一、法布尔关于观察的名言

1、在那夏天的夜晚，忽然几个亮点一闪儿过，没错，这就是星星般的萤火虫。在我们心中，萤火虫只是一只微不足道的小亮虫，其实，它是一个“食肉的猎人”，手段十分恶毒，即使狮子吃鹿，也没这么阴险，那过程，简直让你目瞪口呆。它悄无声息地飞到蜗牛身边，用随身携带的、小得看不见的、细得象根发丝的、十分锋利的两片钩状的颚，对着蜗牛扭着，毒液不知不觉进了蜗牛体内，那只象樱桃大小的蜗牛，便成了萤火虫的美餐。

2、师：这节课我们继续学习(学生齐读课题)。通过上节课的学习，你知道了是谁的衣袋里装满了昆虫？

3、法国著名科学家科普作家，昆虫记的作者法布尔。

4、下午两点到四点，他会给新的一家子上课，因为自第一任妻子过世后，他又结了一次婚。为了上课，所以他又得把自己所有的化学仪器搬出去。他会讲有趣的寓言故事给小孩子听，有时候也会发脾气，对着他们拍黑板，但带着他们一起去观察昆虫后，他的心情又变好了。

5、蜣螂的工作是比农民还有辛苦的，但是蜣螂却比农民还要任劳任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉机播种机推土机等等都会影响它的工作，甚至一把普通的锄头横在它面前也会阻挡它的去路。那么蜣螂会去把废物堆到那些拖拉机上吗？答案是不会。它们会绕过那些轰鸣作响的机器另辟新路，哪怕是千辛万苦堆积而成的成果被毁，它们也不会在那里发着无尽的牢骚，而是节省下那些发牢骚的时间来尽快开始新的工作，这就是蜣螂所做的一切。

6、每日经典：我太年轻了，甚至不懂怎么去爱她——《小王子》

7、大孔雀碟：大孔雀碟是欧洲最大的蝴蝶，常常驻窝在老巴旦树根部的树皮上，它具有某些普通视网膜所没有的特殊视觉，故此，它可以飞下过重重障碍，毫无损伤地抵达目的地。

8、课件出示观察所得，学生齐读一遍，齐读后板书：观察

9、敏而好学，不耻下问——孔子

10、法布尔先生童年时坎坷的，他出生在法国南部的一户农民家里，爸爸能言善辩，妈妈善良仁慈，可是他们家很穷，小小的法布尔被送到祖父母家寄养，7岁时才回到爸爸妈妈身边，在村里的学校上学，条件非常简陋，教室还当做厨房、卧室用，教室外面就是鸡窝猪圈，这样的环境一点也没影响法布尔的学习。他14岁的时候，就外出工作，在铁路上做苦工，在街上上卖柠檬，经常在外面过夜，但没有放弃对知识的追求，从未中断过自学。终於，在十九岁时考进了师范学校，获得了奖学金。

11、预设：善于观察和思考、严谨、细心(师板书)

12、引导语：同学们，法布尔这位大科学家，在观察过后，还进行了——不急，我们先来读一读：

13、在背后议论别人的私事，是十分让人讨厌的一种行为。

14、杰拉尔丁站在那里，默默地数着四面墙上的书本卷册。收集了这么多颜色各异的奇花异草，法布尔肯定花了很长时间吧。

15、每日经典：12篇短小说，短到极致，却催人泪下……

16、《法布尔：寻找昆虫学家之旅》这本书的作者是英国作家爱莉诺·多丽，作为英国著名的儿童文学作家，她写的多部作品都深受好评，其中《居里夫人的故事》还荣获英国卡内基文学奖。

17、女：好像在寻找回家的方向

18、体会课文语言的准确性

19、法布尔是热爱大自然，热爱昆虫的，但他更热爱生命。他从没有把昆虫当“虫”看，而是把他们看作一个个有生命的个体。在生命面前，万物平等。小小的昆虫在优胜劣汰的自然法则里，顽强的与生命抗争着，从未放弃过。延伸到我们人类，生命也愈加弥足珍贵！

20、学而时习之，不亦说乎？——孔子()

二、有关法布尔的名言

1、③在蜜蜂身上做白色的记号

2、“要是你们看到他工作时的样子，”带领的女孩笑道，“也许你们就不会这样觉得了。工作的时候，桌子上堆满了烧瓶、试管、旧罐头盒，里面放着他要观察的东西：有繁殖的细菌、要培养的蚕茧、还有要孵化的蛋。还有铁片盒、花盆碎片和玻璃瓶，放着死虫子和烂虫子，臭气熏天。难闻的味道吓到了来客们，他却毫不在意！

3、看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

4、他笔下的那些小虫子，一个个活灵活现、栩栩如生，充满着灵性，让人看了之后觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫都让人看了觉得妙趣横生。

5、他说：“在对某个事物说“是”以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”

6、关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业，他们都是我的学习榜样，而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝！为什么？我要在看不清的地方找到一个清晰的未来，就是在不确定中看方向，这都是上帝和真主管的。——冯仑

7、但是最让人兴趣的是萤火虫身上的这两个点为什么会发光？我用放大镜看，在萤火虫身子后半部分的皮上，有一种白颜色的涂料，形成了很细很细的粒形物质。原来光就是发源于这个地方。

8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

9、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

10、师：在对某个事物说“是”以前，我要观察、触摸，而且——

11、比较儿童版本的《法布尔昆虫记绘本》和《昆虫记》两个版本在内容上的取舍与写法上的差异。

12、这篇文章为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？

13、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

14、书中,法布尔根据观察所获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性，生动的描写出来。比如:蝉在地下要待四年，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于用“心理战术”制服敌人。法布尔为了了解这些奥秘，像侦探的长时间追踪观察昆虫，不断的假设，反复的推理，严密的求证，最后得出结论。

15、每日经典：人民日报选摘的18个经典神话故事，你都知道吗？

16、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

18、把专注力集中在你要达成的目标上，而非你所恐惧的事情上。——安东尼.罗宾把你的精力集中到一个360问答焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。———培根良好的态度是构建你人生大厦的基石——苏盛豪应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰认真做事只是把事情做对，用心做刚曲斤班事才能把事情做好。——李素丽如果你在小事上苟且，那么你在大事上、你在一生中一定也是一个苟且的人。——李亦非最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。——江南春

19、后来没钱的法布尔凭借优异的成绩考入了一家师范学校，依靠阅读他自学了很多知识，包括物理、化学和高数，就这样他一边当着小学老师，一边居然通过了大学入学资格考试，陆续获得文学、数学、物理学和其它自然科学的学士学位与执照(近似于今日的硕士学位)，并在1855年31岁的时候拿到科学博士学位。

20、在此基础上，我让孩子们制作“昆虫名片”。昆虫也有名片啊，孩子的情绪一下子活跃了起来，都积极的参与，并收获颇丰。

三、法布尔 名言

1、决不可自暴自弃。开步走吧，只要走，自然会发生力量。

2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

3、谁要懂得多，就要睡得少。(亚美尼亚谚语)

4、如何读出科学小品文的科学性、文学性、哲学味？

5、生答，师理答，并课件出示标准的回答语言，学生齐读。

6、作者所在的地方把螳螂称做什么？它的学名是什么？

7、天才无非是长久的忍耐，努力吧!

8、《昆虫记》融合了科学理性与文学感性,书中不时语露机锋,提出对生命价值的深度思考,试图在科学中融入更深层的含义.法布尔在观察昆虫之余抒发感想时,清醒地认识到人类的自大,机械化社会的野蛮,话语间时常讥讽人类僵硬不化的成见,并谨慎地对社会现状进行冷静的思索.作者的情感随着昆虫的命运起伏跌宕.此外,在研究记录之余,作者不时提到自己清贫乐道的乡间生活、所居住的庭院、外出捕虫的经历,向读者介绍膝下的儿女,充满了人情味.手捧《昆虫记》,你会睁大好奇的眼睛,面带会心的微笑,沉溺于知识、趣味、美感以及思想的多重享受之中.

9、从故事中，我们知道，车胤和孙康都是怎样的人？非常爱读书的人。

10、请点个在看，谢谢鼓励哦

11、在爱莉诺娓娓动人地叙述下，凡是看过这本书的孩子都能身临其境地感受到法布尔的一切：他喜爱的小昆虫，他深居简出生活过的村庄，他潜心研究待过的书房、实验室，等等，除此之外，孩子们也能感受到他心灵深处最隐蔽的渴望与追求，被他的执着和奉献打动。一本好书不仅能传递宝贵的知识，还会让小读者求知欲迸发，这些都是难得的精神财富。

12、作者以细腻的笔触精彩描述了两只塔蓝图拉毒珠惊心动魄的厮杀场面。它们的厮杀分为：试探、对峙、厮咬、威慑、厮杀五个阶段。

13、1880年，法布尔用积攒下的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。此后，法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力，年复一年，不知疲倦的从事昆虫学研究，把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。

14、出示任务：(刚刚我们说过，法布尔放了蜜蜂，观察蜜蜂回到家的数量，其实他的观察从放了蜜蜂后，就立马开始了。)自由朗读第二自然段后半部分，想一想法布尔观察到了什么？

15、吃过早餐，趁着清晨，露珠晶莹，他会出去走走，巡视下灌木丛和小昆虫，然后来到书房。埋头安静工作；倘若有人来打扰他，那就惨了！在这实验室里，他有时观察，有时写作，有时把观察到的做个整合。直到中午十二点，他才离开书房，因为工作了半天，“他的脸色苍白憔悴”，但接下来的半天里就比较悠闲了。不过这并非我们说的放假。他时刻留心观察，随时会把看到的记录下来，所以身边总是备着零碎的纸张和铅笔。

16、能体会到文章部分句子语言的准确性，并找出更多的句子与同学交流，体会法布尔严谨的品质。

17、如果你依旧这么认为。那么，你也许也应该节省下那些鄙视蜣螂的时间，尽快赶上自己漏下的学业，去迎接期末考试吧！

18、其次,全书意趣盎然,行文优美,堪称文学佳作.虽然全文用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性,但并不艰涩枯燥,语言朴实清新,生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣和诗意.《坚果象的手钻》《天牛吃路》《松毛虫长征》,仅篇目的名称就深深地吸引着读者的好奇心.作者在描写中时而生动比喻,时而引用神话、诗歌,因此作者被誉为“昆虫界的荷马”.

19、答：任何幼虫昆虫装死是什么样的壮态？

20、B、百度上螳螂的简介比较简略，语言比较生硬，介绍也不详细，也没有描写出螳螂的外表习性，繁殖方式等。而书中介绍比较详细，将螳螂写得更加生动形象了，而且螳螂凶猛残忍的一面表现出来，更加富有趣味。(803吴佳宜)

四、善于观察的法布尔

1、未来已至，网络研讨语文“核心素养”

2、能正确、流利地朗读全文，找出法布尔的观察与思考，体会其善于观察、善于思考的品质。

3、如果他又问又问又再问，那你干脆把这套书丢给他，我估计他看完后，这辈子都不会再问你有关昆虫的问题，相反他却会考你：“萤火虫吃什么？”确实，萤火虫吃什么？以前总以为它们跟仙女一样是吃花露水长大的，看了这本书才发现它竟也如此残忍……

4、初中科普类课外名著阅读初探(以《昆虫记》为例)

5、知识就是力量。——培根

6、1844年与教师威拉德结婚。法布尔一面努力任教，一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录，立志做一个为虫子书写历史的人。

7、识记法布尔的名言(抽生读、齐读)

8、C《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

9、我觉得法布尔先生是一位非常有爱心，意志坚定、执着的科学家，他为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑，有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。我们要学习法布尔先生高尚的品质和执着的精神，热爱大自然、热爱生命，勤奋学习，勇于探索！

10、那么就让我们也追随这几个孩子的足迹，去看看法布尔是怎么一步步成为一个讲昆虫故事的高手的。

11、法布尔写的昆虫故事让他收获了众多遍布世界各地的粉丝，但今天我们不讲昆虫的故事，而是要讲讲法布尔。在《法布尔：寻找昆虫学家之旅》这本书里：几个英国小孩读了《昆虫记》后，非常想了解这位昆虫学家的生平，于是就利用暑假，到法国进行了一次寻找法布尔的旅行，由此勾勒出这位昆虫学家的一生。

12、1910年，《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是86岁高龄的老人了。法国文学界以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候选人。可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世的消息。

13、答：两片钩状的颚法布尔是什么奖的候选人？

14、2017年9月22日放学后。

15、学习永远不晚。——高尔基

16、地下，蝉当然是什么也看不见了，它是靠触觉完成地下的工作。

17、螳螂常常半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷……那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手

18、身体隐约呈黄色，上面稀疏的环绕着黑色的纤毛，体节末端镶着一颗颗蓝绿色的珍珠，它的翅膀上散布着灰色和棕色的斑点，中间有一条浅色的“之”字形条纹穿过。四周镶嵌着一圈烟白色的边中央有个圆圆的斑点。

19、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

20、师：是呀，卡耐基说过：“点燃激情、运用科学的方法、坚持不懈，常常是成功的不二法门。”后人为了纪念法布尔，(齐读：在为他建造雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起来，好像里面塞满了许许多多昆虫。)现在你读懂了这位雕塑家的意图吗？

五、评价法布尔的名言

1、先跟大家说说你为何要写昆虫记，以及您的写作动机。

2、(赏析：运用了比喻，把发光的萤火虫比喻成流动的星星，生动形象的表现出萤火虫的可爱，突出动感。

3、引导语：刚刚同学们体会到了法布尔是一个善于观察、善于思考的科学家，但要想成为一名优秀的科学家，仅有这些是不够的，那还需要什么呢？从法布尔的语言文字中，我们或许能得到答案。)

4、外貌:体型优美，身体矫健，全身淡绿色，身体内侧有两条淡白色的沛带，全身淡绿色，捆有一对罗沙大翅膀。