一、关于战斗场面的成语

1、火大无湿柴：火势旺盛时，潮湿的柴草照样可以燃烧。也比喻在强大的势力或热烈的环境中，再顽固的人也会受感染。

2、0不绝如缕：像一根似断未断的细线那样，形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱，或某种技艺后继乏人。

3、回复03：小学的重点不在成绩而在于阅读(附各年级好书清单)

4、“就这样反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论……始终……”

5、(家教)小学阶段最重要的3件事·3个习惯·6个字

6、竹径通幽处，禅房花木深。(常建：《题破山寺后禅院》)

7、D、乘(chéng)虚而入：趁着空虚进入。毫不介意：一点也不在意。

8、处世让一步为高,待人宽一分是福。

9、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。—列夫·托尔斯泰

10、译文：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！

11、豁然开朗：由狭窄幽暗变而为宽敞明亮；也形容原来不明白，一下子领悟了。

12、《墨梅》的诗意：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕。不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下香气弥漫在天地之间。

13、 (语法)：联合式；作宾语、定语；形容炮火密集，战斗激烈

14、会当凌绝顶，一览众山。(杜甫《望岳》)

15、有关落日的古诗词：

16、自主预习复习，认真完成作业。

17、1无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。

18、E、万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。形容四周非常寂静，没有一点声音。挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。

19、(2)“闪”代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬的且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。

20、(鞍马之劳)：鞍马：鞍子和马，指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。

二、战斗场面的成语有哪些

1、描写祖国名山的佳句：相看两不厌，只有敬亭山。李白《独坐敬亭山》

2、天游峰——武夷山第一险峰的特点是：高、险。扫路人的特点是自强不息、充满自信、豁达开朗、热情好客

3、0哀而不伤：形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。也比喻做事适中，没有过与不及之处。

4、海阔天空：大海辽阔，天宇空旷。形容境界开阔，也比喻说话、写文章漫无边际。

5、答：说它是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿，说它是广阔的背景，是因为它是烟台人物质文化生活的依托，说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。

6、《三亚落日》是一篇写景散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。

7、1作茧自缚：蚕吐丝作茧，把自己包在里面。比喻人作事原来希望于自己有利，结果反把自己陷于困境。也比喻自己束缚了自己的手脚。

8、不堪设想：事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。

9、昏天黑地：①形容大色昏暗，②形容人神智不清，③形容人生活荒唐颓废，④形容大都或吵闹得厉害，⑤形容社会黑暗或秩序混乱。

10、B、《螳螂捕蝉》这篇课文告诉我们只顾眼前利益，而不顾身后的隐患，这是危险的。

11、(精兵猛将)：精：精锐；猛：勇猛。精良的士兵，勇猛的将领。形容战斗力很强的将士。

12、yā枝丫压力鸦雀无声关押鸭子

13、1朝秦暮楚：比喻人反复无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。

14、潇潇洒洒：(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。

15、曲qū盘曲曲径通幽委屈qǔ歌曲曲调谱曲

16、不堪设想：堪，能。事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。

17、(1)“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

18、飘逸：洒脱、自然，与众不同。

19、闭门羹抱不平不倒翁初生犊多面手耳边风鸿门宴

20、墙角数枝梅，凌寒独自开。

三、关于战斗场面的成语有哪些

1、处之泰然：形容处理事情不慌不忙，沉着镇定，也可指对事情无动于衷。

2、夸父逐日、夜以继日、日薄西山、日积月累、日理万机、日上三竿、日新月异、日月如梭

3、激烈的战斗苦战成语有枪林弹雨

4、无论是谁，面对困难和压力，首先要敢于面对，要和它作斗争，但是如果困难太大，也要学会迂回的战术，先作适当的让步，积蓄力量，再找适当的机会再去战胜，以退为进，变通也是保存自己的一种方法。就像文中的雪松那样，先承受雪的重压弯曲，等雪滑落后又反弹回去。生活中也是如此，比如：

5、广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

6、按兵不动(àn bīng bú dòng )：按：止住。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。

7、读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德

8、A、认识农具：木犁、耙、耧、镰刀、锄头。

9、1喜新厌旧：喜欢新的，讨厌旧的。多形容爱情上的不忠贞，也形容对事物的喜爱不专一。

10、博大精深：形容思想和学识广博高深。

11、译文：四海之内只要有了知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。

12、这篇课文作者苏叔阳(谁)深情地回忆了刘老师的三件事笑谈腿疾、板书、放风筝，为我们讲述了一位开朗、乐观、有着顽强生命力，对生活和事业充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着他对生活和事业的无限热爱和追求。

13、(精兵强将)：精良的士兵，勇猛的将领。形容战斗力很强的将士。

14、0暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。

15、(小荷风)刷爆朋友圈！那激情燃烧的岁月！|程奕菲

16、fú蝙蝠扶手仿佛幸福伏案俘虏漂浮符号幅员辐射服装拂晓

17、“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华人民之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”

18、螳螂捕蝉禀报悠闲隐伏恍然大悟

19、繁文缛节：繁琐过多的礼节、仪式。现也用来比喻繁琐多余的手续。

20、(合刃之急)：合刃：兵器的锋刃碰在了一起，指交战。指战斗到了最激烈最危急的时刻。也形容事情发展到了最危急的时刻。

四、关于战斗场面的成语或俗语

1、文中只举一个事例是不够的，因为成功的合作需要具有协作精神和自我牺牲两个要素，只举前一个事例只能说明协作的重要性，不能说明成功的合作还需要有“自我牺牲精神”，而第二个事例正说明了这一点，只有两个事例都举，才能更好地更全面说明问题。

2、战斗场面:腥风血雨枪林弹雨四面楚歌马革裹尸捷报频传、势如破竹、凯旋而归、攻无不克，战无不胜赤膊上阵一马当先

3、C、词牌是填词时用的曲调的名称，词牌名有：清平乐、念奴娇、西江月、满江红、虞美人、卜算子。

4、关于团结合作的俗语：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个朋友三个帮。众人一条心，黄土变成金。单丝不成线，独木不成林。一根筷子易折断，十根筷子抱成团。

5、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。

6、枪林刀树，汉语成语，拼音是qiānglíndāoshù，意思是刀枪林立，形容激烈战斗的场面。

7、(前赴后继)：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。

8、《三国演义》：《刘备三顾茅庐》、《诸葛亮三气周瑜》、《桃园三结义》，；

9、不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。

10、参cān参加Cēn参差Shēn人参夹jiā夹竹桃jiá夹心

11、积累本课有关战斗场面的成语：人仰马翻哭爹喊娘鲜血四溅

12、(南征北伐)：形容转战南北，经历了许多战斗。亦作“南征北讨”。亦作“南征北战”。

13、E、我国的名山大川：五岳(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山)、九华山、普陀山、武夷山、黄山。

14、写出与“救命之恩”结构相同的成语

15、1形若无事：既指在紧急关头态度镇定自若；也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。

16、(1)大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》

17、爱书吧，它是你知识的源泉——高尔基

18、形容海洋的成语：水平如镜波浪滔天广阔无垠惊涛骇浪波澜壮阔

19、狼狈而逃鬼哭狼嚎抱头鼠窜

20、过五关，斩六将：大将军关羽越过了五道关，斩了六员守将。比喻一个人一生中做了最了不起、最得意的事。也比喻能克服困难。

五、表示战斗场面的成语

1、背诵《古今贤文》(真理篇)：不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

2、1行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘执。比喻无足轻重。

3、大汗淋漓：淋漓，液体湿湿地淌下，即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致出了很多汗。

4、清.百一居士《壶天录》下卷：“营兵去捕捉，不知道虎穴所在，后来才得知某姓空房中，相聚点燃攻击，枪林弹雨中，老虎就死了。”

5、无辜：辜，罪。没罪的意思。

6、巩固拓展。请给下列字注音。

7、《烟台的海》这篇课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生活的感情。

8、安身之地、不败之地、八拜之交、不白之冤、不惑之年

9、万紫千红姹紫嫣红五颜六色五彩缤纷五彩斑斓五光十色

10、《明天，我们毕业》通过回忆小学六年精彩纷呈的学习生活、感恩教育自己多年的老师、憧憬未来报答母校三个方面表达对小学生活的眷恋。

11、冷若冰霜：若，像，比喻待人接物毫无感情，像冰霜一样冷，也比喻态度严正，不可接近。

12、劳动场面有：顶烈日,冒酷暑起早贪黑热火朝天任劳任怨热火朝天奋勇争先争先恐后你追我独青读家久杀肥表左排赶欢声笑语战斗场面的有：战鼓雷鸣,千军万弱强坏单室看马,浩浩荡荡,白刃相接,枪林弹雨,金鼓连天,势如破竹腥风血雨,硝烟弥漫,生死肉搏,天昏地暗,战无不胜,攻无不克,烽级接附科欢升费围火连天横尸遍野,血卫取日定局边样坐换纪娘流成河,赤膊上阵

13、中列举了两个小故事：①交响乐团演奏，演奏者为了一个统一的团体目标，各尽其力，奉献了完美和谐的音乐。②一位外国教育家在中国找了几个小学生完成了火屋逃生的实验。

14、(矢尽兵穷)：箭已用完，兵已打光。形容战斗到兵力丧尽。

15、鳜鱼()箬()笠()蓑()衣

16、(枪林弹雨)：枪杆象树林，子弹象下雨。形容战斗激烈。

17、(将勇兵强)：将：将领；兵：士卒。将领和士兵都英勇顽强。形容军队战斗力很强。

18、答：说它是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿，说它是广阔的背景，是因为它是烟台人物质文化生活的依托，说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展，创造提供了巨大的空间。

19、“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的，不能去掉。

20、平分秋色：比喻双方各得一半，也比喻不相上下，可以匹敌。