时刻保持干净，你可以让你的餐盘一粒不剩，你可以少接一滴你用不完的水……

6、文明礼仪的宣传口号

7、文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

8、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

9、文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗?”等。

10、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

11、 不学礼，无以立。

12、(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你有学生心目中的形象。

13、同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。

14、文明手抄报内容超简单，板块之间的划分要明确，这对于手巧的孩子来说难度并不大，很多人在做手抄报的时候不注意细节，以下是关于文明手抄报内容超简单的文章分享。文明手抄报内容超简单1文明手抄报内容主要讲文明：开文明车，行文明路，做文明人；说文明话，办文明事，做文明人。

15、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

16、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！